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金(jin)融(rong)生態(tai)圈培訓(xun)【課程(cheng)對象】客戶經理、支行長【課程(cheng)概(gai)況】本課程(cheng)以(yi)構建微(wei)金(jin)融(rong)生態(tai)圈為主線，從信息收集、分析的(de)角度(du)挖掘(jue)客戶需求(qiu)，在搭(da)建多贏平臺的(de)基礎上，通過(guo)對網點客戶地圖進(jin)行梳理，以(yi)網格化營銷為抓手，深度(du)解
個貸(dai)客(ke)(ke)戶營(ying)(ying)銷培訓【課(ke)程概況】本課(ke)程以個貸(dai)客(ke)(ke)戶經理(li)營(ying)(ying)銷技能提升為主線，從信息收集、分析的(de)角度挖掘客(ke)(ke)戶需求，在搭建多贏平臺的(de)基礎上，通過對網(wang)點客(ke)(ke)戶地圖進行(xing)梳理(li)，以網(wang)格化營(ying)(ying)銷為抓(zhua)手(shou)，深度解讀客(ke)(ke)戶關系(xi)圖譜，結
網點轉(zhuan)型策略課程【課程對(dui)象】社(she)區(qu)客戶經理、網點主任【課程概況】隨著互聯(lian)網、移動互聯(lian)網、大數據、云計算、社(she)交網絡等信息(xi)技術的(de)蓬勃發展，互聯(lian)網金融應(ying)運而(er)生(sheng)，并且呈現出顛覆性(xing)影響，對(dui)傳統商業(ye)銀行金融領(ling)域(yu)形成
渠道管理發(fa)展課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)對(dui)象】對(dui)公客戶經(jing)理、支行長【課(ke)程(cheng)概況】本課(ke)程(cheng)以客戶開(kai)發(fa)與渠道管理為主線(xian)，通過建(jian)立以客戶（而非以產品）為中心的(de)思(si)維模式，有效梳(shu)理客戶關系圖譜，找(zhao)準關鍵人，進而從客戶的(de)需(xu)求出發(fa)，在建(jian)
精準(zhun)營銷體系課程(cheng)【課程(cheng)概況】隨著互(hu)聯網(wang)、移動互(hu)聯網(wang)、大數據、云計算(suan)、社交網(wang)絡等信息技術的蓬勃發展(zhan)，互(hu)聯網(wang)金(jin)融應運而生(sheng)，并且(qie)呈(cheng)現出顛覆(fu)性影響，對傳統商業銀(yin)行金(jin)融領域形成了強(qiang)烈的沖(chong)擊。當前互(hu)聯網(wang)金(jin)融對于(yu)商
存(cun)量(liang)客(ke)戶盤(pan)活課(ke)程【課(ke)程對象】理(li)(li)(li)財(cai)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)、客(ke)戶經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)【課(ke)程概(gai)況】如何促進(jin)存(cun)量(liang)客(ke)戶的業務發(fa)展(zhan)，激活客(ke)戶需求和回引客(ke)戶資(zi)金(jin)是(shi)當下經(jing)(jing)(jing)營發(fa)展(zhan)的一(yi)個重要(yao)課(ke)題(ti)之一(yi)，為此設計(ji)本課(ke)程旨在教(jiao)會(hui)理(li)(li)(li)財(cai)經(jing)(jing)(jing)理(li)(li)(li)盤(pan)活存(cun)量(liang)客(ke)戶，針對不(bu)同存(cun)
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