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吳松山，廣東省作家協會會員，中國寫作學會理事、中共廣東省委黨校教授，廣州市團校客座教授。兼任廣東省科普協會常務理事、副秘書長。曾被廣東省社會科學界聯合會授予“廣東省優秀社會科學普及專家”的稱號。
吳老師主要從事應用寫作和中國現當代文學的研究和教學
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材料寫(xie)多了，很容易重復雷同(tong)，特別是(shi)領(ling)導講(jiang)話、工作總結之類，寫(xie)來寫(xie)去(qu)都差不多，那怎么(me)才能寫(xie)出新意？有四...
要寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)，就不能(neng)只寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。 一、寫(xie)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的狀態。 在增(zeng)強(qiang)事(shi)業(ye)心、責任感(gan)中狠抓落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。 ...
寫材料，你(ni)覺得(de)內容(rong)更(geng)重要，還(huan)是形式(shi)更(geng)重要，當然是內容(rong)更(geng)重要，這就好(hao)比相親(qin)，對方性格好(hao)，才可能(neng)考慮(lv)談(tan)下(xia)...
取(qu)一(yi)個小(xiao)標題都要想(xiang)半(ban)天，那只能說明(ming)你沒(mei)有(you)找對方(fang)法，把看過的那些小(xiao)標題歸納一(yi)下，就會發現，大部(bu)分都是有(you)...
材(cai)料(liao)寫(xie)作很枯燥，領導看起來(lai)也特別(bie)乏味，怎么讓你(ni)寫(xie)的(de)材(cai)料(liao)給領導眼前一亮的(de)感(gan)覺？總結四(si)類(lei)不(bu)同的(de)寫(xie)作技巧，...
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