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公司項目(mu)(mu)運作培訓【課(ke)程(cheng)特點(dian)(dian)】：把項目(mu)(mu)管理按照運作流程(cheng)進行“動作分解”，每一重點(dian)(dian)環節都有(you)相應的(de)講解、案例分析或用Project軟件進行實戰操作，讓學(xue)員(yuan)在研討或做的(de)過程(cheng)中學(xue)。老師(shi)對
項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)溝通(tong)的(de)(de)培訓(xun)【課程(cheng)目(mu)(mu)標】：1、通(tong)過實戰培訓(xun)，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)學會了操作項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)流程(cheng)，了解(jie)各(ge)步驟的(de)(de)重點工作，特別是項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)執行和監控環節(jie)；2、學員了解(jie)到(dao)許多不(bu)同行業(ye)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)中出現(xian)過的(de)(de)問題，加深(shen)對項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)解(jie)，
人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理(li)模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)培訓【培訓特點】：本課程按(an)照人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理(li)人(ren)員的工作需(xu)要，分為多個模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)，可以單獨(du)培訓部分模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)，也可以設計成為系列課程。分別進行講解，各模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)的內容相對獨(du)立(li)，也會分析模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)之間的關聯(lian)關系。【培
執行(xing)力的(de)(de)流程(cheng)(cheng)培訓【課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)簡介(jie)】：本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)旨在(zai)落實(shi)(shi)企業執行(xing)力的(de)(de)具體工具、方(fang)法(fa)。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)通過系統的(de)(de)理念和重點環節的(de)(de)典型案(an)例(li)，將執行(xing)的(de)(de)各(ge)個環節和可能出現的(de)(de)問題融入(ru)案(an)例(li)和實(shi)(shi)戰(zhan)之中，并通過現場診斷，為企業設計適(shi)合本企業
戰(zhan)略(lve)目標(biao)分解(jie)管理(li)課程(cheng) 【培訓目標(biao)】1、高(gao)管人員、HR學會(hui)績(ji)效管理(li)的(de)方法(fa)和(he)技巧，回去后(hou)知道如何分解(jie)戰(zhan)略(lve)目標(biao)并科學操作績(ji)效管理(li)。2、現場為(wei)學員解(jie)決過(guo)去考(kao)核中面臨的(de)問題，修補過(guo)去考(kao)核中存在的(de)誤區(qu)和(he)
項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)念(nian)認知培(pei)訓 【課(ke)程(cheng)目(mu)(mu)(mu)標】： 熟悉項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)知識(shi)框架，科學管(guan)理(li)(li)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)以項(xiang)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)視角，形成共(gong)同的(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)思維(wei)和語言(yan) 【課(ke)程(cheng)大綱】：一(yi)、項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)念(nian)認知1、項(xiang)目(mu)(mu)(mu)及(ji)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)
