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財務講師培訓

課程提綱：
模塊一、課程設計1. ILT. 公開課開發全案（含STF）
2. elearning.在線課程開發全案
3. 沙龍.論壇.銷講課程開發全案
4. 企業內訓課程開發全案
5. 教練.咨詢式課程開發指引
6. 解決方案.研修班課程開發指引
7. 課程開發工具A*E實戰
8. 財務培訓需求分析
9. 建構主義與財務課程開發理念
10. 大眾汽車學院開發實踐
11. 五星財務課程開發邏輯
12. 財務講師PPT 速成（干貨）
13. 財務課程產品(pin)化指引

模塊二、內容開發1. A.S.K.課程的設計方法與開發模型
2. 面向財務知識的課程開發（財務知識樹呈現）
3. 面向財務人員開發（職業成長模型/技能框架）
4. 面向財務問題的課程開發 （價值創造路徑與問題難點庫）
5. 定制財務課程內容梳理 （產業鏈/企業類型/規模/行業特征/生命周期）
6. 內容開發技巧與課程打包方法
7. 課程資料與課件（電子版）整理
8. 案例：創意、創造、更新、積累
9. 如何在工作崗位上挖掘和整理案例
10. 財智東方課程開發規范剖析（全案）
11. 內容研究方法（建模） （財務成熟度/商(shang)業類型/學習(xi)意(yi)愿(yuan)）

模塊三、授課方法1. 講授式課程實施指南
2. 沙盤演練課程交付指導
3. 行動學習的實施
4. *實施（OpenSpace）
5. 情景演繹與角色扮演課程交付指導
7. 在線課程MOOC、elearning、e講堂
8. 成為在線課程講師（*秘笈、干貨）
① 在線課程的難點
② 面對電腦與話筒
③ 遠程互動方法與技巧
④ 在線課程的課件開發
⑤ 常見的在線課程問題
9. 翻轉課堂
10. 移動(dong)學習(xi)(xi)與泛在(zai)學習(xi)(xi)

模塊四、課程交付
1．三大紀律八項注意
2．自我評估與情景演練
3．備課與試講（關鍵節點）
4．課程審查、AAR、行動方案
5．講授過程控制（課堂控制）
7．實戰型課程特點剖析
8．教務、教室與教具
9．mini-TTT 干貨review
10．演講、溝通、答疑、說服
11．講解、剖析、動員、洗腦
12．財務講師常犯的錯誤 （PPT演講問題）
13．課堂呈現與學員交流
14．如何面向散客、公司內部、 不熟悉的行業
15．財務課程目的、過程與結果
16．輔助材料的運用
17．如何克服授課初期的緊張感
18．授課節奏剖析
19．公開課、內訓課現場技巧
20．在線課程（非ILT課程） 授課困惑
21．關于(yu)講師負責制的(de)實踐經驗

模塊五、講師修煉
1. 什么樣的講師受歡迎
2. 成為優秀講師的難點
3. 講師成長路線圖
4. 如何與機構合作
5. 講師定向與商業化途徑
6. 財智東方講師平臺運作
7. 講師常用資源整合 （講師必備利器）
8. 講師學習捷徑（秘訣）
9. 如何推銷自己的課程
10. 如何經營在線課程（開店秘笈）
11. 講師教案與教材寫作
12. 臺上十分鐘，臺下十年(nian)功！ ——進一步修煉(lian)指引(yin)

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