價值流分析與價值流圖繪制培訓
講師:陳鵬 瀏覽次數:2582
課程描述INTRODUCTION
價值流分析 培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
價值流分析 培訓
課程大綱(gang)
第一部分精益思想(xiang)認識篇
1、精(jing)益思(si)想認識(shi)
精(jing)益生產(chan)的歷史(shi)起(qi)源
為(wei)什么要推行精益(yi)生(sheng)產
目前企業與精益企業的差距
中國企(qi)業實施精益生產的障礙
精(jing)益企業轉型重(zhong)點
精(jing)益管理系統體系圖(tu)
2、精(jing)益(yi)企業員工改善浪費認識
消除浪(lang)費和(he)創造價值
現場看得見的三大(da)浪費
現場常見(jian)的七大浪(lang)費
消除浪費的有(you)效方法
案例(li)分享:某企(qi)業現場典型浪費剖析
3、精益企業物料備(bei)品(pin)備(bei)件(jian)庫存認識
物料備(bei)品備(bei)件(jian)庫存(cun)對(dui)企業(ye)的影響
物料安全(quan)管理
在制品物料管理要點
物料實施ABC分類管理(li)
零庫存管(guan)理認識
4、精(jing)益企業個別(bie)整體認識
企業做改(gai)善考慮兩(liang)點重視
全盤規劃、統一布(bu)局(ju)
第二部分精益方法應(ying)用篇(pian)
1、企業(ye)文化的科學化
中(zhong)國傳統(tong)文化與精益管理
精益推進力與(yu)文化變革
正確認識現代精益管理
現場企(qi)業管理(li)的特點
現(xian)代的信息管(guan)理的技巧
資料信息(xi)與電腦化結合管(guan)理應用(yong)(舉例)
2、企業精(jing)益管(guan)理人才(cai)育成
建設(she)學習(xi)型(xing)團隊
搭建學習交(jiao)流平臺
如(ru)何成為(wei)學習型員工
案例:豐田公司人才(cai)培育(yu)
工具應用(yong):重點教育(OPL)
案例分(fen)享:某(mou)企業(ye)OPL開展
練習:自己做做看
崗位練兵卡內(nei)容與應用
精益人才育成應有的理念
3、精益(yi)企(qi)業管理安定化(hua)
人員的安定
設備(bei)的安定(ding)
品質的安定
物量(liang)的安定
管理的(de)安定
4、實現企業管理簡單化(hua)
打造一目了然(ran)的管理(li)現場
現場(chang)目視管理(li)的水準
目視管(guan)理(li)工具講解
目視管理改善計(ji)劃書(shu)
第三(san)部(bu)分(fen)精(jing)益實踐技法(fa)篇
精益管理的三大要求(qiu)
精益管理(li)實施(shi)的三個步驟(zou)
精益管理(li)10大(da)管理(li)工具
精(jing)益生(sheng)產其它管(guan)理工具
陳鵬(peng)老師問題解(jie)答
價值流分析 培訓
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