青春勵志：我為什么要努力--80、90、00后員工奮斗觀引導
講師：王致誠 瀏(liu)覽次數：2657
課程(cheng)描述INTRODUCTION
員(yuan)工奮斗觀引導培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工奮斗觀引導培訓
課程背景：
當(dang)前(qian)，80后已逐(zhu)漸成(cheng)為(wei)職場(chang)的(de)主流(liu)，90后已登上歷史舞臺(tai)，00后正在顛(dian)覆我(wo)們的(de)傳統認知。如果80后都已被(bei)定義(yi)為(wei)“垮(kua)掉的(de)一代(dai)”，那90后呢(ni)？00后呢(ni)？在豐衣足食(shi)、嬌生慣養(yang)(yang)、除了學習考(kao)試(shi)之(zhi)外基(ji)本(ben)無憂無慮的(de)成(cheng)長(chang)環境中，何(he)來奮斗(dou)的(de)動力？這種動力的(de)培(pei)養(yang)(yang)，已經(jing)是教育培(pei)訓界的(de)大難題。
當前，企(qi)業(ye)正面臨新老交替，50后(hou)(hou)、60后(hou)(hou)身上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革(ge)命(ming)精(jing)神、工(gong)匠(jiang)精(jing)神、改(gai)變命(ming)運的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神、對組織(zhi)高(gao)度(du)負責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神......似乎都有(you)隨著他們(men)退休或老去而逐漸衰(shuai)弱，那么企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活力(li)何在？企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)勁(jing)何在？華為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“狼性文化”為什么能夠(gou)逼出了一批(pi)精(jing)英？東莞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)廠為什么不(bu)得(de)不(bu)用(yong)機(ji)器人替代農民工(gong)？沒(mei)(mei)有(you)奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春是(shi)乏味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春，沒(mei)(mei)有(you)年輕人努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)是(shi)沒(mei)(mei)有(you)希望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)。
志氣(qi)的(de)喪(sang)失，實(shi)(shi)干精神、吃苦精神的(de)匱乏，是對年輕員工的(de)隱憂，企業不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)面對。除了物質激(ji)勵(li)和精神激(ji)勵(li)之外(wai)，勵(li)志培訓(xun)、奮斗觀的(de)引(yin)導，是必要的(de)，也是必須的(de)。本課程讓人自內(nei)心深處(chu)驚醒，找(zhao)到奮斗的(de)力量之源，讓“踏實(shi)(shi)、扎實(shi)(shi)、務實(shi)(shi)、求實(shi)(shi)”不(bu)(bu)再(zai)奢侈！
課程大綱
序言
勵志(zhi)故事：李(li)嘉誠與(yu)姚明(ming)
經典勵(li)志歌曲01：引入(ru)奮斗主題
一、賣(mai)弄一下(xia)--王婆(po)賣(mai)瓜，自(zi)賣(mai)自(zi)夸(kua)
我(wo)的(de)記憶：從“年少(shao)何其輕狂(kuang)”到“非(fei)典的(de)冒險之(zhi)旅”
我的工(gong)作：從“生(sheng)產(chan)一線的磨(mo)礪”到“集團總部的歸零”
我的愛情：從蘇州西山島的佛語到浦東世紀公園的歡樂(le)
我(wo)的家庭：從單身宿舍的洞房到(dao)上海(hai)濱(bin)江的腳步
青春(chun)(chun)經歷的花絮01：長春(chun)(chun)電(dian)影制片廠(chang)門(men)口，我們在干什么(me)？
青春(chun)經歷(li)的花絮(xu)02：南京大學MBA，我們又在干什(shen)么？
我的榮譽：感恩的表達
我的舞臺：公司的價值
我的(de)今天(tian)：我依(yi)然在(zai)努(nu)力
二、杯具一(yi)下(xia)--千紅一(yi)哭，萬(wan)艷同悲
曾(ceng)經的情懷
曾經的理想
真(zhen)實(shi)的生(sheng)活
真(zhen)實的(de)工作
真實的境遇(yu)
為(wei)什么加班的總是我？
為什么吃虧的總(zong)是我？
別(bie)以為我很光(guang)鮮
我(wo)常(chang)常(chang)把自己放在(zai)沒有盡頭的軌(gui)道(dao)上
