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大客戶銷售策略(lve)與技巧學習課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背景：在市場競爭如此激烈的(de)今天，單純強調降低銷售成本，已(yi)無法為客戶提(ti)(ti)供(gong)更多附(fu)加(jia)值的(de)交易式銷售。客戶希望(wang)銷售人員能為自己提(ti)(ti)供(gong)專業的(de)指(zhi)導(dao)，以(yi)減少購買的(de)盲目性，同時也(ye)需要賣方
團隊激勵培訓課(ke)程(cheng)培訓課(ke)程(cheng)背景：一些銷(xiao)售人員的(de)技能水(shui)平明顯存在問題，可(ke)(ke)是自己(ji)親自輔導了(le)多次，當(dang)時效果還可(ke)(ke)以(yi)，下屬也說“懂(dong)了(le)、懂(dong)了(le)”，可(ke)(ke)一到客(ke)戶(hu)那(nei)兒，他自己(ji)的(de)老一套又(you)出(chu)來了(le)，弄得自
銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)流程與(yu)工(gong)具開(kai)發(fa)課程課程背景：在企業高速(su)發(fa)展進(jin)程中(zhong)(zhong)，大部分的銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)型(xing)組織正從(cong)過(guo)去(qu)的單品營銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)向(xiang)多品解決方案營銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)轉型(xing)，從(cong)依托(tuo)技(ji)術創新(xin)的產品銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)模式(shi)(shi)(shi)向(xiang)以客戶為中(zhong)(zhong)心(xin)的顧問(wen)式(shi)(shi)(shi)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)模式(shi)(shi)(shi)轉型(xing)，從(cong)倚重公司高管的業務能
銷售(shou)禮(li)儀與(yu)溝(gou)通學習(xi)課程課程背景：“人無禮(li)則不立(li)，事無禮(li)則不成”。只(zhi)有知禮(li)、懂禮(li)、行禮(li)，在客戶(hu)面前樹(shu)立(li)了有內涵、有修養的(de)形(xing)象，客戶(hu)才會(hui)欣然接受你(ni)，給你(ni)銷售(shou)與(yu)服務的(de)機會(hui)。*的(de)企(qi)業，
銷(xiao)售(shou)團隊建(jian)設(she)培訓課程企業痛點1.銷(xiao)售(shou)團隊沒有明確清晰(xi)的工(gong)作(zuo)模式2.團隊管理技能較(jiao)低，不能掌(zhang)握高效管理技巧3.內部關系(xi)協調(diao)較(jiao)差，營造不了相互信任氛(fen)圍4.同事性格差異較(jiao)大，不懂相處之(zhi)道5.團隊目(mu)標設(she)定不清
銷(xiao)售(shou)談(tan)判(pan)學習課(ke)程課(ke)程背景：在商戰中(zhong)，采購、銷(xiao)售(shou)人員的談(tan)判(pan)能力就是(shi)公(gong)司(si)(si)的戰斗力，一線團(tuan)隊的談(tan)判(pan)能力直(zhi)接影響公(gong)司(si)(si)的獲利能力。從談(tan)判(pan)中(zhong)讓價格(ge)上浮或下降一個百(bai)分(fen)點，常使利潤額增(zeng)長數十(shi)個百(bai)分(fen)點，這(zhe)就是(shi)談(tan)判(pan)對公(gong)司(si)(si)
決戰(zhan)市場營(ying)(ying)銷(xiao)制勝課程背景(jing)：將營(ying)(ying)銷(xiao)人員及管理人員置身于復雜(za)多變(bian)的營(ying)(ying)銷(xiao)市場環(huan)境(jing)之中，必須站在企(qi)業的高度分析市場和制訂決策(ce)，規劃(hua)營(ying)(ying)銷(xiao)戰(zhan)略、制定營(ying)(ying)銷(xiao)戰(zhan)術與(yu)高層戰(zhan)略保持一致，綜合運(yun)用豐(feng)富的營(ying)(ying)銷(xiao)知識與(yu)營(ying)(ying)銷(xiao)經(jing)驗(yan)，才