課程描述INTRODUCTION
有效溝通技巧培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程(cheng)大綱
第(di)一(yi)單元:新生代行(xing)為特(te)征分(fen)析
1. 新(xin)生代員(yuan)工溝通行為表現
2. 新生代員工的(de)心理特(te)征
3. 新生代員工(gong)的職業(ye)人格特征
4. 新生代的溝(gou)通思維模式分析
5. 新(xin)生代溝通的盲點
第二單元:新生代員工(gong)溝通技巧(qiao)
1. 被正確理解(jie)溝通(tong)的目的
2. 面對(dui)新生代切(qie)勿總是炫耀(yao)長(chang)處
3. 引(yin)導對方的行動
4. (案例:引(yin)導新生代工作性趣(qu))
5. 別下(xia)命令(ling),改用“確認”
6. 切(qie)勿加以援手,多加鼓勵
7. 換一(yi)個角度與新(xin)生代溝通
8. 新生(sheng)代(dai)關愛溝通要(yao)“六勤”
9. (案例:員(yuan)工委屈時主管如何關愛)
10. 新(xin)生代提出離職(zhi)時(shi)溝(gou)通技巧
11.(案例:發現離(li)職前的癥狀,找出真正離(li)職原因,正確挽(wan)留)
第三單元:如何溝通引導(dao)新生代員工
1. 引導新(xin)生(sheng)代的小(xiao)情緒
2. 情緒(xu)調(diao)節的心理學技法
3. 他人情緒的(de)覺(jue)察與化解(jie)
4. PAC法(fa)則在溝通(tong)管理中運(yun)用
5. 新生(sheng)代管(guan)理要(yao)用心(xin)
第四單元:團(tuan)隊(dui)凝(ning)聚留住(zhu)新生代的心
1. 團(tuan)隊(dui)建設凝聚員工的心
2. 如何維系(xi)員工和諧關系(xi)
3. 主管與(yu)新生代之間的雙向關系
4. 與新生代相(xiang)處(chu)五項基本(ben)原則
5. 新代員工“三知(zhi)五必訪”技巧
培訓師介紹:許老師
教育背景:
香港理工大學,MBA
《香(xiang)港勞工(gong)法》,高級人力資(zi)源注冊(ce)管理師
專業經(jing)歷:
1. 世(shi)界500強企業總經理實戰(zhan)經歷
2. 1996年(nian)香港政府授予(yu)*居民資格
3. 目(mu)標計劃執行(xing)三維體系(xi)創始人
4. 2009年度中國(guo)百佳管理培訓(xun)師(shi)
5. 亞洲管理科學協會(hui)認(ren)證(中(zhong)文(wen))單元師
6. 中建(jian)總公司世界500強中(經理、廠(chang)長)
7. 中(zhong)海集團(香(xiang)港)世界500強(HR兼總(zong)經理助理)
8. 陽(yang)光金屬結(jie)構制造廠中(zhong)日合資亞洲行業*(總經理)
9. 飛(fei)利浦(中國)有限公(gong)司特聘顧問;上海大眾汽車特聘單元師
10. 世界500強企業(ye)20年管理(li)工(gong)作經歷;
擅(shan)長培訓:
《一線主管(guan)管(guan)理(li)(li)技能(neng)提(ti)(ti)升(sheng)》 、《不同年代員(yuan)工管(guan)理(li)(li)與(yu)(yu)培(pei)養》、《MTP中層干部(bu)管(guan)理(li)(li)技能(neng)提(ti)(ti)升(sheng)》、《目標與(yu)(yu)計(ji)劃管(guan)理(li)(li)》《從技術走向(xiang)管(guan)理(li)(li)》、《新(xin)任主管(guan)管(guan)理(li)(li)技能(neng)提(ti)(ti)升(sheng)》、《經理(li)(li)人高效(xiao)溝通》、《問(wen)題分析與(yu)(yu)決策技術》、《高績效(xiao)的(de)團隊建設》等等
培訓特色:
1.采(cai)用輕松(song)、幽(you)默的授課方(fang)式,使學員在輕松(song)快樂中感悟、感知;
2.使用(yong)具(ju)有特色(se)的(de)有效培(pei)訓工(gong)具(ju),使課(ke)程(cheng)內容(rong)直接、清晰、易懂;
3.授課過程中(zhong)和學員高密度互(hu)動(dong)分(fen)享及適(shi)量的主(zhu)題游戲(xi),讓學員完全融入其中(zhong),輕松中(zhong)感悟和體會學習內容;
4.結(jie)合單元師自(zi)己豐富的管理(li)經驗和學員的體會(hui),追(zhui)求在(zai)分(fen)享中獲取與(yu)共(gong)鳴。
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