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項目管理精進與實戰培訓

課程背景：
項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是在規定時間和有限資源(yuan)內(nei)達(da)成項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)目(mu)標(biao)，但您負責的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)是否經(jing)常出(chu)現下面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)情況：范圍蔓延導致“鍍金(jin)”、變(bian)更無法(fa)掌(zhang)(zhang)控、進度延誤、成本超支、質量有缺陷(xian)、職(zhi)能部門不(bu)(bu)合作(zuo)、項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)團(tuan)(tuan)隊士(shi)氣低落、客(ke)戶不(bu)(bu)滿意等等問題(ti)？《項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理精進與(yu)實戰演練(lian)》課程正式(shi)基于解決這些(xie)問題(ti)而設計的(de)(de)(de)(de)(de)，用您的(de)(de)(de)(de)(de)話語闡述(shu)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理理論，結(jie)合您身邊的(de)(de)(de)(de)(de)真實案例娓(wei)(wei)娓(wei)(wei)道來，為您撥開迷(mi)霧找(zhao)到解決項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)。在VUCA時代(dai)，企業(ye)想要生存、贏得發展勢必(bi)多維度的(de)(de)(de)(de)(de)開展項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理已經(jing)廣(guang)泛應(ying)用于眾(zhong)多行業(ye)，合格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)經(jing)理是企業(ye)不(bu)(bu)可或缺的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心人才(cai)，項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理已經(jing)成為企業(ye)管(guan)(guan)(guan)理團(tuan)(tuan)隊所(suo)必(bi)需掌(zhang)(zhang)握(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)技能。

授課對象：
1.企業內涉及項目管理相關職能的不同層級的人員，包括項目經理、項目伙伴、工程師
2.致力于提升項目管理技能、執行力以及核心競爭力的技術人員與管理人員
3.希望通過學習，應用項(xiang)目管理整體思維(wei)解決工作實際問(wen)題的非項(xiang)目管理人員

培訓收益：
1.了解項目管理*的基礎概念；
2.系統的學習項目管理知識：流程，工具和方法論；
3.熟悉啟動、規劃、執行、監控和收尾的各個過程；
4.熟悉范圍、進度、成本、資源、溝通、風險及相關方等項目知識；
5.掌握“三十”方法論：10工具、10模板、10步驟；
6.學習項目管理的整體思維方式，提升實際工作效益；
7.結合工作中實際案例進行實戰演練和案例研討；
課程時長：2天
人數限制：15-30人

課程大綱：
第一天  上午
項目破冰
介紹項目的歷史、現狀和重要性，進而引入項目管理概論；用項目管理方法進行小組分組：選組長、取組名、有口號、定目標
項目管理概述
.什么是項目管理
項目視頻
項目的定義
項目的特性
.戰略、項目、運營的關系
項目啟動的背景
戰略、項目、運營的區別
戰略、項目、運營的聯系
項目管理五大過程+十大步驟

項目啟動
.目的、目標
項目章程的重要性
如何制定項目章程
里程碑的定義
里程碑的作用
如何制定里程碑
實例演練、小組講解、點評
單元小結
.相關方管理
相關方的定義
識別相關方
相關方分析和管理
管理相關方的目的
案例引用講解
實例演練、小組講解、點評
單元小結

第一天  下午
提神小活動
回顧上午內容
項目規劃
.范圍管理
收集需求
收集需求的方法
需求跟蹤矩陣
WBS定義
如何分解WBS
WBS分解的步驟
WBS分解的原則
WBS分解的結構
控制賬戶、規劃包、工作包的區別和作用
四種常用WBS分解類型
WBS應用
案例引用講解
實例演練、小組講解、點評
單元小結

.進度管理
如何進行活動順序排列
什么是提前量和滯后量
如何確定活動依賴關系
PDM應用
CPM應用
浮動時間定義及應用
課堂練習
案例引用講解
橫道圖
項目進度網絡圖
如何優化進度
幾種進度優化方法
優化的*實踐
項目制約-整合項目綜合最優
實例演練、小組講解、點評
單元小結

