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會計信息化處理課程背景：
截止到2012年，數據量已經從TB（1024GB=1TB）級別躍升到PB（1024TB=1PB）、EB（1024PB=1EB）乃至ZB(1024EB=1ZB)級別。
IBM的研究稱，整個人類文明所獲得的全部數據中，有90%是過去兩年內產生的。而到了2020年，全世界所產生的數據規模將達到今天的44倍。
隨著大數據海量化、多樣化、快速化、價值化特征的逐步顯現，數據資產逐漸成為現代商業社會的核心競爭力。掌握數據資產，進行智能化決策，已成為企業脫穎而出的關鍵。
大數據時代，企業要提升自己的核心競爭力就必須從企業管理信息化入手。而會計是企業經營管理信息匯聚的樞紐，所以會計信息化自然成為企業管理信息化的核心。因此，企業要提升自己的核心競爭力就必然要做好自身的會計信息化建設！
會計信息化不只是企業提升核心競爭力的需要，也是利益相關者了解企業、服務企業的需要。為此，財政部出臺了《企業會計信息化工作規范》(財會201320號)，對會計信息化工作進行規范和指導。
【焦點問題】
1.信息技術產業飛速發展，企業進行的局部IT應用與以前的應用經常不配套，與以后的應用也常常不兼容，信息孤島普遍存在，如何規避或減少此類問題的發生？
2.隨著信息技術產業的飛速發展，信息透明化程度越來越高，市場競爭愈演愈烈；隨著微博、微信等自媒體的普及和應用，報紙、電臺、電視等傳統媒體關注人群逐漸被分流，其廣告效應也明顯不如從前……。憑借經驗、拍腦袋決策，時刻面臨風險，如何才能準確定位，精準決策？
會計信息化處理課程宗旨：
1.指導企業構建會計信息化平臺—會計信息化平臺構建是一項復雜的系統工程，企業能夠按計劃成功實施的不多。莊老師將把自身軟件開發及ERP項目實施的經驗，以及自身對會計信息化建設的理解和盤托出，以期降低學員會計信息化實施風險。
2.指導企業充分挖掘利用數據—孤立的數據是死的，沒有任何價值。單純收集數據，不加以分析利用，無異于收集了一堆垃圾，費時費力、毫無意義！莊老師將與各位數據分析、數據挖掘技巧。
會計信息化處理課程特色：
*圖形化教學—鑒于會計信息化是一項復雜的系統工程，為了易于學員理解和掌握，莊老師將諸多問題繪制成圖。圖形化教學，助您輕松學習！
*案例豐富—純粹的理論教學很難讓學員將所見所學與實際工作聯系起來。為此，莊老師精心選擇了諸多案例，定能給各位學員良好的啟迪。
*知行合一—知道不一定能做到，莊老師后續的微咨詢課程可以更加有針對性地提供企業現實管理問題的答疑解惑。
會計信息化處理課程大綱：
會計信息化處理第1章大數據時代不容忽視的一項企業資產——數據資產
一、何為大數據？
二、大數據時代的“4V”特點
三、數據資產
1、資產的概念
2、數據資產的運用
（1）把握商機，善用行業和市場數據
（2）了解競爭對手數據，知己知彼百戰百勝
（3）利用數據庫營銷與消費者建立緊密關系
（4）挖掘企業內部數據，提高企業決策力
會計信息化處理第2章提升企業競爭力的會計信息化
一、會計電算化與會計信息化（簡講）
1、會計信息化與會計電算化的聯系
2、會計信息化與會計電算化的區別
3、會計電算化發展到會計信息化的必然
二、會計信息化與企業管理信息化（簡講）
1、會計信息化與會計信息系統
2、企業管理信息化與ERP系統
3、會計信息化與企業管理信息化之間的關系
三、會計信息化實施背景（財會[2013]20號文）介紹（簡講
四、會計信息化的價值
1、直接價值：無紙化辦公打印成本節約
2、間接價值1：資源共享提升效率節約成本
3、間接價值2：精準決策減少失誤提升效益
五、會計信息化四個不同的發展階段
1、會計核算信息化
2、財務管理信息化
3、決策支持信息化
4、財務共享服務中心
六、企業流程及流程重組
1、企業流程
（1）業務流程
（2）信息流程
（3）管理流程
2、流程重組
（1）流程重組概念
（2）流程重組主要思想
（3）流程重組的基本原則
（4）業務流程重組案例
七、會計信息化/ERP系統實施
1、前期工作階段
