課程描述(shu)INTRODUCTION
管理工具培訓課程
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
管理工具培訓課程
課程目標:
1、掌握戰略管理工具-企業生命周期+SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行業競爭結構分析+利益相關分析+波士頓分析矩陣
2、掌握績效管理工具-平衡計分卡+KPI+360度反饋
3、掌握領導方式工具-管理方格圖
4、掌握決策管理工具-德爾菲法+決策樹分析法
5、掌握會議管理工具-*法,頭腦風暴法
6、掌握工作管理工具- ABC法則+80/20法則+5W2H法+檢核表達
7、掌握問題解決工具- KT決策法+KJ法
8、掌握這些管(guan)理工(gong)具用于日常的工(gong)作、生產、會議等中,提(ti)升效率。
課程大綱:
第一單元 戰略管理工具
一. PEST分析法
二. 波特五力量法
三. 行業競爭結構分析
四. 利益相關分析
五. 波士頓分析矩(ju)陣
第二單元 績效管理工具
一. 平衡計分卡
了解平衡計分卡的用處和核心內容
二. KPI
了解KPI的核心
360°評(ping)價法
第三單元 領導方式工具
管理方格圖
第四單元 決策管理工具
一. 決策樹分析法
二. 德爾菲法
第五單元 會議管理工具
一. *法
二. 頭腦(nao)風暴(bao)法
第六單元 工作管理工具
一. ABC法則
二. 80/20法則
三. 5W2H法+檢核表(biao)達
第七單元 問題分析與解決工具
一. KT決策法:解決問題的分析與決策工具
KT法的邏輯步驟:
1、 確認問題
2、 問題診斷
3、 原因分析KT法強調
① 要從變化與差距中尋找原因
② 要對推斷原因作出必要的驗證
③ 對于構成因果鏈關系的情況要從表面原因入手找到*原因為止
KT決策法的分析步驟
① 行動方案和行動結果的決策聲明。
② 確認戰略需求(必需)、行動目標(期望)及限制條件(局限)。
③ 對各項目標配以權重,逐一排序。
④ 產生選擇方案。
⑤ 在客觀基礎上,對各選擇方案進行打分。
⑥ 計算各選擇方案的加權分值,找出分值最高的前兩項或前三項
⑦ 識別這些高分值方案的負面影響,并對這些影響發生的可能性(高、中、低)及嚴重性(高、中、低)進行評估。
⑧ 從這幾項高分選擇方案中做出最終*選擇。
二. KJ法(常用生產管理活動中解決問題)
1、 KJ法可以用在以下幾個方面:
① 制訂推行全面質量管理的方針和目標。
② 制訂發展新產品的方針、目標和計劃。
③ 用于產品市場和用戶的質量調查。
④ 促進質量管理小組活動的開展。
⑤ 協調各部門的意見,共同推進全面質量管理。
⑥ 調查協作廠的質量保證活動狀況。
2、 KJ法一般應遵循以下幾個步驟
① 確定對象
② 收集資料
③ 制作資料卡片
④ 匯總、整理卡片
⑤ 編制A型圖
口頭及書面報告。分析觀察A型圖.從中歸納、及解決問題的方法,并將結果作口頭或書面報告。
每個工具(ju)配合可以案例(li)+實際演練,請選擇貴司最(zui)需(xu)要(yao)的工具(ju),一天可以講最(zui)多8種工具(ju)。
管理工具培訓課程
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