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在(zai)某公司由于溝(gou)通環境和(he)氛圍不佳，導致項(xiang)目(mu)延期和(he)員(yuan)工(gong)(gong)士氣低落。具體表現為信息傳遞不暢、員(yuan)工(gong)(gong)對項(xiang)目(mu)目(mu)標理解不一、管理層與基層員(yuan)工(gong)(gong)溝(gou)通缺乏、問題得不到及時解決、工(gong)(gong)作(zuo)氛圍緊(jin)張、團隊合作(zuo)受阻。優化(hua)建議如下。 一、建立開(kai)放(fang)溝(gou)通渠道。設立定期的員(yuan)工(gong)(gong)
有幽(you)默(mo)感有助于(yu)獲(huo)得(de)(de)良好人(ren)(ren)際(ji)關(guan)系，介紹三招培養(yang)幽(you)默(mo)感的秘籍，可讓人(ren)(ren)擁有好人(ren)(ren)緣(yuan)并成為職場焦點。 一、冷笑話。如(ru)團隊談客戶(hu)失(shi)敗(bai)士氣低落時，leader 可講冷笑話活躍氛圍(wei)，比(bi)如(ru)談客戶(hu)花 4 小時沒(mei)成功(gong)。今天花 2 小時取得(de)(de)同樣 &ldquo
在職場中，越(yue)專業的(de)人(ren)可(ke)能(neng)過(guo)(guo)得越(yue)憋屈，因為專業牌單(dan)出易輸(shu)。小李是自媒體部門剪(jian)輯高手，公司 70% 爆款(kuan)視頻出自他(ta)(ta)手，但他(ta)(ta)與(yu)新來的(de)市場總監(jian)不對付。市場總監(jian)讓(rang)他(ta)(ta)剪(jian)新產品發(fa)布視頻，本是小李駕(jia)輕就熟的(de)工作(zuo)，卻因總監(jian)挑剔，反(fan)復修改了八次。第九版發(fa)過(guo)(guo)去后
某公司部門經理李先生在團(tuan)隊溝通中常遇誤解和(he)沖突，意識(shi)到問題后(hou)他積極(ji)學(xue)習溝通技巧(qiao)。他學(xue)會(hui)傾聽(ting)以(yi)理解團(tuan)隊成員(yuan)觀(guan)點，使用(yong)簡潔語言表(biao)達減(jian)少誤解。還(huan)根據成員(yuan)性格和(he)偏(pian)好靈活(huo)調整溝通方式，一段(duan)時間后(hou)團(tuan)隊溝通更(geng)順暢(chang)，工作效率(lv)顯(xian)著(zhu)提升。 優(you)化建議(yi)如下：
警惕職場中(zhong)他人套話的三種方(fang)式(shi)。 一、故意(yi)用(yong)錯(cuo)誤信息提問。例如(ru)，對方(fang)可(ke)能(neng)會說(shuo)(shuo) “聽說(shuo)(shuo)你下(xia)個月升(sheng)職了(le)(le)，恭(gong)喜恭(gong)喜啊”，在你毫無防備時，你可(ke)能(neng)會如(ru)實回答(da)自己的真實情況，如(ru) “哪有(you)啊，我這累死累活的才混了(le)(le)個副
面對外(wai)界批評(ping)，人(ren)(ren)們有三種反應。 一、是下(xia)意(yi)識(shi)回懟，不管(guan)真相先懟回去。 二、是不高興但會有意(yi)識(shi)反思(si)，辨別反饋。 三、是聞過(guo)則(ze)喜，下(xia)意(yi)識(shi)高興并感激(ji)對方(fang)幫助提升。 不過(guo)生活(huo)中多數人(ren)(ren)是第(di)二種。每個人(ren)(ren)本自(zi)具(ju)足。在做市(shi)場前(qian)期調研
公(gong)司(si)年會新人發(fa)言公(gong)式(shi)。 尊敬的(de)各(ge)(ge)位領導、各(ge)(ge)位同(tong)事(shi)，大(da)家(jia)好(hao)。首先(xian)自我介紹(shao)，我叫黃小明，是業務部新人，很高興有機會交(jiao)流。公(gong)司(si)給新員(yuan)工發(fa)展(zhan)舞臺，我們要展(zhan)現光(guang)彩，不辜負(fu)領導信任(ren)和(he)同(tong)事(shi)支持，更快(kuai)成長。 剛進公(gong)司(si)要從零學(xue)起，應(ying)端(duan)正態度(du)積極(ji)學(xue)
在(zai)工(gong)作中，表(biao)揚下(xia)屬容(rong)易，批評下(xia)屬卻(que)較難(nan)，若批評不(bu)當，員工(gong)可(ke)能抵觸(chu)或聽不(bu)懂。以下(xia)三條心法可(ke)讓批評被快樂(le)接受(shou)。 一(yi)、只論事不(bu)論人(ren)。如小王(wang)本周遲到三次，若說 “小王(wang)你怎(zen)么總是遲到” 是評價(jia)人(ren)，會讓小王(wang)抵觸(chu)。
梅森
李想
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周劍鋒
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