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工作安全分析(xi)JSA培訓(xun) 【課程背景(jing)】一(yi)(yi)般而言(yan)，日(ri)常工作可劃分為(wei)兩(liang)大類，一(yi)(yi)類是常規作業(ye)，另一(yi)(yi)類是非常規作業(ye)。常規作業(ye)可以(yi)通過操作規程規范(fan)員工作業(ye)行為(wei)，非常規作業(ye)就需要“一(yi)(yi)事(shi)一(yi)(yi)議(yi)&r
企業安全管理(li)課(ke)程內容(rong) 【課(ke)程背景】近年來，危(wei)化品事(shi)故(gu)高發(fa)，且(qie)事(shi)故(gu)一旦(dan)發(fa)生，后果極其嚴重(zhong)。如，天津港“8.12”危(wei)化品特別重(zhong)大爆炸事(shi)故(gu)、江蘇響水天嘉宜“8.
安(an)全(quan)生產解讀課(ke)程【課(ke)程背(bei)景】黨的十(shi)八大以來(lai)，*總書記站在全(quan)局和(he)戰略的高度(du)，提出(chu)了一系列加強和(he)創新安(an)全(quan)生產工(gong)作(zuo)的新思(si)想(xiang)、新觀(guan)點、新要求，針對(dui)安(an)全(quan)生產工(gong)作(zuo)發表(biao)10余次重要講話(hua)，作(zuo)出(chu)40余次重要指示批示，這
企業安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化課(ke)程(cheng)設(she)計【課(ke)程(cheng)背景(jing)】良好安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化的培育解(jie)決(jue)是人們在安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產方面的思(si)想、認識問題，統一組織內所(suo)有人員(yuan)安(an)(an)(an)全(quan)理念(nian)、思(si)想認識，對于做好安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產工(gong)作(zuo)十分重(zhong)要，是做好企業安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產的利器，它是安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)產管
安全(quan)風(feng)險(xian)管理體(ti)系培訓【課程大綱】安全(quan)風(feng)險(xian)管理是當今最(zui)為先進、科學的(de)安全(quan)生產管理模(mo)式，通過(guo)安全(quan)風(feng)險(xian)管理能夠有效預(yu)防事故發生，達到(dao)安全(quan)生產的(de)目的(de)。目前(qian)，包(bao)括風(feng)險(xian)管理（風(feng)險(xian)管控）在(zai)內的(de)雙重預(yu)防機制(zhi)，已(yi)明確寫
安全(quan)風(feng)(feng)(feng)險(xian)管理(li)課程【課程背景】安全(quan)風(feng)(feng)(feng)險(xian)管理(li)是當今最為先進、科學(xue)的安全(quan)生產管理(li)模式(shi)，包括(kuo)風(feng)(feng)(feng)險(xian)管理(li)（風(feng)(feng)(feng)險(xian)管控）在內的雙(shuang)重(zhong)預防機制(zhi)，已明確(que)寫入了新版《安全(quan)生產法》，這就意味著(zhu)今后實施風(feng)(feng)(feng)險(xian)管理(li)與隱患排查治理(li)雙(shuang)重(zhong)
雙重預(yu)防機(ji)制解讀 課程背(bei)景：風(feng)險管(guan)控(kong)與(yu)隱患(huan)排(pai)查治理雙重預(yu)防機(ji)制，已明(ming)確寫入了新版《安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)法》，這就(jiu)意味著今(jin)后實施風(feng)險管(guan)理與(yu)隱患(huan)排(pai)查治理雙重預(yu)防機(ji)制，不僅是我們(men)做好安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)管(guan)理工作科學的方法
高(gao)(gao)風(feng)險作(zuo)業(ye)活動課程 課程背景：近年來(lai)，危(wei)化(hua)品事故(gu)(gu)高(gao)(gao)發，且事故(gu)(gu)一(yi)旦發生(sheng)，后(hou)果(guo)極其(qi)嚴重。如，天(tian)津港“8.12”危(wei)化(hua)品特別重大爆炸事故(gu)(gu)、江蘇響水天(tian)嘉(jia)宜“8.12
新安全(quan)生產法解讀(du)課(ke)程(cheng) 課(ke)程(cheng)背景：新版《安全(quan)生產法》的(de)頒(ban)布，意(yi)味著(zhu)我(wo)國安全(quan)生產管理進入了一個新的(de)階段，依法合(he)規管理，不僅是我(wo)們做好安全(quan)生產管理工作科(ke)學的(de)方法、模(mo)式，而且也已成為(wei)今(jin)后企業安全(quan)生產
QHSE管理(li)體(ti)系(xi)(xi)(xi)培訓 課(ke)程背(bei)景：管理(li)體(ti)系(xi)(xi)(xi)是當今最為先進、科學的(de)管理(li)模式，自(zi)質(zhi)量管理(li)體(ti)系(xi)(xi)(xi)研發(fa)并成功發(fa)揮作用之日(ri)起，環境(jing)管理(li)體(ti)系(xi)(xi)(xi)、職業健康安全管理(li)體(ti)系(xi)(xi)(xi)等相繼紛紛推出，在此基礎上，又推出了HSE（