課(ke)程描述INTRODUCTION
高效團隊建設 培訓課程
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
高效團隊建設 培訓課程
課程背景:
業的發展,需要高績效團隊的支撐,若想成功經營一家企業,必須先經營一個高效的核心運營團隊。建設和管理高績效團隊的能力被公認為是企業持久的核心競爭力。
那么——華為為什么每年都有危機感?為什么大家要一直改變?如何讓溝通真正成為團隊建設的橋梁和紐帶?如何化沖突為轉機?如何樹立積極的態度?團伙與團隊的區別有哪些?
如(ru)何(he)讓團伙(huo)變成團隊?如(ru)何(he)塑造團隊核心價(jia)值觀?如(ru)何(he)做好團隊激(ji)勵(li),讓團隊成員勇(yong)往直(zhi)前?
馬云在2019年浙商大會上說到改變不了世界,改變不了行業,改變不了別人,最終只能改變自己。邏輯思維在2019年的時間朋友上說的到個人只能服從宏觀的,改變微觀的,微觀說到底也就是個人,
《高效團隊的建設與塑造》課程緊密圍繞以上所列的問題與狀況,分別從改變、社會改變、自身改變、溝通、向上溝通、向下溝通、態度、積極態度、團隊合作,制訂明確的團隊目標、激發員工主動意識、打造高度信任機制、有效授權、考核、激勵、化解沖突、高效執行、科學決策、鼓勵創新等方面進行了系統的闡述與剖析,并結合實際給出解決方案與措施。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(ye)中(zhong)基層(ceng)人(ren)員(yuan)、后備管理者人(ren)員(yuan)、新員(yuan)工
課程收益:
.使學員首先領會到團隊對個人成長及職業生涯發展的幫助作用,明確“有團隊才有自我”、“只有團隊成功,個人才能成功”;
.幫助團隊成員明確團隊目標,并分解為個人工作目標,且保證工作目標實現;
.幫助團隊成員分析團隊目前所處階段,明確分工方式、合作方式及領導方式;
.明確團隊建設的核心——團隊成員性格互補,明確每個人在團隊中的位置及作用;
.幫助團隊成員分析個人執行力低下的原因,并制定改進措施;
.幫助學員樹(shu)立工(gong)作目標,并將目標分解(jie),制定(ding)工(gong)作方案,以保證工(gong)作目標實現(xian),提升個人(ren)執行(xing)力。
課程特色:
.課程架構完整,并輔以系統化引導,共分兩個部分體驗式活動、省思學習。
.充滿樂趣與興奮感,感受全新的學習體驗,必定使學員印象深刻
.為落實訓(xun)練成效,所有學(xue)習(xi)都藉由自我察覺的引導(dao)啟(qi)發,讓每一位學(xue)員認同并進而(er)改變行為,對(dui)未來(lai)組(zu)織發展及人(ren)才培育(yu),奠定良(liang)好基礎(chu)。
課程大綱
破冰:今天為什么來學習
第一講:團隊建設
一、如何理解團隊的概念
1. 什么是團隊
2. 團隊與群體的區別
3. 有些團隊為什么會失敗
4. 優秀團隊的特征是有哪些
二、團隊的發展的五個階段及管理對策
1. 團隊形成期的特征及管理對策
2. 團隊動蕩期的特征及管理對策
3. 團隊穩定期的特征及管理對策
4. 團隊高產期的特征及管理對策
5. 團隊衰退期的特征及管理對策
三、團隊建設的關鍵要素:性格搭配
1. 團隊領導性格決定團隊性格
2. 不同性格團隊成員在團隊中承擔的不同作用
3. 如何通過調整團隊成員性格來調整團隊作用
4、團隊建設中應如何進行性格搭配
四、提升團隊凝聚力的四大方法
1. 宣導團隊共同理念,并不斷加強
2. 定期組織團隊活動
3. 帶領團隊取得勝利和成績
4. 及時慶功并注意培養團隊榮譽感
第二講:團隊執行力提升
一、認識執行力
1. 什么是執行力;如何正確看待執行力
2. 企業執行力不強的原因分析
1)文化層面
a戰略正確、執行文化
2)制度層面
a可行的制度、可行的流程、明確的標準
3)行為層面
a目標計劃、優化配置、績效管理、執行控制
4)心態層面
a意(yi)愿方法(fa)、信任(ren)欣賞、主動(dong)負責、溝通協調
二、個人工作目標與團隊目標的有機結合
互動:你了解團隊目標么?
1. 團隊目標分解
2. 如何在團隊目標下制定個人工作目標
3. 個人工作目標分解——工作計劃
4. 工作(zuo)計劃跟進與督(du)導
三、欲望:你的執行動力
互動:你有“欲望”么?
1. 激發工作中的“欲望”
2. 發現工作的價值
3. 把工作賦予意義
4. 以“職(zhi)業人”的標準(zhun)來要求自己(ji)
四、做好時間管理
互動:你的時間都去哪兒了?
1. 時間管理矩陣
2. 80/20法則
3. 艾維利法則
4. 時間記錄(lu)表(biao)
五、團隊中良好的溝通
1. 溝通的載體
2. 溝通中的文字、語言、肢體動作
互動:畫長方形
3. 溝通的過濾器
互動:謠言診所
4. 拆掉溝通中的墻
5. 溝通的角度
影片:倒鴨子
互動:拼圖
6. 職場上的向(xiang)(xiang)上、向(xiang)(xiang)下、平性的溝通
六、團隊中的積極態度
1. 積極的態度
互動:小球速遞—我們有積極的態度嗎
2. 你的態度是怎樣的呢?
3. 合作中的態度
互動:破碎正方形
4. 合作是怎樣開始(shi)的?
七、創造性執行
1. 如何做到創造性執行
創造性執行的工具:頭腦風暴法
2. 頭腦風暴法的使用要點
3. 頭腦(nao)風暴法使用練習
高效團隊建設 培訓課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/62077.html
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