課程描述INTRODUCTION
全面激勵模型培訓
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全面激勵模型培訓
課程背景
越來越快!一切都在大規模地變化之中,移動互聯時代是一個快速變革的時代,當80、90員工成為職場主力軍的時候,成就感,體驗,個性化需求已經成為迫切的需求,工作變成了消費品,傳統激勵模式已不能適應,迫切需要創新的激勵模式!
任何(he)具備強大生命力的(de)(de)激(ji)勵模式,必將適(shi)應客觀環(huan)境(jing)的(de)(de)要求。移動互聯(lian)時代,傳統(tong)的(de)(de)規則被不(bu)斷打(da)破(po),消費者對于服務的(de)(de)要求越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)高,員工越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)注重個性化和自(zi)我(wo)體驗(yan)。
未來的競爭,是學習能力,變革的速度,以及是否把團隊潛能發揮到*的競爭。在未來,誰掌握了激勵之道,就占據了未來競爭的制高點。企業也需要不斷升級管理模式能來適應越來越全面的員工的激勵需求,激勵要回歸人性,激勵要順應趨勢。
《全(quan)面(mian)激(ji)勵(li)(li)模(mo)(mo)型與敏捷激(ji)勵(li)(li)模(mo)(mo)式創新》是專(zhuan)門(men)針對(dui)越來越個性化的員(yuan)(yuan)工需求,越來越快速的競爭環境所推出的一(yi)門(men)實(shi)戰性課(ke)程(cheng)。系(xi)統(tong)(tong)講(jiang)解(jie)(jie)了(le)全(quan)面(mian)激(ji)勵(li)(li)的工具方(fang)法,著重突出了(le)基于(yu)精神激(ji)勵(li)(li)的游(you)戲化激(ji)勵(li)(li)模(mo)(mo)式創新,源于(yu)大量的企業激(ji)勵(li)(li)創新實(shi)踐(jian),不僅系(xi)統(tong)(tong)的講(jiang)解(jie)(jie)全(quan)面(mian)激(ji)勵(li)(li)的原(yuan)理與基本模(mo)(mo)型,還結(jie)合案例解(jie)(jie)析、現(xian)場(chang)實(shi)操、現(xian)場(chang)答疑等(deng)方(fang)式,使學員(yuan)(yuan)在課(ke)堂上就能(neng)熟練掌握全(quan)面(mian)激(ji)勵(li)(li)體系(xi)和敏捷激(ji)勵(li)(li)模(mo)(mo)式創新的操作方(fang)法,立竿(gan)見影(ying),解(jie)(jie)決問題。
課程受益
.掌握移動互聯時代激勵的環境,對象的變化
.洞悉激勵之道,掌握全面激勵的基本概念與模型
.掌握傳統激勵模式(物質激勵)的方法和應用。
.掌握敏捷激勵創新模式(非物質)的方法和應用
.掌握提升員(yuan)工能力和(he)滿意度的方法
培訓對象及課時
.人力資源部門相關人員
.2天(12小時)
授課方(fang)式:案例討論+行動學習+小(xiao)組討論+現場實操(cao)
課堂要求
.分組研討,按6-8人一組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;
.準備白板紙,每個小組至少需要4張,A4紙若干張;
.準備彩色白板筆,盡量達到每組使用三種顏色
.寬(kuan)膠帶、雙面膠每個小組1個
課程綱要
討論:邊際效益遞減,激勵為陷入怪圈?
第一單元:激勵之道
.激勵之道.勢
.互聯網思維
.人本時代
.8090后員工特點
.激勵之道.度
.激勵的六度理論
.激勵之道.論
.需求層級
.雙因素理論
.期望理論
.激勵之道.境
第二單元:全面激勵模型與創新激勵模式
.激勵的核心使命
.需求-動機-行動
.全面激勵模型
.敏(min)捷激勵模式(shi)創新
第三單元:物質性激勵方案設計
.薪酬激勵
.小組討論:什么是好的薪酬?
.薪酬設計的思路
.薪酬激勵的特點
.適合銷售人員的薪酬激勵
.適合研發人員的薪酬激勵
.績效激勵
.小組討論:為什么要有績效工資?
.分蛋糕——績效工資激勵
.做蛋糕——小“濕”股激勵
.股權激勵
.股權激勵的三種主要形式
.股權激勵中的主要問題解析
.股權激勵形式的優缺點分析
.福利激勵
.傳統福利激勵的弊端
.福利激勵創新
第四單元:非物質性激勵
.工作設計
.工作設計的核心動力
.工作設計的原則
.團隊歸屬感
.自我實現激勵
.發現核心優勢
第五單元:敏捷激勵模式創新
.什么是游戲化激勵
.游戲化激勵的方法
.勛章
.積分
.任務
.等級
.排名
.行動積分激勵模式
.行動積分激勵模式的概念
.特點
.適合解決的問題
.背后之道——吸引力法則
.行動積分激勵模式與績效激勵
.行動積分激勵模式的設計
.設計積分項
.設計獎勵項
.設計運行機制
.案例分享
.落地文化
.激勵員工
.落地戰略
.配合績效
.積分結果的應用
.現場演練:積分管理模式的建立
.案例研討:某企業積分獎懲辦法
.現場演練:設計針對某時期有積分獎懲辦法
.積分制管理推進流程
.積分管理落地的核心要素:
鼓勵參與,強調獎勵
關注體驗,優化流程
建立信任,塑造文化
.積分制管理的注意事項
.積分制管理(li)的操作(zuo)技巧
第六單元:課程回顧與答疑
全面激勵模型培訓
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已開課時間Have start time
- 張媛
員工激勵內訓
- 信任的速度:可以改變一切的 孫(sun)安達
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春濤
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文飛(fei)
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤
- 培養員工自動自發 唐(tang)淵
- 80后員工管理與流失控制 臧其超
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍(wu)純
- 《員工自我激勵與賦能》 喻(yu)國慶
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 管理者溝通、教練藝術 朱華