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中國企業培訓講師
管理創造價值——房地產中高層管理者領導力提升
 
講(jiang)師:龐靜 瀏(liu)覽次(ci)數(shu):2566

課程描述INTRODUCTION

領導力提升的培訓課程

· 中層領導

培訓講師:龐靜    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

領導力提升的培訓課程

【培訓時長】1天
【參訓人員】房地產企業總經理、副總經理、部門總監、部門經理、高級主管等
【培訓形式】課堂講授+師生互動+實戰演練+典型管理案例展示
【培訓特色】理念先進、觀點犀(xi)利、邏輯清(qing)晰;突(tu)出實(shi)戰、實(shi)用、實(shi)效

【課程目的】
 房地產(chan)行業的(de)(de)(de)競爭(zheng)日趨細化。如(ru)果身為領(ling)導(dao)(dao)和管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者卻(que)不(bu)能(neng)夠(gou)注重日常經營管(guan)(guan)理(li)(li)(li)中(zhong)的(de)(de)(de)細節(jie)問(wen)(wen)題(ti)(ti),那么最終(zhong)只會(hui)使問(wen)(wen)題(ti)(ti)越(yue)來越(yue)多,管(guan)(guan)理(li)(li)(li)就會(hui)變得(de)更加復雜。在(zai)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)中(zhong),一件(jian)小事(shi)可(ke)能(neng)形成(cheng)企(qi)業的(de)(de)(de)危機事(shi)件(jian),那么,如(ru)何做(zuo)到善于處(chu)(chu)理(li)(li)(li)未知問(wen)(wen)題(ti)(ti)?這就是領(ling)導(dao)(dao)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)體現了(le)。在(zai)本(ben)課程中(zhong)并不(bu)是培(pei)訓管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者基礎管(guan)(guan)理(li)(li)(li)知識,而是指導(dao)(dao)職業經理(li)(li)(li)人從團(tuan)(tuan)隊建設(she)、提(ti)(ti)高(gao)執行力(li)(li)開始,塑(su)造(zao)一種(zhong)注重工作(zuo)(zuo)(zuo)細節(jie)、不(bu)斷完善管(guan)(guan)理(li)(li)(li)短板的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊氛圍,內容涉及到工作(zuo)(zuo)(zuo)指導(dao)(dao)能(neng)力(li)(li)、團(tuan)(tuan)隊內的(de)(de)(de)溝通(tong)、工作(zuo)(zuo)(zuo)流程優化能(neng)力(li)(li)、時(shi)間(jian)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)和壓力(li)(li)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)等深(shen)入挖(wa)掘工作(zuo)(zuo)(zuo)問(wen)(wen)題(ti)(ti)、使之改善提(ti)(ti)升的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)能(neng)力(li)(li)塑(su)造(zao)。課程通(tong)過案(an)例分析、情景模擬(ni)、問(wen)(wen)答互動、分組研討等模式現場引導(dao)(dao)學員對本(ben)崗位工作(zuo)(zuo)(zuo)再思考、梳理(li)(li)(li)不(bu)足之處(chu)(chu)。并現場研究關鍵問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)解決辦法,使學員親(qin)身參與(yu)并提(ti)(ti)高(gao)解決管(guan)(guan)理(li)(li)(li)中(zhong)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)。

【課程大綱】
一、為什么要管理心態

1、心態決定事情能否成功
2、心態決定工作的績效
3、良好的心態可以決定你的命運
4、你是為自己工作還是為公司工作
5、主動積極,自信向上、面對現實
6、每天只要努力一點點
案例  心態決定視角—工程部副總經理的晉升之路
二、管理者的角色定位
1、管理者角色特征
2、管理者角色認知狀況
3、管理者的角色要求與個性特征分析
4、管理者的提升
案例:設計部吳總的自我認知觀念轉變
天道(dao)酬(chou)勤(qin)—王總(zong)晉(jin)升路上的坎(kan)坷(ke)

三、中高層經理的管理誤區
1、什么樣的管理是最適合企業的管理
2、管理、組織、領導三者的相互關系
3、管理者、領導者到底應該做哪些事?
4、管理者在組織中到底應該扮演什么角色?
5、給自己定位:到底是管理者還是領導者?
6、管理者和領導者到底有什么區別和聯系?
案例:某房企企業中層的一天
四、管理溝通與情商提升
1、溝通不暢的原因:溝通的漏斗
2、表達的藝術:總印象原理
3、情商的要素
4、同理心傾聽與情商提升
5、360度溝通技巧
案例:一次(ci)成功的結(jie)構優化會(hui)議

五、領導力提升的技巧
1、領導權威的來源
2、領導方式
3、情境領導與四種領導風格
4、根據被領導者的具體情況決定不同的領導風格
案例:王石充分授權
許家印“事必躬親”
六、如何培養下屬
1、培養下屬有什么好處
2、培養(yang)下屬的(de)顧慮

七、團隊激勵的要素
1、團隊激勵要素分析
2、潛能特質與動機差異
3、如何創造“饑渴”需求
4、團隊激勵的方式與時機
案例:房地產行業標桿績效管理的簡單思維
八、典型領導風格的塑造
1、支持型領導行為的培養
2、指導型領導行為的培養
3、參與型領導行為的培養
4、獎懲型領導行為的培養
5、超(chao)凡魅力型(xing)領導行為的培養

九、授權管理
1、為什么要授權
2、授權管理的誤區是什么
3、授權管理的原則
4、授權管理的方法
十、員工心態理念塑造與領導力提升
1、激勵原理與激勵文化的基本類型
2、員工激勵的核心技巧
3、塑造良好的內部激勵機制
4、日常工作中如何有效激勵下屬
5、塑造卓(zhuo)越的內部激勵文(wen)化(hua)

領導力提升的培訓課程


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龐靜
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