.項目支持
資源管理
資源需求
RSB的應用
RACI的應用
實例演練、小組講解、點評
成本管理
幾種常用的成本預估方法
二種主要估算的優劣對比
各個項目時期成本特征
單元小結

第二天  上午
回顧第一天內容
.風險管理
風險定義
風險四要素
如何識別風險
風險RBS識別法
概率影響矩陣的應用
風險登記冊
如何分析風險
項目生命周期風險分布特點
風險應對
如何應對威脅
如何應對機會
風險監控
風險管理過程
風險監控方法
風險管理意識
案例演練、小組講解、點評
單元小結

項目執行與監控
.溝通管理
溝通的基本內容
溝通模型
溝通的原則
溝通注意事項
溝通的方法
高效溝通的好習慣
案例演練、小組講解、點評
單元小結
.重在執行
什么是執行
項目過程中經常遇到的問題
相信自己
三個心理學效應
10種重要心態
團隊的力量
案例講解：團隊力量的強大團隊的定義
高效團隊的特征

第二天  下午
提神小活動
回顧之前內容
團隊建設
正面認識沖突
解決沖突的策略和步驟
項目一頁紙管理
視頻-世界上最高效的團隊協作
項目高效執行三部曲
課堂團隊活動，提問、小組講解、點評
單元小結

項目執行與監控
.過程監控
監控的重要性
偏差監控
整體變更管理
變更管理程序
全方位項目監控
單元小結
項目收尾
.完美收官
何為項目收尾
項目收尾的重要性
單元小結

總結與回顧
.思考：什么是項目管理的主要工作
.*項目管理總結
.“三十”項目管理方法
.項目管理的目標
.PM的角色：
人才三角
二種角色
視頻：案例講解
.項目管理工作九字真經
.學以致用：項目全過程演練
.不斷提升：學習方法
.課后作業：學員所學返回到實際場(chang)景，應用到崗位工作中，反饋(kui)、跟蹤、提升(sheng)改進

課程特色：
與(yu)傳統(tong)的(de)(de)(de)授(shou)課方式不(bu)同，課程中采用互動教學的(de)(de)(de)方法，注(zhu)重以學員的(de)(de)(de)案(an)例(li)展開討(tao)(tao)論，設(she)置了實際(ji)項(xiang)(xiang)目案(an)例(li)展示(shi)、課堂案(an)例(li)演練、講(jiang)師專業(ye)點評、實際(ji)案(an)例(li)研討(tao)(tao)、項(xiang)(xiang)目經驗交流、實際(ji)項(xiang)(xiang)目困難研討(tao)(tao)等諸多的(de)(de)(de)互動環節(jie)，關注(zhu)學員日常工作中遇到的(de)(de)(de)問(wen)題，并基于*項(xiang)(xiang)目管理(li)理(li)念，采用不(bu)同的(de)(de)(de)培訓方式。課程內容采用三(san)(san)(san)三(san)(san)(san)制原則——三(san)(san)(san)分之(zhi)一的(de)(de)(de)時間(jian)系(xi)統(tong)講(jiang)授(shou)，三(san)(san)(san)分之(zhi)一的(de)(de)(de)時間(jian)實際(ji)案(an)例(li)演練與(yu)研討(tao)(tao)，三(san)(san)(san)分之(zhi)一的(de)(de)(de)時間(jian)講(jiang)師點評；

采用(yong)MBA式的(de)小班教學，大(da)量生動的(de)實(shi)戰(zhan)案(an)例，嫻熟的(de)專業(ye)化培(pei)(pei)訓技(ji)巧，善于運用(yong)視頻展(zhan)示、小組討論，角色演練，案(an)例分析等培(pei)(pei)訓方式，讓學員在互動中(zhong)體驗真諦，在輕(qing)松的(de)氛圍中(zhong)掌(zhang)握項目(mu)管理技(ji)能。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)采用(yong)顧(gu)問式培(pei)(pei)訓方式和(he)行動學習理念，課(ke)(ke)堂中(zhong)設(she)置工作實(shi)際(ji)問題研討和(he)點評(ping)環(huan)節，突(tu)出培(pei)(pei)訓的(de)實(shi)用(yong)性和(he)針對性。六大(da)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)特色確保(bao)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)滿(man)意率達(da)到90%以上。本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)講師(shi)擁有逾十年的(de)世界500強公司沃(wo)爾(er)瑪,百勝, 七(qi)匹狼(lang)的(de)項目(mu)管理經驗。

