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新(xin)生代(dai)(dai)員(yuan)工管理特訓課程課程背景：成長在不同時(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)人，都有(you)著被時(shi)代(dai)(dai)刻下的(de)(de)，揮之不去的(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)烙印。伴(ban)隨著時(shi)代(dai)(dai)變革的(de)(de)加速，“95后”新(xin)生代(dai)(dai)員(yuan)工身上的(de)(de)“時(shi)代(dai)(dai)特征”
溝(gou)(gou)(gou)(gou)通沖突處理課程課程背景據說(shuo)工作中人(ren)(ren)和人(ren)(ren)之間80%的問題(ti)都屬于溝(gou)(gou)(gou)(gou)通問題(ti)。任何一個決策都需(xu)要一個有效的溝(gou)(gou)(gou)(gou)通過(guo)程才能(neng)施行，溝(gou)(gou)(gou)(gou)通的過(guo)程就(jiu)是對決策的理解傳達的過(guo)程。溝(gou)(gou)(gou)(gou)通在(zai)工作中就(jiu)如人(ren)(ren)的血脈，如果溝(gou)(gou)(gou)(gou)通不暢，就(jiu)如
積(ji)極(ji)心(xin)(xin)態(tai)與職業生涯規(gui)劃課程課程背景：成年人有超過三分之一的(de)時間用在了職場中。積(ji)極(ji)心(xin)(xin)理學家馬丁賽里格曼曾說(shuo)“如果(guo)人們(men)在自己的(de)工作(zuo)和對他們(men)有意義的(de)社會事務之間建立(li)聯系(xi)，他們(men)就會獲得(de)滿足感(gan)，面(mian)對
數字變(bian)革(ge)領導力課程課程背景：變(bian)革(ge)是時代一直不變(bian)的(de)(de)(de)特征，無論組織還是管理者，都需要(yao)不斷的(de)(de)(de)適應時代的(de)(de)(de)變(bian)化，才(cai)能在(zai)當(dang)前和未來的(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)中生存下(xia)來，取(qu)得競(jing)爭(zheng)優勢。當(dang)前的(de)(de)(de)時代變(bian)化的(de)(de)(de)速度超(chao)過以往，曾經的(de)(de)(de)熱門(men)行業，如今(jin)
打造高(gao)凝(ning)聚(ju)力團隊課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：沒有堅(jian)強的(de)團隊凝(ning)聚(ju)力，再好(hao)的(de)企業戰(zhan)略也(ye)是空談！企業在(zai)當前(qian)及未來的(de)經(jing)營挑(tiao)戰(zhan)日益(yi)加劇，為了實現(xian)企業的(de)經(jing)營目標，需要(yao)多個部門的(de)聯手(shou)協(xie)作。大多數的(de)組織通過(guo)專業化的(de)部門分工一(yi)方面(mian)提
新(xin)任管理者技能提升(sheng)(sheng)課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背景：曾有調(diao)查(cha)顯示，有將(jiang)近70%的(de)新(xin)晉升(sheng)(sheng)管理者反映在(zai)升(sheng)(sheng)職(zhi)初期(qi)心理壓力大(da)、不適應新(xin)工作，甚至離職(zhi)的(de)想法。另外(wai)，再遠大(da)的(de)企(qi)業戰略，也需要廣(guang)大(da)管理者宣貫和(he)落實到每一(yi)位員工身上，如(ru)果
新(xin)員工職場素養課程課程背景：經(jing)過(guo)“十年寒窗”的(de)學習，學生們從校園走進職場，開始面臨人生中的(de)另一個重(zhong)要領(ling)域(yu)的(de)挑戰。有些員工盡管在職場中已經(jing)打(da)拼數月，甚(shen)至幾年，但自己卻仍然感(gan)到(dao)力不
中層(ceng)干部(bu)(bu)MTP管理技能課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)背(bei)景：中層(ceng)人(ren)員包括企業各(ge)職能部(bu)(bu)門(men)管理人(ren)員以及分支(zhi)機構(gou)的(de)負責人(ren)，是企業的(de)"中堅力(li)量(liang)"。要造就一個(ge)或(huo)少數幾(ji)個(ge)好的(de)中層(ceng)干部(bu)(bu)并不難，但要組成一個(ge)高效率、高水準
打造(zao)高(gao)效團隊(dui)執(zhi)行力培訓
新生代員工管理(li)培訓
職場(chang)必備(bei)的思(si)維(wei)、心態與素養培(pei)訓
情境(jing)體驗式團隊(dui)建設培訓
新任(ren)管理者(zhe)的(de)綜合(he)勝任(ren)力(li)培訓
新晉(jin)管理者綜合技能提(ti)升培訓
職場(chang)情商修煉管理培訓
中層管理者的領導(dao)力培訓
跨部門溝通(tong)與沖突處理培訓(xun)
卓越(yue)領(ling)導(dao)力技能(neng)提升(sheng)培訓(xun)