課程描(miao)述INTRODUCTION
激勵機制設計培訓班
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
激勵機制設計培訓班
課程背景:
國際:一直以(yi)豐田生產(chan)模式(shi)獲(huo)取(qu)競爭優(you)勢的(de)(de)豐田,注重(zhong)奉獻精(jing)神(shen)和團隊精(jing)神(shen),長久以(yi)來(lai)一直采(cai)用“重(zhong)資(zi)歷”的(de)(de)激(ji)勵(li)(li)(li)(li)機(ji)(ji)(ji)制(zhi),并取(qu)得了卓越的(de)(de)成果(guo)。而在競爭優(you)勢持(chi)續擴大的(de)(de)2015年(nian)(nian),反(fan)常(chang)的(de)(de)采(cai)用了“重(zhong)績效(xiao)、輕資(zi)歷”的(de)(de)激(ji)勵(li)(li)(li)(li)機(ji)(ji)(ji)制(zhi),從本(ben)質(zhi)(zhi)上擯棄了“重(zhong)資(zi)歷”的(de)(de)激(ji)勵(li)(li)(li)(li)機(ji)(ji)(ji)制(zhi)。豐田作為百年(nian)(nian)名(ming)企,經歷了從1867年(nian)(nian)至今的(de)(de)各種滄桑,即使在歷次石油(you)危機(ji)(ji)(ji)和金融危機(ji)(ji)(ji)時(shi)期(qi)都(dou)未曾出現過(guo)從本(ben)質(zhi)(zhi)上調(diao)整激(ji)勵(li)(li)(li)(li)機(ji)(ji)(ji)制(zhi)的(de)(de)事件(jian),可見(jian)豐田嗅覺到的(de)(de)危機(ji)(ji)(ji)遠超歷史,也(ye)暗示(shi)著通過(guo)有效(xiao)的(de)(de)激(ji)勵(li)(li)(li)(li)機(ji)(ji)(ji)制(zhi)設計來(lai)增(zeng)加創新能力是目前時(shi)期(qi)的(de)(de)突圍法(fa)寶。
國內:經濟發展處于減速時期,企業的競爭壓力劇增,“風云浙商之突圍之路”指出“匠心”是中國制造突圍之路,也是企業邁向卓越和中國邁向世界制造強國的必經之路。“匠心”是指擁有一顆工匠的心,在注重創新的同時具有極強的責任心,以持續創新和物廉價美為工作目標,從而達到增強企業競爭力的目的。激勵機制是日本和德國企業造就員工“匠心”的關鍵因素,目前我國企業普遍缺乏長效激勵機制,致使企業與員工短視化,直接造成了員工普遍缺乏“匠心”和競爭力不足的現象,驗證了“優秀企業背后必定隱藏著優秀的激勵機制”的名言,因此,設計有效的激勵機制是我國企業突圍的關鍵。
課程目的:通(tong)過有(you)效的(de)激(ji)勵機(ji)制設(she)計(ji)來激(ji)發員工(gong)的(de)積極(ji)性,同時(shi)避免(mian)或減少激(ji)勵不足或激(ji)勵過剩的(de)現象發生,從而以*的(de)激(ji)勵成(cheng)本來實現企業的(de)經營目(mu)標。
課程簡述:
本課程以獨特的思維整合了當今最前沿的機制設計理論以及多個諾獎成果,同時把眾多經典激勵理論和方法直接應用到激勵機制設計中,系統的說明了從激勵需求產生到目標實現的整個過程,既為激勵機制設計提供了系統的方法,也使得激勵機制的設計更具系統性、科學性和實用性,在眾多企業實踐中已經取得了卓越的成效。
環(huan)(huan)境(jing)分(fen)析是(shi)激勵機制設(she)計的(de)首要條件,為了使(shi)學員更好的(de)掌(zhang)握(wo)分(fen)析工具(ju),本(ben)課程將(jiang)結合機制設(she)計的(de)理(li)論體(ti)系對當前(qian)的(de)大環(huan)(huan)境(jing)、大趨(qu)勢(shi)進(jin)行分(fen)析,因(yin)此本(ben)課程也是(shi)一個趨(qu)勢(shi)分(fen)析課程。
課程整合的主要思想、理論和工具簡介:
1、期望均衡是激勵機制設計的DNA,也是當今最前沿的激勵理論和工具,更是均衡理論的基礎。所有機制設計或博弈均衡研究都是圍繞著期望均衡而展開的,任何激勵機制設計必須遵守期望均衡的原則,否則難以實現預期目標或增加不必要的激勵成本。
