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 課程背景Course Background
移動互聯網時代已經到來，對各行各業產生深遠影響，在此背景下企業面臨新的機遇與挑戰，同時也對管理者提出新的要求。如何適應環境形勢的變化，轉變我們的管理模式與方法，如何培養人才，建構全方位的人才體系，從而形成企業的核心競爭力。
本課程給出解決方案和工具，通過系統、深入的講解以及豐富的案例分析與討論，使學員拓展視野，掌握新的人才培養體系與方法，從而幫助學員有效地提升管理水平，以帶領團隊邁向新的輝煌。
課程收益Course Benefits
1. 了解移動互聯網時代的特征及管理者的應對策略
2. 明晰管理者如何根據員工變化來有的放矢
3. 根據時代變化來制定培養人才體系
4. 學會調整自己管理模式與方法
5. 新常態下建設團隊領導部(bu)屬的方(fang)法(fa)工(gong)具

課程大綱Course Outline
第1單元 移動互聯網時代的特征及應對
導入案例：張經理的煩惱
1.1 移動互聯網時代正在到來
互聯網演變三階段
WEB已死
TABLE互聯網群雄逐鹿
1.2 移動互聯網時代的主要特征
寬帶無線化
終端智能化、融合化
終端多樣化
手機媒體化
開放、互動、靈活、快捷
1.3 移動互聯網時代員工的六大變化
研討：員工變化
1.4 移動互聯網時代對企業管理者的挑戰
案例：阿里巴巴
第2單元 移動互聯網時代的管理變革
2.1人才轉型
建立核心人才引領計劃，認識核心人才新理念，發揮其引領作用。
2.2組織模式轉型
建立靈動組織架構，多成立以項目驅動的小組制度，靈活、高效。
2.3文化轉型
利用移動互聯網手段傳播公司品牌，培育公司的移動互聯網平臺。
2. 4 組織變革八條規則
只選對的人
開啟你的“合伙人”時代
管理者必然被領導者取代 ……
案例：李躍與中移動
第3單元 移動互聯網時代下人才培育
互聯網轉型的核心力量
3.1邏輯變化
培訓不是福利，戰略－組織能力－員工能力培養。
從組織能力診斷著眼，制定人才管理戰略，形成系統化人才培養體系。
案例：小米公司
3.2學習方式發生巨大變化
混合式培訓VS傳統培訓
“四化”：移動化、碎片化、社區化、游戲化
移動學習、顛倒課堂、大數據……
3.3從關注崗位能力轉變為關注任務能力
3.4從關注知識管理向更關注創新轉變
案例：建構全方位人才培養體系
第4單元 團隊建設與領導部屬
4.1變革領導力提升
·變革洞察力
·資源整合力
·策略推動力
·團隊建設力
·反思學習力
案例：阿里巴巴
4.2.激勵模式變化
·激勵手段多樣化和差異化
物質手段
發展手段
文化手段 ……
·激勵長期化與多元化
·正激勵與負激勵
案例：如何批評員工
注重離職管理
留住優秀人才的八種方式
案例：讓員工快樂工作的技巧
4.3溝通模式變化
·移動互聯網的扁平化。
網絡時代讓過去金字塔形式組織，變得越來越扁平，溝通更直接快捷。
·溝通機制上，能夠重視非正式組織和非正式溝通。
研討：如何建構新的溝通機制和模式
·如何建立全方位的溝通途徑策略
案例：聯合利華