（1）成立項目小組
（2）領導層及項目組成員培訓
（3）企業管理的分析與診斷
（4）分析需求，確定目標
（5）功能/模塊規劃
（6）模式選擇（統建/先分后統）
（7）選購軟件或自主開發
2、實施準備階段
（1）數據準備
（2）系統安裝調試
（3）軟件原型測試
3、模擬運行及用戶化
（1）模擬運行
（2）撰寫新的企業工作準則與工作規則，組織學習培訓
4、系統切換運行
（1）全部一次性切換/分模塊切換
（2）新老系統同步運行
5、新系統運行
八、會計信息化/ERP系統實施成敗關鍵因素解析
1、會計信息化/ERP系統實施對企業意味著什么
（1）流程改造
（2）重新分工
（3）權利調整
（4）利益分配
……
2、會計信息化/ERP系統實施成敗關鍵因素——“3P”
（1）人（People）的因素
*企業高層（核心人員：老板
*項目實施人員（核心人員：EPR實施顧問、客戶方項目經理、關鍵用戶）
（2）產品（Product）因素
*系統架構
*系統參數、編碼規則
（3）流程（Process）因素
*項目實施方法
*企業業務流程九、后期維護
1、軟件供應商的維護責任
2、用戶單位的安全保障
十、近階段會計信息化的不足
1、數據分析靈活度不夠
2、統計分析功能有限
會計信息化處理第3章會計信息化軟件+Excel——雙劍合璧構筑決策依據
1、Excel調用外部數據源
（1）獲取SQLServer/ACCESS數據庫中的數據
（2）通過OLEDB接口獲取外部數據
（3）用SQL語句提取表格數據
2、Excel數據透視表魅力無限
（1）數據透視表對數據源的要求
（2）數據透視表分類匯總方式眾多
（3）使用數據透視表靈活分析數據
3、Excel強大的統計分析功
（1）直方圖
（2）回歸分析
4、綜合案例：超市DM投遞策略分析
會計信息化處理培訓師介紹：
講師背景：
工作長達16年之久，擁有多年集團企業財務、審計部門負責人的工作經驗、現任多家民營企業財務顧問，基礎扎實、經驗豐富。擁有會計師、國際注冊內部審計師資格。熟悉財務、審計、稅收、企業內部控制與風險管理工作。
莊老師辦公軟件應用能力非常強，特別是Excel，人稱“Excel魔術師”。莊老師可以利用Excel建立各類數學模型、開發各類小型軟件。莊老師自主開發的會捷通一鍵式報告生成軟件、快捷寶Excel工具集很受市場歡迎。
莊老師熱愛祖國傳統文化，業余還從事國學義務教育工作，擁有多年教學經驗，文化底蘊深厚。

講師簡介：
匯師經紀簽約講師
中國講師網簽約講師
中旭商學院特聘專家
國際注冊內部審計師、會計師
Excel數據處理專家
實戰財務管理及內部控制專家
莊老師從事財務、審計工作長達17年之久，擁有多年集團企業財務、審計部門負責人的工作經驗、現任多家民營企業財務顧問，基礎扎實、經驗豐富。擁有會計師、國際注冊內部審計師資格。熟悉財務、審計、稅收、企業內部控制與風險管理工作。
莊老師辦公軟件應用能力非常強，特別是Excel，人稱“Excel魔術師”。莊老師可以利用Excel建立各類數學模型、開發各類小型軟件。莊老師自主開發的會捷通一鍵式報告生成軟件、快捷寶Excel工具集很受市場歡迎。
莊老師熱愛祖國傳統文化，業余還從事國學義務教育工作，擁有多年國學教育經驗，文化底蘊深厚。

實戰經驗：
江蘇盛世水業發展有限公司 財務總監
北京華聯綜合超市有限公司上海公司 財務負責人
南京中脈科技集團 集團計劃財務部、審計部負責人，外派財務總監（湖南中脈）（中國500強知名企業）。
新麗華企業集團 裝飾業態財務負責人，集團財務管理部負責人（“中國民營企業500強”前200名）
主講課程：
財務專業類課程：
財務分析實戰——以Excel為工具
財務決策優化——以Excel為工具
呼叫中心收入&成本分析
電商企業全營銷風險控制
大數據時代下提升企業競爭力的會計信息化處理
企業與個人雙贏的個人所得稅籌劃與納稅實務
Excel財務應用類課程：
巧用Excel函數、數據透視表和圖表進行高效數據分析
Excel財務建模實戰
Excel高效財務管理應用案例解析
Excel數據處理從入門到(dao)精通