1項目一頁紙管理 項目經理、項目團隊通過一頁紙模板來管理項目
2做中學 鮮活案例教學，采用學員真實工作項目案例進行學習
3三“10”方法論 10工具，10模板，10步驟讓學員快速掌握項目管理方法
4行動學習 采用課堂案例演練的行動學習方式進行模擬
5現場輔導 對學員實際工作中最棘手的問題進行研討和專業點評
6課后實際場景應用 培訓總結，效用評估，持(chi)續跟蹤、應用輔導

講師介紹
Recheall Lee
李彩霞
.實戰派項目管理專家
.曾擔任世界五百強企業百勝集團資深管理者
.擁有沃爾瑪、百勝中國及知名民企逾十五年管理實戰經驗
.*項目管理協會（*）認證(zheng)的國(guo)際項目管理師（PMP）

專業資歷：
李老師擁有超過十五年的五百強外資和知名民企管理實戰經驗，曾擔任世界500強企業百勝集團資深管理者，擁有沃爾瑪、百勝集團及知名民企管理的實戰經驗。
曾在集團內(nei)領導(dao)跨(kua)職能團隊成(cheng)功完成(cheng)多個復(fu)雜大型(xing)項(xiang)目(mu)，具有實(shi)戰的項(xiang)目(mu)管理(li)(li)經(jing)驗，對復(fu)雜的大型(xing)項(xiang)目(mu)有完整的實(shi)踐(jian)與沉淀，精通*項(xiang)目(mu)管理(li)(li)協會（*）體系框(kuang)架(jia)下的項(xiang)目(mu)管理(li)(li)流程和方法論。

《項目管理精進》授課風格：
與傳統的授課方式不同，李老師在課程中注重以學員的案例展開討論，關注學員日常工作中遇到的問題，并基于*項目管理理念，采用不同的培訓方式，促進學員的收益：
1.Learning by Doing做中學：
采用學員日常工作中的真實項目案例進行學習
2.PM in 1 Page項目一頁紙管理：
項目經理或成員可以通過一頁紙管理整個項目
3.Triple 10 Methodoloty 三“10”方法論：
10個工具，10個模板、10個步驟
4.Action Learning 行動學習：
采用課堂案例演練的行動學習方式進行模擬
5.Coaching 現場輔導：
對學員實際工作中最棘手的問題進行(xing)研討(tao)與輔導

服務客戶：
從2016年(nian)開始(shi)，李老師專注于《項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)》課(ke)(ke)程授課(ke)(ke)，累計為100多家企業(ye)(ye)客戶提供(gong)超過300天的(de)(de)《項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)精進與實戰(zhan)演(yan)練》、《項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)高階提升(sheng)》、《項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)硬功(gong)(gong)夫》、《項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)軟功(gong)(gong)夫》、《成功(gong)(gong)的(de)(de)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)控》、《制造業(ye)(ye)的(de)(de)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)》、《服務業(ye)(ye)的(de)(de)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)》和《IT業(ye)(ye)的(de)(de)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)》培訓(xun)課(ke)(ke)程，受(shou)訓(xun)學員超過3000人(ren)，課(ke)(ke)程學員滿(man)意度均超過92%。授課(ke)(ke)行業(ye)(ye)覆蓋航空(kong)維修、電商物(wu)流(liu)、軟件科(ke)技、餐飲(yin)快(kuai)消、貨運快(kuai)遞(di)、石(shi)油化工、服裝鞋業(ye)(ye)等(deng)10多個(ge)產業(ye)(ye)領域。

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項目管理精進與實戰培訓