2、任何消極均衡都難以實現整體利益*化,只有積極均衡才有可能實現整體利益*化,因此,積極均衡是實現整體利益*化的DNA,也是當今最前沿的均衡理論和工具。
3、多方驅動是實現整體利益*化的具體策略,也是激勵機制設計的指導思想和目標,更是當今最前沿的激勵工具。
4、理性社會人假設是當今最前沿的理論和方法,也是激勵理論發展的新方向。
5、努力價值是衡量激勵機制成效的最前沿工具。
6、激勵力是期望均衡的必要信息,有利于控制激勵不足和激勵過剩的現象發生,是衡量期望均衡的最前沿工具。
7、穩定匹配理論與市場設計實踐是2012年經濟學諾獎成果。
8、機制設計理論是2007年經濟學諾獎成果。
9、經濟激勵理論是1996年經濟學諾獎成果。
10、納什均衡是1994年經濟學諾獎成果。
11、需求層(ceng)次理論(lun)(lun)、公(gong)平理論(lun)(lun)、期望理論(lun)(lun)、保健理論(lun)(lun)、強化理論(lun)(lun)等等經典激(ji)勵理論(lun)(lun)。
預期收益:掌握或了解激勵機制設計的理論、工具、方法以及發展趨勢,同時清晰或掌握*激勵模型。
授課對象:激勵機制設計或制度設計的相關人員。
授課(ke)時(shi)間:2天(12小時(shi))。
課程大綱:
第一講.剖析主流激勵機制與發展趨向
一、主流激勵機制的誕生與屬性分析(經典案例分析一)
二、激勵機制設計的作用與重要性
三、當前環境分析與激勵機制發展趨向(趨勢分析一)
四、激勵機制設計的目的與目標
五、實現整體利益*化的必要條件
六、傳統激勵機制運作流程
七、傳統(tong)激(ji)勵機制設計的問(wen)題與不(bu)足
第二講.激勵機制設計的框架
一、環境分析對激勵機制設計的意義
二、激勵機制設計的基本觀點
三、激勵機制設計的過程
四、能量均衡決策
五、措施均衡決策
六、激勵機制設計的框架
第三講.環境分析與預防性激勵需求產生
一、環境空間的建立
二、市場競爭趨勢與激勵需求
三、市場趨勢線與期望差
四、人力資源競爭與激勵需求(趨勢分析二)
五、公平感與權重分配
六(liu)、預防性激勵需(xu)求的發(fa)出
第四講.利益均衡與策略選擇
一、期望均衡的定義與作用
二、博弈類型與激勵策略選擇
三、正確認識勞資關系
四、利益均衡策略
五、利益均衡的主要步驟
六、案(an)例:制造型企業的利(li)益均衡策略選擇
第五講.實現整體利益*化的必要條件:積極均衡
一、積極均衡與消極均衡
二、積極均衡狀態(經典案例分析二)
三、期望均衡、積極均衡、多方驅動的相互關系
四、積極均衡與經典均衡
五、積極均衡與市場機制設計(經典案例分析三)
六、積極(ji)均衡與機制設計(ji)
第六講.激勵機制設計的DNA
一、誘導能量
二、努力價值
三、理性社會人假設(經典案例分析四)
四、激勵力
五、期望均衡(heng)+案例計(ji)算(suan)
第七講.期望均衡的基本步驟
一、期望均衡的基本步驟
二、案例設計與分析(經典案例分析五)
三、多方驅動
四、多(duo)方驅動與激(ji)勵相容、帕累托最優、納什均衡
第八講.激勵機制設計的要點與步驟
一、決定積極行為的三大主因
二、激勵機制設計的關鍵因素和環節
三、實現整體利益*化的框架
四、激勵機制設計的三個階段
五、期望均衡與自我均衡
六、期望均衡循環圈
七、激勵機制設計步驟
八、激(ji)勵機制設計的主要流(liu)程
第九講.激勵機制設計案例與模擬(經典案例分析六)
第十講.激勵機制設計與應用
一、工作形態與激勵效價
二、需要層次與激勵效價
三、激勵機制設計的注意事項
四、激勵機制設計的兩種思路
五、應用共同治理和團隊激勵的注意事項
六、構建*激勵模型(趨勢分析三)
七、激勵機(ji)制設計的綜合(he)應(ying)用
激勵機制設計培訓班
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已開課時間Have start time
- 黃國成
員工激勵內訓
- 信任的速度:可以改變一切的 孫安(an)達
- 《員工自我激勵與賦能》 喻(yu)國慶(qing)
- 新員工歸屬感建立與職業生涯 賈春濤(tao)
- 《金牌雇主:員工關系管理訓 伍純
- 榮辱與共——下屬輔導與激勵 吳文(wen)飛(fei)
- 《員工關系及勞動爭議處理》 伍純
- 贏在責任落實到位訓練營 彭小東
- 贏在責任(版本3)——9小 唐淵
- 培養員工自動自發 唐淵
- 80后員工管理與流失控制 臧其超(chao)
- 管理者溝通、教練藝術 朱華
- 80/90后員工的管理—— 賈春濤