課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
高效生產運作培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效生產運作培訓
課程背景:
在經濟增長放緩時期,市場需求相對減弱,市場對企業的競爭力提出了更高的要求,使得企業間的競爭加劇。無論是大蕭條時期還是石油危機時期,都證明了有效的生產運作是這種時期增強競爭力的關鍵途徑之一,更是逆勢突圍的主要法寶,同時也是企業常青的基礎。
授課對象:制造型企業--企業中高層以及生產管理相關干部,如:副總、廠長、生產總監、生產經理、車間主管等等
課時安排:培訓需(xu)2天(12小時),培訓時間(jian)與內容可根(gen)據(ju)實際情況(kuang)作調整(zheng)
課程簡介:本課程用獨特的創新思維來剖析和講解生產、精益生產和高效生產,極有可能引領未來潮流。
1、在第一講中不但剖析了總多生產定義的不足,并提出了更加科學、更加直觀的生產和生產力定義,使得生產和生產力的核心思想立即體現,有利于更好的理解生產與運作的精髓。
2、在第二講中結合豐田與大眾的實例對精益生產進行剖析,把精益生產區分為值得學習、選擇性學習和謹慎學習這三類,并剖析了精益生產中一些科學性不足的思想與工具,同時指出了豐田近階段運行精益生產的一些偏差,對企業學習和推廣精益生產極具參考性和警示作用。
3、在第三講中創新的提出內在驅動和協作均衡是實現高效生產的基礎,2015年豐田薪酬制度的大革新佐證了這個觀點,并提出高效生產的架構,為實現高效生產指明方向。
4、第四講和第五講是對如何激發員工的內在動力進行講解。課程不再局限于對經典激勵理論的應用,而是在經典理論和方法的基礎上提出了更具積極性的理論和方法,在總多企業實踐中取得了極佳的成效,為激發員工積極性提供了更有效的工具和方法。
5、第六講和第七講是對高效生產的原則、工具、方法和要點等方面進行講解。其中高效生產的精髓不但囊括了精益生產的傳世哲學和工具,還注入了更多高效生產的新鮮血液,其余內容是對高效生產精髓的細化或補充,使得生產運作更系統、更科學。
6、正確的質量觀是產生好品(pin)質的基礎,在(zai)第八講中將對(dui)這(zhe)方面進(jin)行講解。
預期收益:
1、認識和掌握生產和生產力的定義與核心思想。
2、認識或掌握高效生產的架構、原則、精髓、要點和相關工具與方法。
3、認識和或掌握激發員工積極性的關鍵原則和方法。
4、理性認識精益生產。
5、樹立正確(que)的(de)質量觀。
課程大綱:
第一講、認識生產與生產力的本質(1.5h)
一、誤解“生產”的管理精英
二、生產的本質
三、反思與討論:反思現狀+討論生產的精髓
四、生產力與生產統一論(經典事例分享)
五(wu)、討論:部門關系與協作均(jun)衡(heng)
第二講、理性剖析精益生產(學習宗旨:學習精益但不膜拜精益生產)(1h)
一、精益生產的傳世哲學和工具
二、精益生產的時代性思想和工具
三、精益生產的一些不足
四、運行精益(yi)生產的一些警示(經典案例剖析之(zhi)一:豐田與(yu)大眾)
第三講、高效生產的架構(1h)
一、實現整體利益*化的架構
二、高效生產的四大系統
三、高效生產的支柱
四、高效生產的(de)架構
第四講、激發內在動力——工作形態與激勵方式(1.5h)
一、工作動機與分類(經典案例剖析之二:分組蠟燭實驗)
二、工作形態與激勵效價的關系
三、追求需要的三個階段
四、基于激勵效(xiao)價的激勵方式(經典事例分享)
第五講、激發內在動力——*原理(1.5h)
一、努力價值(經典案例剖析之三:期望理論與霍桑實驗)
二、利益均衡的策略與步驟(經典案例剖析之四:智豬博弈與四大經典均衡)
三、期望均衡與多方驅動(經典事例分享)
四、模擬與(yu)討論:激(ji)勵機制(zhi)設計(ji)案例
第六講、高效生產原則與有效布局(2h)
一、高效生產原則與精髓
二、工廠布置的基本原則與要求(經典事例分享)
三、設備布置的基本原則與要求(經典事例分享)
四、生產流設置(zhi)的步驟
第七講、高效生產運作的要點和基礎(2.5h)
一、影響效率的主要環節
二、造成生產損失的主要原因及預防
三、尋找約束,平衡物流(經典事例分享)
四、控制節拍,平衡生產
五、捋順流程,改善交期(經典事例分享)
六、合理組織,提高準時率
七、細化管理,把握細節(經典事例分享)
八、挖掘易變,增加可(ke)控性(xing)(經典事例(li)分(fen)享)
第八講、樹立正確的質量觀(1h)
一、質量的價值
二、剖析質量“至理名言”,返璞歸真
三、消除“質量”的錯誤觀念
四、樹立正確的質量觀(多案例說明)
五、從五個角度看質量
高效生產運作培訓
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