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什么叫(jiao)微(wei)商 第一(yi)次看(kan)到“微(wei)商”這個詞(ci)，眼(yan)睛一(yi)花看(kan)成(cheng)了(le)“徽(hui)商”，還以(yi)為咱(zan)徽(hui)商要迅速崛起了(le)呢。這一(yi)兩年(nian)，“微(wei)商”絕對是每一(yi)個玩(wan)手機的(de)人繞不開的(de)一(yi)個詞(ci)，不管你有沒有做微(wei)商，...
培(pei)訓師的累(lei) 培(pei)訓師在(zai)(zai)很多(duo)人(ren)(ren)眼里，好歹算是個金領了(le)(le)。自(zi)由瀟灑，天南海(hai)北(bei)游(you)山玩水(shui)品(pin)嘗美食(shi)。動動嘴皮子就(jiu)能拿到不菲的課酬，一(yi)個月上幾天課就(jiu)抵上很多(duo)人(ren)(ren)一(yi)個月的工資了(le)(le)，稍微出(chu)名點一(yi)年掙個百十來(lai)萬(wan)不在(zai)(zai)話下(xia)。還能享受別人(ren)(ren)仰慕的眼神，被人(ren)(ren)前(qian)擁后護，多(duo)少有...
一(yi)般來(lai)說溝通主要有以(yi)下四種態(tai)度(du)，回避、遷(qian)就、強迫和(he)合(he)作(zuo)。哪種態(tai)度(du)更好呢，看起(qi)來(lai)“合(he)作(zuo)”最佳，但(dan)在(zai)實際生活(huo)工(gong)作(zuo)中，未(wei)必如此(ci)。應該根據實際情(qing)形確定合(he)適的(de)態(tai)度(du)，也符合(he)權變理論的(de)觀(guan)點。簡化起(qi)見，用重(zhong)要性和(he)緊急性來(lai)描(miao)述面對事情(qing)...
加多寶和王老吉(ji)這(zhe)兩年掐的(de)不亦樂(le)乎，主要(yao)是為了(le)爭(zheng)奪紅罐涼茶這(zhe)個(ge)品(pin)牌(pai)。無可爭(zheng)議，品(pin)牌(pai)有(you)極(ji)(ji)大(da)的(de)內涵并(bing)有(you)巨(ju)大(da)的(de)價值。一旦有(you)了(le)很強(qiang)的(de)品(pin)牌(pai)效應，能(neng)讓客戶有(you)極(ji)(ji)高(gao)的(de)忠誠(cheng)度，并(bing)有(you)主動的(de)議價能(neng)力，從(cong)而(er)帶來(lai)高(gao)額利潤(run)。比如(ru)，對于我們一般消費者(zhe)來(lai)說，買智能(neng)手(shou)機你(ni)會很...
最近(jin)講了不(bu)少溝(gou)通(tong)(tong)課，結(jie)合之(zhi)前看到的一(yi)本(ben)書“說話也是生產力”，關(guan)于(yu)如何提(ti)升溝(gou)通(tong)(tong)能(neng)力以及如何盡快掌握溝(gou)通(tong)(tong)技巧，有三點需要(yao)注意，首先(xian)需要(yao)態度(du)，一(yi)定要(yao)敢于(yu)溝(gou)通(tong)(tong)；其次要(yao)有方法，善于(yu)溝(gou)通(tong)(tong)；再次要(yao)大量訓練，隨時溝(gou)通(tong)(tong)。下面(mian)提(ti)到的溝(gou)通(tong)(tong)...
培(pei)訓中的(de)(de)(de)激情 前(qian)不久(jiu)，某機(ji)構(gou)讓我(wo)(wo)去(qu)一(yi)(yi)個(ge)高校給大(da)一(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)做職(zhi)業規(gui)劃培(pei)訓，當(dang)時(shi)我(wo)(wo)就有點茫然，大(da)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)就開始職(zhi)業規(gui)劃了嗎，太早了吧。去(qu)后(hou)，我(wo)(wo)才知(zhi)道，是(shi)該(gai)機(ji)構(gou)和學(xue)(xue)生(sheng)會聯合舉辦(ban)的(de)(de)(de)，大(da)都學(xue)(xue)員(yuan)是(shi)被半強(qiang)迫拉(la)過來的(de)(de)(de)。其中的(de)(de)(de)商業氣息無(wu)須我(wo)(wo)多(duo)講(jiang)，你(ni)懂的(de)(de)(de)。（前(qian)段時(shi)...