西安教練(lian)型領(ling)導力課程【課程大綱】當下的(de)(de)時(shi)代是(shi)90、00后登場的(de)(de)時(shi)代,過去的(de)(de)管(guan)理(li)方(fang)式(shi)和管(guan)理(li)思路已(yi)經(jing)不能更好的(de)(de)實現組織生長,實現組織目標,最主要的(de)(de)核心是(shi)已(yi)經(jing)不能用權力進行壓(ya)制,更不能讓(rang)員(yuan)工“怕
團(tuan)隊(dui)建設下屬(shu)激勵課程課程背景(jing):對(dui)一(yi)名管理者而(er)言,如何打(da)造一(yi)直優秀的(de)(de)團(tuan)隊(dui),并通過有效(xiao)地激勵手(shou)段將下屬(shu)的(de)(de)潛力激發出來,才(cai)能保證(zheng)持續(xu)的(de)(de)創造高績效(xiao)。什(shen)么是(shi)團(tuan)隊(dui)?為什(shen)么團(tuan)隊(dui)如此(ci)盛行?在組建團(tuan)隊(dui)的(de)(de)過程中有哪些問(wen)題
塑造高績(ji)效團隊(dui)課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景:“在成為領導前,你(ni)的(de)(de)成功同自(zi)己的(de)(de)成長有(you)關(guan);在成為領導以(yi)后,你(ni)的(de)(de)成功都(dou)同別(bie)人的(de)(de)成長有(you)關(guan)”。——杰克?韋爾奇企業的(de)(de)經營和發(fa)展只有(you)
帶好團隊六把鑰匙課(ke)程課(ke)程大綱:第(di)一章角色擔當——管(guan)(guan)理(li)(li)意識1、管(guan)(guan)理(li)(li)心態三寶2、管(guan)(guan)理(li)(li)心態三毒(du)3、管(guan)(guan)理(li)(li)者角色之:管(guan)(guan)理(li)(li)(通過團隊來(lai)完成(cheng)工作)4、管(guan)(guan)理(li)(li)者角色之:領導(通過營造氛(fen)圍來(lai)提(ti)升績(ji)