卓越領導和高效執行
講師：楊天雄 瀏覽次數：2558
課程描述INTRODUCTION
領導和執行培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導和執行培訓
課程的意義
中層管理者是(shi)(shi)企業(ye)的(de)中流砥柱，一個(ge)企業(ye)的(de)成功，必(bi)須有出色的(de)中層作(zuo)為(wei)基礎，失去(qu)這個(ge)基礎企業(ye)很(hen)難有出色的(de)表現。因為(wei)中層是(shi)(shi)執行的(de)關鍵，是(shi)(shi)企業(ye)創新和進步的(de)源泉(quan)，企業(ye)文化的(de)推動(dong)者。
而(er)現在(zai)的(de)(de)很多企(qi)業(ye)(ye)，中層都出現了斷(duan)層，斷(duan)層的(de)(de)原(yuan)因并不(bu)(bu)是(shi)中層的(de)(de)業(ye)(ye)務能力(li)不(bu)(bu)夠強，也(ye)不(bu)(bu)是(shi)工作不(bu)(bu)夠努力(li)，而(er)是(shi)管理能力(li)和執行(xing)能力(li)的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)。
《卓越領導和高效執(zhi)行》將為你帶來新的管(guan)理(li)方式與行為模式……
課(ke)程的(de)收獲
如何讓(rang)管理者的(de)工作更加(jia)高效(xiao) 有效(xiao)的(de)提升(sheng)領(ling)導力
如何(he)有效(xiao)的進(jin)行(xing)職場管(guan)理(li)溝通 如何(he)自我加強(qiang)執行(xing)力
培訓對象與形式
課(ke)程對(dui)象：中高層管理者
課程形式：講授(shou)、討論、案例(li)分析、精彩互動(dong)的視頻方式教學
【課程時間(jian)】：實(shi)戰版兩天 (12小時)
課綱：
第一部(bu)分：卓越領(ling)導
管理者的領導藝術(shu)
有責任感，讓團隊成員勇于負責，敢于擔當；
有(you)自(zi)豪感，讓團隊成員自(zi)我認可，增強(qiang)信心(xin)；
有使命感，讓團隊成員充滿信念(nian)和(he)夢想；
1. 管(guan)理者五大核心要(yao)素
1) 創新機(ji)制
2) 授權賦能
3) 尊重(zhong)下(xia)屬(shu)
4) 點燃希(xi)望
5) 分享(xiang)成(cheng)果
————————案例分享
2. 管理者五種有效的(de)領導風(feng)格
1) 魅力型領導（視頻分享）
2) 交易型領導（視頻分享）
3) 教練式領(ling)導（視頻分享）
4) 參與式(shi)領(ling)導（視頻分(fen)享）
5) 家長式(shi)領導(dao)（視頻分享(xiang)）
有(you)效溝(gou)通(tong)是管理高(gao)效的基礎
1、溝通(tong)的過(guo)程
溝通的三大(da)紀律(lv)
1）面對問題(ti)，而不(bu)是躲(duo)避(bi)矛盾
2）解(jie)決問題，而不(bu)是(shi)證明對方錯誤
3） 換位思考，而不要固執己見
————————案例分(fen)享(xiang)
2、管(guan)理者如何有(you)效溝通
向上溝通，要(yao)有“膽(dan)”
平(ping)級溝通(tong)，要有(you)“肚”
向下(xia)溝通，要有“心”
————————案(an)例分享
1.與上級(ji)溝通的四大原則
1）及時主動(dong)匯報
2）對上司的詢問有(you)問必答
3）接受批評，不犯重錯(cuo)
4）注重反饋，別(bie)讓領導猜，讓領導心安
2.平(ping)級溝通的三大法則
1) 黃金法則(ze)
2) 白金(jin)法則
3) 鉆石(shi)法則
3、 和下級溝通的五心(xin)原則
交心(xin)，關(guan)心(xin)、誠心(xin)，信(xin)心(xin)，耐心(xin)
1) 傳(chuan)遞信任(ren)，凝聚團隊
2) 指導下屬(shu)解決問題的能力
3) 激發主動，發揮潛能
————————案例分享
第二(er)部(bu)分: 高效執行
員工的(de)困惑與管理(li)者的(de)苦惱
成功人士眼中(zhong)的(de)執(zhi)行(xing)力
如何檢查(cha)自己的執行力
制度為(wei)王 做好(hao)本職(zhi)
一、遵(zun)守制度 嚴守紀(ji)律
1、嚴(yan)格(ge)的紀律是勝利(li)的保(bao)證
2、執行力(li)首先是無條件(jian)執行各項(xiang)規章制度(du)的能(neng)力(li)
二、崗位職責 目標(biao)明(ming)明(ming)確
1、簡單的(de)事情重(zhong)復(fu)做
2、重復(fu)的事(shi)情認真做(zuo)
軍令(ling)如山(shan) 執行高于一(yi)切
一、堅決執(zhi)行
1、不找借(jie)口找方法
2、不推(tui)脫，不推(tui)卸(xie)，勇于(yu)承擔
3、責任勝(sheng)于(yu)能(neng)(neng)力，肯干勝(sheng)于(yu)能(neng)(neng)干
二、立即執(zhi)行(xing)
1、積極行(xing)動，不等不靠。
2、立刻行(xing)動，快(kuai)速完成。
3、有的(de)放(fang)矢，要事第一。
三、堅持執行(xing)
1、21天黃金執行(xing)，堅持職場正能量
2、競爭激(ji)烈，“剩者為(wei)王”
執行到位 結果至上
一、要功勞(lao)，不看苦勞(lao)和疲(pi)勞(lao)
結果是檢驗執行的*標準(zhun)
過(guo)程不代表結果
二、執行重在到位(wei)，沒有最(zui)好(hao)，只有更好(hao)
完成工作不等于執行到(dao)位
什么(me)是(shi)任(ren)務，什么(me)是(shi)結果(guo)
案(an)例：九(jiu)段(duan)秘書九(jiu)段(duan)銷(xiao)售的(de)啟示
三、競(jing)爭(zheng)帶來(lai)高(gao)效執行力
1、競(jing)爭方式
1.對外競爭(zheng) 2.團隊PK 3.個(ge)人(ren)PK
2、內部競賽的(de)四大(da)要素
1.主題 2.可比性 ; 3.參與(yu)度 ; 4.獎勵(li)到(dao)位(wei)
3、設(she)定年度、季(ji)度、月度競賽
領導和執行培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 楊天雄
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