OKR目(mu)標與(yu)關鍵(jian)成果課程(cheng) 【課程(cheng)特點】 OKR全稱是objectivesandKeyResults即目(mu)標與(yu)關鍵(jian)成果法(fa)，OKR是一套定義和跟蹤目(mu)標及(ji)其(qi)完成情況的管理工具和方法(fa)。Int
提升(sheng)管(guan)理(li)者的(de)執行力(li)課(ke)程 【課(ke)程簡(jian)介】：本課(ke)程旨在落實企業執行力(li)的(de)具體工具、方法。課(ke)程通過系統的(de)理(li)念(nian)和重點環節的(de)典型案例(li)，將(jiang)執行的(de)各個環節和可(ke)能出現的(de)問(wen)題(ti)融入案例(li)和實戰之中，并通過現場診斷，為
高效復盤實戰課程(cheng)(cheng)【課程(cheng)(cheng)簡介】：本(ben)課程(cheng)(cheng)從經理(li)人員角度，學(xue)會科學(xue)的復盤理(li)論和(he)方法。柳(liu)傳志、任正非(fei)、李東生、馮(feng)侖、孫陶然(ran)、周鴻(hong)祎等牛人們都(dou)在使用復盤，不管(guan)是(shi)(shi)大(da)事還是(shi)(shi)小事，不管(guan)是(shi)(shi)現代還是(shi)(shi)古代，不管(guan)是(shi)(shi)中國人還是(shi)(shi)
核心管(guan)(guan)理技能課程(cheng) 【課程(cheng)背景】：本課程(cheng)提煉(lian)MTP精髓，結合企業管(guan)(guan)理的(de)實際(ji)情況，設定(ding)最(zui)常見的(de)多項核心技能作為備(bei)選，供受訓(xun)企業領導挑選。這些管(guan)(guan)理技能，對于(yu)新任經理人是必(bi)備(bei)的(de)管(guan)(guan)理技能，對于(yu)資深的(de)職
領(ling)(ling)導(dao)力場景化演練課程(cheng)【課程(cheng)簡介】：人(ren)(ren)人(ren)(ren)需要掌握領(ling)(ling)導(dao)力。很(hen)多人(ren)(ren)認為，領(ling)(ling)導(dao)力是領(ling)(ling)導(dao)者需要具備的(de)魅力，與一般人(ren)(ren)無(wu)關。但有送孩子出國留學經驗的(de)人(ren)(ren)就知道，國外高(gao)校招生(sheng)，不(bu)僅僅考察高(gao)中生(sheng)的(de)學習成績(ji)，還會考察其(qi)領(ling)(ling)導(dao)
領導者問(wen)題分析與解決(jue)(jue)課程(cheng) 【課程(cheng)簡介】：思路決(jue)(jue)定出路，思維(wei)方式在許多知(zhi)名(ming)的國際企(qi)業中被認定是經(jing)理人(ren)主要的技能之(zhi)一(yi)，“*——問(wen)題分析與解決(jue)(jue)”是管
流(liu)程(cheng)(cheng)管(guan)理(li)(li)優化方(fang)法培(pei)訓 【培(pei)訓目標】：1、學會分析流(liu)程(cheng)(cheng)與管(guan)理(li)(li)，從而提升效率(lv)和效能；2、掌握標準流(liu)程(cheng)(cheng)圖繪(hui)制(zhi)的(de)(de)方(fang)法；3、通(tong)過對企業典型(xing)流(liu)程(cheng)(cheng)的(de)(de)改善(shan)的(de)(de)實戰訓練，為企業解(jie)決實際(ji)問題；4、理(li)(li)解(jie)管(guan)理(li)(li)標準化，
績效(xiao)(xiao)管理(li)系統設(she)計培訓【課程特點(dian)】 杰(jie)克韋爾奇曾說過：“對于企(qi)業經營者來(lai)說，最有效(xiao)(xiao)的管理(li)手段(duan)是績效(xiao)(xiao)管理(li)，績效(xiao)(xiao)管理(li)和區分是建設(she)一個偉大組織的全(quan)部秘密(mi)。”本(ben)課程通(tong)過演(yan)練(lian)的方
人(ren)(ren)才(cai)盤點與(yu)規劃課程【課程提綱】：一、人(ren)(ren)才(cai)盤點的意義與(yu)人(ren)(ren)才(cai)發展方(fang)向1、前瞻性、策略性、系統性案例分析：HR的戰略性問題2、高層管(guan)人(ren)(ren)面臨的“三大短板(ban)”3、直線經(jing)(jing)理(li)首先(xian)是人(ren)(ren)力資源經(jing)(jing)理(li)
HR對(dui)人(ren)力資源管(guan)(guan)理培訓 【培訓目標】：1、HR對(dui)人(ren)力資源管(guan)(guan)理有全面而深(shen)入的理解。2、常(chang)用的、重點(dian)的工作(zuo)，包(bao)括(kuo)招聘、績效、培訓、薪酬(chou)、職業(ye)規劃等(deng)，能夠系統(tong)的掌握。 【課程提綱(gang)】：一、
全面績效管(guan)理 培訓班
管理(li)者執行力提(ti)升培訓