在別人(ren)羨(xian)慕的舒(shu)適空(kong)間里，是我(wo)的激烈生存？蕭瑟地獄？
我已迷失了自己
三(san)、思索一下--捫心(xin)自問，何(he)去何(he)從
我到底是為了(le)誰
我希望的寄(ji)托
《紅樓夢》：一年三百六十(shi)日，風刀霜劍嚴(yan)相(xiang)逼
我(wo)到底在忙什么(me)
寫下這個星(xing)期你最牽掛(gua)的五件(jian)事(shi)
《西(xi)游記》：取經團隊里，我(wo)像哪個角色
我到底在(zai)哪里
這個社會，我處在哪(na)個階(jie)層(ceng)
《水(shui)滸傳》：出身(shen)與(yu)境遇，命運與(yu)抉擇
我(wo)會(hui)成為什么樣的(de)人
我的未(wei)來不是(shi)夢(meng)，或許就(jiu)是(shi)一場夢(meng)了
《三(san)國演義》：成功者(zhe)是(shi)誰？失敗者(zhe)又是(shi)誰？
四(si)、深度賣弄--人生要感恩，成功(gong)靠勤(qin)奮(fen)
我的(de)(de)記憶：戰勝(sheng)太(tai)差的(de)(de)運氣(qi)，
我的學業(ye)：戰勝經濟(ji)困境
我的職(zhi)業：戰勝背(bei)景(jing)和關(guan)系
我的愛情：書中自有顏如(ru)玉
我的家庭：簡單而(er)幸福著
我的作品(pin)：從《學生情況(kuang)》到《中(zhong)國(guo)經濟周刊》
青春經歷的(de)花絮01：長春電影制片廠：沒有(you)百分之百的(de)游(you)玩
青春(chun)經歷的(de)花絮(xu)02：南京大學MBA：加油，是必(bi)須的(de)
我的榮(rong)譽：三十歲，我并沒有看透
我的(de)舞臺：突破難關，終歸是欣慰
我(wo)的(de)今(jin)天：人(ren)生的(de)曲(qu)線曲(qu)折(zhe)向上
五、深度杯具--“杯具”，是為了更深的啟迪
曾(ceng)經的生活與(yu)工作(zuo)？《三重門(men)》的余味
曾經的(de)理想和夢(meng)境？《小(xiao)時代》的(de)隱喻
為什(shen)么加班(ban)的(de)總(zong)是我？《哈(ha)佛凌晨四點半(ban)》的(de)映像
為什么(me)吃(chi)虧的(de)總(zong)是(shi)我？《肖申克(ke)的(de)救贖》的(de)覺醒(xing)
別以為我很光鮮？《平視姚明》的視角
我(wo)常常把(ba)自己放在沒有(you)盡(jin)頭的軌道(dao)上?“黑豹樂隊”與《我(wo)們倆》的冥想(xiang)
在別人羨慕的舒(shu)適(shi)空間里(li)，是(shi)我的激(ji)烈(lie)生存(cun)？蕭瑟地獄？《人皮客棧》的驚(jing)駭
我已迷失了自己(ji)？“凋落的鄉村”與《平凡的世界》的感悟
六、深度思索--最可怕的對手是你(ni)自己
我(wo)(wo)到底是為了誰？我(wo)(wo)壓力山大
《紅(hong)樓夢》的(de)(de)啟示：怎樣的(de)(de)心態面(mian)對怎樣的(de)(de)未來(lai)
我到底(di)在忙什么？奮斗的動力來源
《西游記》的(de)啟示：唐僧當領導的(de)六個理(li)由
我到底(di)在哪里？當今的社會階層
《水滸傳(chuan)》的啟示：奠定(ding)社會地位的法則(ze)
我到底會成為什(shen)么人？視頻《亡命的(de)試(shi)探》
《三國演義》的(de)啟示：代(dai)表未來的(de)若(ruo)干(gan)種(zhong)情(qing)形(xing)
我(wo)的對(dui)手是誰？
? ? ? 最難琢磨的對(dui)手：***
最有(you)權勢(shi)的(de)對手：***
最無奈的對手：***
最冷酷的對(dui)手(shou)：***
最可怕的對手：你這個(ge)角色(se)
七、醍醐(hu)灌頂--失去了，才知其珍(zhen)貴
《阿甘(gan)正傳》：媽(ma)說往(wang)前走要先(xian)忘(wang)掉(diao)過去(qu)
單位說：混(hun)日子(zi)是需要(yao)資歷的
領(ling)導(dao)說：有(you)些(xie)人是不(bu)能損(sun)失(shi)的
長輩說：本事(shi)是學來的
奔三？奔四(si)？路(lu)在(zai)何(he)方
不要讓這(zhe)些詞(ci)與您有關(guan)
千里(li)馬(ma)是怎么變(bian)成廢馬(ma)的？
生得(de)如(ru)此強悍，未來(lai)，知道歸(gui)宿嗎？
之(zhi)于自己：修身齊家(jia)出業績
之(zhi)于(yu)單位(wei)：一粒(li)微塵(chen)、一顆海(hai)水
《夢田(tian)》：歌聲中(zhong)感悟韶華易逝(shi)
八、入骨(gu)銘記--有些(xie)信(xin)條，你不(bu)記，別人會記
人(ren)生信條之(zhi)一(yi)
人生信條之二
人生信條(tiao)之三
人生信條(tiao)之四
人生信條之五(wu)
尾聲：
經典勵(li)志(zhi)歌(ge)曲02：奮斗者的(de)心聲，成功者的(de)領悟
員工奮斗觀引導培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/66142.html
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- 王致誠
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