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中國企業培訓講師
職業化“九段”修煉
 
講師(shi):景元利 瀏覽次數:2663

課程描述(shu)INTRODUCTION

職業化的課程

· 副總經理· 中層領導· 新晉主管· 一線員工

培訓講師:景元(yuan)利(li)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程背景:
眾所周知,優秀的企業擁有大量的優秀人才。因為企業的發展主要靠人才驅動。每個企業都渴望通過創造條件通過外部吸引大量的優秀人才,通過企業內部人才培養機制的確立從內部培養一批批優秀人才。衡量人才是否優秀或者卓越的一個標準就是看其職業化程度的高低,職業化程度越高的人才越能創造價值,因此身價也就越高。這也是企業為什么需要優秀的職業經理人的重要原因。那么,如何才能實現從經理到職業經理人的蛻變呢?那就必須從職業化修煉開始,并且持續貫穿整個職業生命周期的始終。
課程目的:
本課程主要講述職業化“九段”修煉的關鍵驅動因素,通過大量生動的案例,以實際解決問題為課程指導思想和出發點,遵循學習方法,吸收經驗,掌握精髓,刷新理念得原則,以經驗分享+互動問答等參與、互動、體驗的授課方式,幫助客戶解決職業化人才的修煉之道,有助于企業內部職業化人才培養,為管理者及員工踏入職業化發展之路奠定基礎。通過分享優秀企業的成功經驗,強調方法工具實操過程當中應該注意的事項,從而實現幫助客戶將管理經驗轉化為企業管理過程當中的優秀管理實踐。
學員收益:
1.對職業化的基本概念產生深刻的認知;
2.有助于員工繪制自己的職業化成長路線圖;
3.能夠幫助員工樹立職業化發展的目標;
4.能使員工將職業化修煉與自身的職業生涯發展規劃相結合;
5.能(neng)夠(gou)促使員工進行職業(ye)化(hua)修(xiu)煉(lian)的自我測評(ping),找到(dao)職業(ye)化(hua)修(xiu)煉(lian)的關鍵(jian)改進要素(su);

課程大綱
一、關于職業化
1.職業化內涵
是指以專業、商業、敬業為標準,以恪守職業道德為底線,以創造價值為
宗旨,不斷自我完善以達到職業要求和標準的過程。
2.職業化意義
1)沒有職業化就沒有執行力,無法確保戰略目標達成
2)職業化程度越高,管理者的身價就越高
3)職業選手和業余選手之間存在著巨大差異
3.職業化標準
1)敬業——只有敬業方可贏得尊重
2)商業——樹立商業形象,呈現商業價值(遵守規則、信守承諾、價值交換)
3)專業——具備專業能力(理論、經驗、態度)
4.職業化的宗旨
1)實現自我價值提升;
2)創造客戶價值。
案例一:一位走到寶塔尖的卓越經理人的自述
二、職業化的標準
1.專業——職業技能
1)專業是理論;
2)專業是經驗;
3)專業是態度;
2.商業——合作基礎
1)遵守規則
2)信守承諾
3)價值交換
3.敬業——職業精神
1)敬業是百分百的責任;
2)敬業是對職業無限熱愛;
3)敬業是對創造價值的持續激情。
4.怎樣做到專業、商業、敬業(“九要九不要”)
1)要不斷學習,不要自以為是;
2)要精益求精,不要敷衍了事;
3)要專業九段,不要滿足現狀;
4)要接受檢查,不要消極抵觸;
5)要信守承諾,不要言而無信;
6)要創造價值,不要華而不實;
7)要清晰明確,不要患得患失;
8)要承擔責任,不要變相推諉;
9)要保持激情,不要不溫不火。
案例二:某著名職業經理人如何自毀前程
三、職業化修煉的九大認知角色轉變
1.別人和自己
2.苦勞和功勞
3.批評和表揚
4.過去和現在
5.對人與對事
6.感情與原則
7.友誼和商業
8.社會與職場
9.檢查與信任
四、職業化的“九段”修煉階梯
1.如何才能做到職業化,體現專業
1)要不斷學習,不要自以為是
2)要精益求精,不要敷衍了事
3)要專業九段,不要滿足現狀
2、職業化九段修煉的核心內容
1)守法律
2)守制度
3)有本領
4)做結果
5)敬客戶
6)講原則
7)負責任
8)很自覺
9)有信仰
案例三:某(mou)優秀職業經(jing)理人(ren)的成(cheng)功之道

專家介紹:景元利
清華大學總裁研修班特聘講師
華夏基石管理咨詢集團特約講師、高級顧問
天津大學總裁研修班特聘講師
景元利老師擁有國內*管理咨詢公司(華夏基石咨詢集團——國內人力資源、企業文化最專業的咨詢機構)職業背景,又有民營企業人力資源管理(曾任某大型商業集團集團HRD)實戰經驗,先后服務過國內三十多家知名企業,授課風格幽默生動,能夠深入淺出,既傳授方法和工具,同時又能傳授深刻的管理思想和卓越的理念。
景元利老師擁有:
3年大型零售企業HRD實戰經驗
13年人力資源資、企業文化、戰略資深研究
30多家企業內訓授課經驗;
20多家企業系統咨詢輔導、管理提升成功案例
研究領域(yu):景元利老師的研究領域(yu)較多,擅長對于企業(ye)現狀、問題的深度(du)剖(pou)析與系統化(hua)解決。主要研究課題包括(kuo):戰略(lve)規劃與組織(zhi)系統、人力資(zi)源管理提升(sheng)與企業(ye)文化(hua)建設。


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