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中國企業培訓講師
當代變革管理與創新工程(行動篇)
 
講師:龘衛 瀏覽次數:2640

課程描述INTRODUCTION

當代變革管理與創新工程培訓

· 高層管理者

培訓講師:龘(ta)衛    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

當代變革管理與創新工程培訓

課程對象:
有關省市各級政府相關責任官員;
地方開發區政府相關責任官員;
企業決策層與管理層 企業戰略規劃與研(yan)發團隊。

課程目標:
1 決策:
領悟變革與創新,解讀解析深圳自主創新模式,
關重節點準確卡位決策,駕馭變革,引領創新。
2 管理運營:
正確解讀變革創新,前瞻危機與機遇,推進變革創新常態化。
推進地方經濟變革轉型升級,夯實地方企業核心競爭力。
3 執行行動:
把握變革與創新行動,輸出智能化思維與學習習慣。
追逐實現可持續的地方/企業/個人效率效果*化。
課程安排: 3課時、或12課時(6課時/天)

課程大綱:
第一章 識讀變革 敬畏危機 認知創新
第二章 全球化視野與視界
第三章 深圳自主創新模式解讀與解析
第四章 如何駕馭變革 引導創新(地方政府篇)
第五章(zhang) 總結與共(gong)勉

【課程大綱細化】
第一章 識讀變革 敬畏危機 認知創新

1.1 變革與創新基礎知識
變革與創新的姊妹關系
決策鐵三角制造業*企業識讀模型與三元核心競爭力
權變管理流程 Contingency Management Process
變革的定式與不定式
三類變革與創新風險變革創新的風險與紅利
企業非財務成本認知變革 信用 時間 機遇 溝通 健康
1.2 敬畏危機
變革與創新的前提 —敬畏危機
全球產業變革演化進程中國產業五次變革飛躍
頂層設計vs底層行動
4分鐘視頻:跨行業壟斷 Cross industry Monopoly
互動:跨行業壟(long)斷 —決(jue)策人的必(bi)修課

1.3 變革與創新的基本規律
西方特色代表:歐美變革創新路線
東方特色代表:日本變革創新路線
4分鐘視頻:Tesla智能制造與創新
變革創新成功的基礎 —托克維爾法則匹夫有責+匹夫有權
變革創新的貝斯特做法 —危中有機
互動:為什么說,成功經驗往往不可復制,從前人失敗教訓中學習是捷徑?
1.4 變革與創新的契機
環境生存危機能源消耗中國50年生存環境變化
產品能耗單位能耗碳排放基準線
前瞻危機和機遇 —德國“民防計劃”
此起披伏的清算式危機多米諾效應plus潘多拉效應
看清危機看破危機砥礪創新 Innovation Momentum
綠色企業 —當代企業創新的契機
中國:“互聯網+”智慧能源政府意志與資源
人口紅利

第二章 全球化視野與視界
2.1當代全球變革與創新發展態勢
*再工業計劃歐盟IMS2020計劃德國工業4.0日本i-Japan計劃
中國智造2025
2.2 東西方迥異的工程思維習慣
基于流程的思維基于知識和經驗的思維
獨立與批判思考現代智能人性格分析創新判斷力與細節觀
當代信息情報收集—底層技能
互動:戰略決策人的“舉輕若重”與“舉重若輕”
2.3 當代變革與創新的關鍵 —執行
執行手筋 Go Technique貝斯特做法 Best Practice
行動標(biao)桿 Benchmark

第三章 深圳自主創新模式解讀與解析
3.1 宏觀背景與資源
全球背景地理位置與資源現有產業結構資源其他戰略資源
3.2 深圳自主創新的主攻領域解讀
現代金融領域
全球化、智能化、一體化的綜合創新服務
中國智造智能化裝備全部產業鏈領域
生物與仿生工程暨生命科技領域
現代管理與培訓領域
其(qi)他高新科技領域

3.3 深圳自主創新模式行動級解析
視角一:供應鏈工程視角
案例:供應鏈工程是現金,不是期票。
視角二:創新風險分析的盲區誤區和雷區
案例:什么是GAAP?什么是IFRS?
視角三:當代技術創新的標準配置 —矩陣型組織機構
案例:砥礪創新的節點負責制 Trouble Point Responsibility
視角四:現代人際溝通的拳頭技能 —身體語言
互動:身體語言與創新效率、效能的關系
研討:身體語言與前沿情報收集
視角五:現代自主創新智能化學習型企業團隊
互動:判斷力與學習力知識轉移曲線
研討:什么是細節?什么是末枝?
創新者(zhe)如何先做(zuo)到“舉輕若重”,再“舉重若輕”?

第四章 如何駕馭變革 引導創新(地方政府篇)
互動:地方政府“行政型”→“業務型”→“教練型”→“智能型”轉變。
互動:變革與創新管理運營實戰操作介紹:
變革與創新的骨骼 —識讀現代組織機構
變革與創新的血液 —挑戰理念與挑戰行動
變革與創新的肌(ji)肉(rou)與拳(quan)頭 —當(dang)代(dai)“軟(ruan)科學硬(ying)化,硬(ying)科學軟(ruan)化”潮(chao)流(liu)。

第五章 總結與共勉

當代變革管理與創新工程培訓


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已開課(ke)時間Have start time

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    參加課程:當代變革管理與創新工程(行動篇)

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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龘衛
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