總(zong)裁(cai)領導藝(yi)術(shu)課(ke)程(cheng)培訓 課(ke)程(cheng)說明:一(yi)只(zhi)獅子率領的(de)羊(yang)群(qun),能夠戰勝一(yi)只(zhi)山羊(yang)率領的(de)獅群(qun)!總(zong)裁(cai)對于企業所起的(de)作用(yong)是無庸質疑的(de)。那么,總(zong)裁(cai)如何才(cai)能塑(su)造自己的(de)真正(zheng)地(di)位與價值?答案(an)就是:重視并(bing)加(jia)強領導力與領
總(zong)裁績效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)課(ke)程課(ke)程說明:二十一世紀,企業管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的核心就(jiu)(jiu)是(shi)對人(ren)力資(zi)源(yuan)的管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)和開發;而(er)人(ren)力資(zi)源(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)重中之重就(jiu)(jiu)是(shi)績效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)與績效(xiao)考核!企業管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)必(bi)須以績效(xiao)為綱,才能(neng)夠真正實(shi)現可持續發展!我(wo)們都說,績效(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)與考核
績效管(guan)理體(ti)系建設課程課程說(shuo)明:二十(shi)一世紀,企(qi)業管(guan)理的核(he)心就是對人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)(yuan)的管(guan)理和開(kai)發;而人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)(yuan)管(guan)理重(zhong)中之重(zhong)就是績效考(kao)核(he)與(yu)績效管(guan)理!企(qi)業管(guan)理必(bi)須以績效為綱,才能夠真正實現可持續發展!我(wo)們都說(shuo),績效考(kao)核(he)與(yu)
非人(ren)(ren)的人(ren)(ren)力資源管(guan)理(li)培訓課程課程說明: 完(wan)成企業戰略目標的關鍵(jian),就(jiu)是實現對人(ren)(ren)的良性管(guan)理(li)。這就(jiu)要(yao)求(qiu)所有(you)中高層經(jing)理(li)人(ren)(ren),需(xu)要(yao)了(le)解人(ren)(ren)力資源管(guan)理(li)的基(ji)本流程和(he)核(he)心理(li)念。優秀的經(jing)理(li)人(ren)(ren),除了(le)應具(ju)備左右下屬的能
KPI績效管(guan)(guan)理(li)課(ke)程課(ke)程說明:二十一世紀,企業管(guan)(guan)理(li)的核(he)心(xin)就是對人力(li)資(zi)源的管(guan)(guan)理(li)和(he)開發(fa);而人力(li)資(zi)源管(guan)(guan)理(li)重中之重就是績效管(guan)(guan)理(li)與績效考核(he)!企業管(guan)(guan)理(li)必(bi)須以績效為(wei)綱,才(cai)能夠真正實現可持(chi)續發(fa)展!我們都說,績效管(guan)(guan)理(li)與考
90后攻心管理課程(cheng)課程(cheng)說明: 這是一個劇烈變革的(de)時(shi)代(dai),80后已經成為(wei)職(zhi)場的(de)*主力,90后已經開始大(da)規模上(shang)市(shi),可以這樣講(jiang),90后很(hen)快就會成為(wei)主流的(de)職(zhi)場大(da)軍……很(hen)多經
福州經理(li)(li)人培(pei)訓(xun)培(pei)訓(xun)對(dui)象(xiang)中層管(guan)理(li)(li)者課程收獲(huo)提(ti)高(gao)中層管(guan)理(li)(li)者技能課程大綱培(pei)訓(xun)開篇(pian)——經理(li)(li)管(guan)理(li)(li)責(ze)(ze)任(ren)認(ren)知高(gao)層經理(li)(li)責(ze)(ze)任(ren)認(ren)知高(gao)層經理(li)(li)管(guan)理(li)(li)基(ji)礎第一項修煉——心智模(mo)式改善
客(ke)戶服務管理課程(cheng)