很多家長都擔心，如果不放任孩子的成長，那么他們走了彎路該怎么辦？如果不管他們以后過得不好，會不會埋怨自己？然而，被過度控制的孩子往往會在一個時間點爆發，走向不斷失控的道路，甚至讓整個家庭陷入萬劫不復的地獄中。控制型父母想要培養出優秀的孩子，需要時刻保持自省的能力，警惕自己不輕易侵犯孩子的心理邊界。那么該如何從我們自身去保持這種邊界感呢？
第一就是把權力給到孩子，父母對孩子的控制與孩子的反抗，本質是一場對控制權的爭奪。兒童學研究表明，孩子從學會爬就開始探索自己掌控自己。教育不是與孩子爭奪對他們自身控制的權利，而是慢慢從小事上給予他們選擇權，在設計原則的事情上，心平氣和地幫助孩子分析利弊，提出自己的建議，但決定如何做的權利仍然交給孩子手里，慢慢的孩子會感受到自己是有話語權的。有一個爸爸，他對孩子幾乎付出一切，沒有了自己的生活，一切都想給孩子最好的。但同時他對兒子的期待也是高的，隱藏的控制欲更是成為了無法忍受的和承受的壓力。最終兒子承受不住壓力，一躍而下，放下心中的控制欲，其實就是要父母降低期待值，
第二懷有一顆平常心，做好父母該做的事兒，至于結果，那就交給時光吧。畢竟孩子想要成為的自己，往往不是父母心中的理想型。
第三就是(shi)把注意力(li)，從孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)身(shen)上(shang)轉移(yi)到(dao)自(zi)身(shen)。很(hen)多孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)最害怕聽到(dao)父(fu)(fu)母那句，我(wo)(wo)(wo)上(shang)班賺錢(qian)，辛苦打拼，不就是(shi)為(wei)了你嘛。真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)這樣嗎(ma)？難(nan)道沒(mei)有(you)(you)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)你就躺平混日子(zi)(zi)(zi)了嗎(ma)？在(zai)成為(wei)父(fu)(fu)母之前，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意力(li)都集中(zhong)在(zai)自(zi)身(shen)，當(dang)有(you)(you)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)之后(hou)(hou)，注意力(li)會從自(zi)身(shen)上(shang)分(fen)散，大部分(fen)到(dao)了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)身(shen)上(shang)，但絕(jue)不是(shi)全部否則(ze)就是(shi)一場災難(nan)。高曉松曾(ceng)經在(zai)談及媽(ma)媽(ma)因為(wei)忙著老年(nian)合唱團的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情，把他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生日給(gei)忘了的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)說，我(wo)(wo)(wo)媽(ma)有(you)(you)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活，有(you)(you)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情做，我(wo)(wo)(wo)覺得很(hen)好(hao)，只圍繞著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛，沉(chen)重又窒(zhi)息，不如把注意力(li)都放(fang)到(dao)自(zi)己(ji)(ji)身(shen)上(shang)，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)子(zi)(zi)(zi)關(guan)系也許更加舒適(shi)和自(zi)在(zai)。父(fu)(fu)母呢，更像是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)成長(chang)(chang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配角，在(zai)嬰(ying)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)出鏡最多，漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鏡頭(tou)越(yue)來(lai)越(yue)少(shao)，直到(dao)退出這部劇。父(fu)(fu)母與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)某一時(shi)間段相交，隨后(hou)(hou)在(zai)彼(bi)此(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽(qian)掛當(dang)中(zhong)漸行漸遠。我(wo)(wo)(wo)們(men)所能做到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)在(zai)他(ta)們(men)年(nian)幼時(shi)候(hou)給(gei)予悉心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)料，在(zai)成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程當(dang)中(zhong)引導他(ta)們(men)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)探(tan)索、管(guan)理自(zi)己(ji)(ji)。至于他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)和決定，我(wo)(wo)(wo)們(men)可(ke)以傾聽，可(ke)以給(gei)予意見，卻不能粗暴地(di)剝奪選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)權利。畢竟(jing)這是(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺劇，而(er)我(wo)(wo)(wo)們(men)只是(shi)配角。記住了
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