已加入本站2960天 , 點擊量：26010 次
數(shu)字(zi)(zi)經濟(ji)轉(zhuan)型培訓課程重點(dian)：什么是“新(xin)基(ji)(ji)建(jian)(jian)”新(xin)基(ji)(ji)建(jian)(jian)VS老基(ji)(ji)建(jian)(jian)，什么在變(bian)？邁入數(shu)字(zi)(zi)化(hua)、智(zhi)能化(hua)的數(shu)字(zi)(zi)經濟(ji)時代經濟(ji)的拉動引擎在變(bian)數(shu)據成為驅動新(xin)經濟(ji)發展的關(guan)鍵(jian)要素生(sheng)產生(sheng)活方式及習慣發生(sheng)深
新(xin)(xin)零(ling)售(shou)(shou)戰略培訓(xun)課程大綱：課程重點(dian)：什么是新(xin)(xin)零(ling)售(shou)(shou)運(yun)營-新(xin)(xin)零(ling)售(shou)(shou)運(yun)營前臺(tai)消費(fei)場(chang)景無(wu)處不在消費(fei)者需求升(sheng)級(ji)（商品服務內容）新(xin)(xin)零(ling)售(shou)(shou)：重構人貨(huo)場(chang)-新(xin)(xin)零(ling)售(shou)(shou)運(yun)營中臺(tai)以消費(fei)者為核心的全域(yu)營銷基于數字(zi)經(jing)濟的統一(yi)市(shi)場(chang)新(xin)(xin)零(ling)售(shou)(shou)服
實體門(men)店經營(ying)培訓課(ke)程大(da)綱：課(ke)程重點：互(hu)聯(lian)網(wang)時(shi)(shi)(shi)代帶來的商業(ye)(ye)變革課(ke)程核心：了解互(hu)聯(lian)網(wang)時(shi)(shi)(shi)代的商業(ye)(ye)變革，傳統(tong)零售業(ye)(ye)在(zai)新時(shi)(shi)(shi)代的困境及挑戰(zhan)-互(hu)聯(lian)網(wang)的前世今(jin)生-互(hu)聯(lian)網(wang)的三(san)種商業(ye)(ye)模式-深度解讀(du)電商發展-大(da)數(shu)據(ju)時(shi)(shi)(shi)代帶來
數(shu)(shu)字(zi)(zi)戰略的(de)(de)培訓課程(cheng)(cheng)大綱：課程(cheng)(cheng)重點：大數(shu)(shu)據(ju)時代與(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)經(jing)(jing)濟互(hu)聯網與(yu)大數(shu)(shu)據(ju)時代的(de)(de)演(yan)變數(shu)(shu)字(zi)(zi)經(jing)(jing)濟是(shi)新經(jing)(jing)濟、新動能數(shu)(shu)字(zi)(zi)經(jing)(jing)濟的(de)(de)內涵與(yu)特征(zheng)什么是(shi)數(shu)(shu)字(zi)(zi)經(jing)(jing)濟數(shu)(shu)字(zi)(zi)經(jing)(jing)濟的(de)(de)歷史演(yan)進數(shu)(shu)字(zi)(zi)經(jing)(jing)濟的(de)(de)特征(zheng)信息技(ji)術進步是(shi)數(shu)(shu)字(zi)(zi)經(jing)(jing)濟發展的(de)(de)不竭
大數(shu)據思維的應用課(ke)程重點：智(zhi)能(neng)化時代：人工(gong)智(zhi)能(neng)與實體經濟(ji)深(shen)度融合-未來是一(yi)個萬(wan)物互(hu)聯的萬(wan)聯網階段-數(shu)據會賦予物體以生(sheng)命(ming)和靈(ling)性-推(tui)進人工(gong)智(zhi)能(neng)與實體經濟(ji)融合發展-自動駕駛(shi)-工(gong)業4.0-智(zhi)慧(hui)城市-等(deng)行業的深(shen)
商(shang)業模式的(de)創(chuang)新培訓課程(cheng)大綱：課程(cheng)重(zhong)點：互聯網時代下的(de)機會與(yu)大數(shu)據(ju)時代-社(she)會經濟的(de)的(de)發展與(yu)階段-互聯網的(de)三種商(shang)業模式-互聯網對傳(chuan)統(tong)行業的(de)影響的(de)深度解析(xi)-深度解讀電商(shang)發展-社(she)會化時代的(de)來臨(lin)-大數(shu)據(ju)時代的(de)來
人工智能(neng)應用的課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景(jing)】人工智能(neng)已觸及我們生活的方方面(mian)(mian)面(mian)(mian)，例如(ru)通過收集(ji)智能(neng)手(shou)機中的數(shu)據，可(ke)以對用戶(hu)特征(zheng)進(jin)行商(shang)業化(hua)分析(xi)，為用戶(hu)提供定制化(hua)服務和信息安全(quan)保護。如(ru)何利(li)用人工智能(neng)重構經(jing)營場景(jing)，是贏得企(qi)業
數(shu)(shu)(shu)字化經(jing)(jing)(jing)(jing)濟的(de)培訓(xun)課程大(da)綱：課程重點(dian)：什么(me)叫數(shu)(shu)(shu)字化及數(shu)(shu)(shu)字經(jing)(jing)(jing)(jing)濟-數(shu)(shu)(shu)字化的(de)定義及演變(bian)-互聯(lian)網(wang)與(yu)大(da)數(shu)(shu)(shu)據時代-數(shu)(shu)(shu)字經(jing)(jing)(jing)(jing)濟是新(xin)經(jing)(jing)(jing)(jing)濟、新(xin)動能-數(shu)(shu)(shu)字經(jing)(jing)(jing)(jing)濟的(de)內涵與(yu)特征什么(me)是數(shu)(shu)(shu)字經(jing)(jing)(jing)(jing)濟數(shu)(shu)(shu)字經(jing)(jing)(jing)(jing)濟的(de)歷(li)史演進數(shu)(shu)(shu)字經(jing)(jing)(jing)(jing)濟的(de)特征信(xin)息技術
新基建課程
數字經濟課程
人工智能的課程
金融業務創新課程(cheng)大綱(gang)
金融創新課程
互(hu)聯(lian)網時代下傳統(tong)企業的轉型(xing)培訓
新零售(shou)運營戰(zhan)略(lve)培訓
社會化大(da)數據營銷課程培訓
企業(ye)數字化運營(ying)課(ke)程培訓
組織變革(ge)與盈(ying)利模式創新(xin)課程培訓(xun)