個人與團隊管理
講(jiang)師:文誠毅 瀏覽次數:2583
課程描述(shu)INTRODUCTION
個人和團隊管理課程大綱(gang): 個人和團隊管理第(di)(di)一單元 自我(wo)規劃(hua) 第(di)(di)一章(zhang)(zhang)(zhang) 目標思考(kao)(kao)(kao) 1.1 思考(kao)(kao)(kao)你的目標 1.2 有效(xiao)的思考(kao)(kao)(kao)方法(fa) 本章(zhang)(zhang)(zhang)小結 思考(kao)(kao)(kao)與練習(xi) 第(di)(di)二章(zhang)(zhang)(zhang) 自我(wo)認知 2.1 增強認知能力 2.2 自我(wo)評估 2.3 SWOT分(fen)析法(fa) 本章(zhang)(zhang)(zhang)小結 思考(kao)(kao)(kao)與練習(xi) 第(di)(di)三(san)章(zhang)(zhang)(zhang) 有效(xiao)學(xue)(xue)習(xi) 3.1 KOLB學(xue)(xue)習(xi)周期(qi) 3.2 學(xue)(xue)習(xi)的形式 3.3 學(xue)(xue)習(xi)效(xiao)果(guo)
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
個(ge)人(ren)和(he)團隊(dui)管理課程大綱:
個人(ren)和團(tuan)隊管理第一(yi)單元(yuan) 自我(wo)規(gui)劃
第一章(zhang) 目(mu)標思考
1.1 思考你的目(mu)標
1.2 有(you)效的(de)思(si)考方(fang)法
本章小結(jie)
思考(kao)與練(lian)習
第二章 自(zi)我認(ren)知(zhi)
2.1 增強認知能力
2.2 自我評估
2.3 SWOT分析(xi)法
本(ben)章小結
思(si)考與練習
第三章 有(you)效學習
3.1 KOLB學習周期
3.2 學習的形式
3.3 學習效果
3.4 學習障礙(ai)
本(ben)章小結(jie)
思考與(yu)練習(xi)
第四章(zhang) 職業規劃
4.1 職(zhi)業目標思考
4.2 設置SMART目(mu)標
4.3 職業生涯規劃(hua)
本章小結
思考與練(lian)習
大作業
單元測試
個人和團隊(dui)管(guan)理第二(er)單元 時間管(guan)理
第五章(zhang) 提高效率
5.1 活動跟蹤表
5.2 工作方式的(de)影響(xiang)
5.3 尋求平衡
本(ben)章小結
思考(kao)與練習
第六章(zhang) 規劃時間
6.1 做好計劃
6.2 檢查(cha)你(ni)的(de)目(mu)標
6.3 時間管理矩陣(zhen)
本章小結
思考(kao)與練習
第七章(zhang) 克服障礙
7.1 自信(xin)果斷
7.2 建立自信的方法
本章小(xiao)結
思(si)考與練(lian)習
大作業
單元測試
個人和團隊管理(li)第三單(dan)元 溝(gou)通基礎
第(di)八章 溝通概述
8.1 溝通五要素
8.2 溝(gou)通中(zhong)的優質信息
8.3 信息(xi)技術與(yu)溝通
本章小(xiao)結
思考(kao)與練習
第(di)九章 口(kou)頭語言溝通(tong),
9.1 121頭語(yu)言溝通的五要素
9.2 123頭(tou)語言(yan)溝通(tong)的障(zhang)礙和技巧
本章小結
思考與練(lian)習
第十(shi)章 書面(mian)語言溝通
10.1 書面(mian)溝通五要素
10.2 結構和版式
本章小(xiao)結(jie)
思考與練習
第十一章 非語言溝(gou)通(tong)
11.1 非語言溝通的(de)分類(lei)
11.2 身體語言溝通
11.3 副語言(yan)溝通(tong)
11.4 道具溝通
本章小結
思考與練習
大作業(ye)
單元測試
個人和團隊管理第四單元 工作溝通
第十二(er)章 會議溝通
12.1 會議溝通(tong)五(wu)要(yao)素(su)
12.2 會議(yi)控(kong)制(zhi)
12.3 會后工作
本章小(xiao)結
思考與練習
第十(shi)三章(zhang) 工(gong)作(zuo)報(bao)告
13.1 工作報(bao)告概述
13.2 抓住聽眾(zhong)的心理
13.3 撰(zhuan)寫工作報告
本章(zhang)小結
思考與練習
第(di)十四章 工作談判(pan)
14.1 談判概述
14.2 談判的基(ji)礎工作
14.3 談判的技(ji)巧
14.4 談判沖突處理(li)
本章小結
思(si)考與練(lian)習
大作業
單元測試(shi)
個人和團(tuan)隊(dui)管理第五單(dan)元 融入組織
第(di)十五章(zhang) 影響組織的因(yin)素
15.1 什么是(shi)組(zu)織
15.2 組織發展的(de)推動因素
15.3 組織(zhi)的利益相(xiang)關者
15.4 組織面(mian)臨的挑戰
本章小結
思考與練習
第十六章(zhang) 組織的目標
16.1 組織(zhi)的目標和(he)價(jia)值觀(guan)
16.2 組織(zhi)的現狀分析
本章小(xiao)結
思(si)考與習(xi)
第十七章 組織(zhi)戰(zhan)略
17.1 戰略制(zhi)定
17.2 戰略評估
本章小結(jie)
思考與(yu)練(lian)習
第(di)十八章 組織(zhi)文(wen)化(hua)
18.1 組織文化的構成和類(lei)型
18.2 組織文化的重要性(xing)
18.3 個人(ren)對(dui)組織文化的影響
本(ben)章小結
思考與練(lian)習
大作業
單元(yuan)測試
個人和(he)團(tuan)隊管理培訓師介紹:
文老師在影像行業(ye)工作11年,對應店長(chang)(店鋪運營)的專業(ye)培訓做了6年,蘇(su)寧(ning)第一(yi)期店長(chang)工程也參與策(ce)劃和主要授課。店長(chang)培訓的培訓師很多,但文老師特(te)別引入*《通用(yong)管理能(neng)(neng)力(li)(li)》(英國版(ban)權)作為店長(chang)職業(ye)素質、領導(dao)力(li)(li)、帶團隊等技能(neng)(neng)的系列培訓。
轉載://citymember.cn/gkk_detail/7201.html
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