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申庚老師實名孫世友，1963年生。祖籍山東荷澤，后隨長輩移居安徽，祖父曾是當地有名的風水師，申庚老師從小與易學結下不解之緣。曾學習于山東大學周易研究中心，對《易經》陰陽五行學說有了進一步的了解。三十多年來，足跡遍及海內外，擅長現代建筑、居家環境、企業用人、預測學的研究和應用。對城市規劃風水、房地產風【點擊詳細】
隨著“漢(han)語熱”的(de)(de)不斷流(liu)行，在(zai)全球范圍(wei)內對(dui)漢(han)語師(shi)資的(de)(de)需求呈直(zhi)線上升，以致有(you)不少人想要考對(dui)外漢(han)語教師(shi)證。但在(zai)此之前，靠譜的(de)(de)培訓和(he)考試非常有(you)必要，主要在(zai)他們看來(lai)只有(you)這樣才能使得自己更輕松(song)、有(you)效的(de)(de)獲取教外國人學習中文的(de)(de)資質。
隨著全(quan)球中文(wen)教(jiao)(jiao)育事(shi)業的(de)蓬(peng)勃(bo)發展(zhan)，越(yue)來越(yue)多的(de)人渴望成為(wei)一(yi)名合(he)格的(de)中文(wen)教(jiao)(jiao)師，將中華文(wen)化的(de)魅力傳遞給世界各地的(de)學習者(zhe)。然而，很(hen)多人都面(mian)臨著出(chu)國(guo)(guo)當中文(wen)老師的(de)高門(men)檻。那么，怎(zen)樣才(cai)能輕(qing)松跨過這道門(men)檻成為(wei)一(yi)名國(guo)(guo)際化的(de)中文(wen)教(jiao)(jiao)師呢？以(yi)下是(shi)一(yi)些相關信息(xi)，可以(yi)幫
隨著(zhu)漢(han)語教師需(xu)求不斷增加，小伙伴要(yao)(yao)想在(zai)這一職(zhi)業規劃上(shang)做(zuo)的更加出(chu)色，參加靠(kao)譜的培(pei)訓和考試非常有(you)必要(yao)(yao)。那么現(xian)在(zai)國家(jia)漢(han)語教師證書筆試考試通過的考生，到底怎么在(zai)接下來(lai)的面試中獲得更好成績呢？我以為還(huan)是關(guan)注(zhu)老(lao)師針對自(zi)己設計面試培(pei)訓中的技巧和方法了。
當(dang)2008年金融風(feng)暴一夜之(zhi)間席卷(juan)全球，西(xi)方(fang)(fang)經(jing)濟坍塌了，西(xi)方(fang)(fang)管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)家、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)家，方(fang)(fang)才幡然醒悟，西(xi)方(fang)(fang)管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)如此不堪一擊(ji)，他們不得不重新(xin)審(shen)視東方(fang)(fang)文化(hua)的智慧。 互聯網時代的到來(lai)，傳統(tong)企(qi)業經(jing)營(ying)模式、西(xi)方(fang)(fang)管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)的《科學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)原理(li)(li)》、《工業管(guan)理(li)(li)與一般
隨著中外(wai)文化交流的日益(yi)頻(pin)繁，對外(wai)漢語教(jiao)師(shi)的需求也逐漸增加(jia)。而上(shang)海(hai)作為國際化大都市(shi)，吸引了眾多外(wai)國人(ren)前(qian)來學習(xi)中文。因此，上(shang)海(hai)對外(wai)漢語證(zheng)書(shu)考試(shi)(shi)備受(shou)關注。那么，如何(he)更(geng)好地備考上(shang)海(hai)對外(wai)漢語證(zheng)書(shu)考試(shi)(shi)呢？以下是一些相關信(xin)息，可以幫助你更(geng)好解惑。
竊以為(wei)《資治通鑒》至少有三種讀(du)(du)法(fa)(fa)。 第一種讀(du)(du)法(fa)(fa)，系(xi)統(tong)精讀(du)(du)。 精讀(du)(du)《資治通鑒》是(shi)一個(ge)系(xi)統(tong)工程(cheng)，要注意七個(ge)方(fang)面的配套著作(zuo)，即(ji)：續、改、注、補、評(ping)、研、譯。《資治通鑒》后世成為(wei)系(xi)列(lie)通史，比如(ru)宋代李(li)燾所(suo)著《續資治通鑒長編》；李(li)心傳著
《資(zi)治(zhi)(zhi)通鑒》的真諦何在？換句話(hua)(hua)說，司(si)馬光通過《資(zi)治(zhi)(zhi)通鑒》最想傳(chuan)達給(gei)后世為(wei)政(zheng)(zheng)者的思想究竟是什么？ 《資(zi)治(zhi)(zhi)通鑒》關于治(zhi)(zhi)國理政(zheng)(zheng)思想的精(jing)髓 用(yong)一句話(hua)(hua)概括(kuo)，就是“一個(ge)中心(xin)，兩個(ge)基本(ben)點”。即(ji)以“禮治(zhi)(zhi)文化&rd
有一句諺語說的(de)(de)(de)很好(hao)：“積極(ji)(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態像(xiang)太陽，照到哪里(li)哪里(li)亮；消極(ji)(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態像(xiang)月(yue)亮，初一十五(wu)不一樣。”世界上所(suo)有事情成功(gong)與否(fou)，就(jiu)是由這兩(liang)種不同心(xin)(xin)態決(jue)定的(de)(de)(de)。有什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，就(jiu)會有什(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)思(si)維行為(wei)方(fang)式，同樣也(ye)會得(de)到截然不同的(de)(de)(de)價
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