課程描述INTRODUCTION
*培(pei)訓課
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
*培訓課
課程概述:
越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)已經把怎(zen)樣做領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)、怎(zen)樣快速培(pei)養領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)能力(li)擺上了重要日程,那(nei)么如何快速提升企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)呢(ni)?本課程依據(ju)領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)學(xue)(xue)理(li)論和(he)360°領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)模型,全面解析企(qi)業(ye)(ye)(ye)領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)面臨的(de)(de)(de)種種問題,通過企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理(li)中的(de)(de)(de)情(qing)境案例,讓領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)者深刻體(ti)會(hui)“專業(ye)(ye)(ye)隊”與(yu)(yu)“業(ye)(ye)(ye)余隊”的(de)(de)(de)區別。并就領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)如何學(xue)(xue)習(xi)、科學(xue)(xue)決策、組織團隊、知人(ren)善任、培(pei)育團隊等方(fang)(fang)面給出了一(yi)系列科學(xue)(xue)而(er)實用的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法。與(yu)(yu)一(yi)般領(ling)(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)課程相(xiang)比(bi),理(li)論架(jia)構嚴(yan)謹,可操作性極強。是一(yi)門即(ji)學(xue)(xue)即(ji)會(hui)、用之有(you)效的(de)(de)(de)課程。
課程目標及價值:
確定卓越領導的素質,抽象六種領導力;根據六種領導力演變為18項修煉;54個方面提升,再提煉出領導工具以提升企業高層者的綜合管理素質,加強高層者的團隊管理能力,使基層管理者逐步實現從優秀走向卓越。
更進一步(bu),還可以根據需求,課前為每位學員做領(ling)導力的全方位測(ce)試,帶(dai)著(zhu)測(ce)試結果學習更有效(xiao)。
課程大綱:
領導能力四象限:從平庸到卓越
導論:新經濟時代的新領導
領導力,強企強國的軟實力
PLC案例:領導者與“泰坦尼克號”
從體驗到提煉:領導力發現之旅
領導(dao)行為中的(de)三重能量波
課程總結構:*模型
領導力的18項指標體系
領導者的核心品質——責任與使命
PLC案例:責任重(zhong)于生(sheng)命的瑞(rui)士衛隊
第1章:先時而變的學習力
全球進入新經濟時代
新經濟下的領導模式
整合式學習:優化知識結構
趕超式學習:輕取競爭優勢
PLC案例:另一種“找、抄、超”
反思式學習,實現自我超越
PLC案例:萬通的反省日
研制式學習,運用管(guan)理工(gong)具
第2章:遠見卓識的決斷力
高明決策三要素
決策者的空間智慧
決策者的時間智慧
決策者的辯證智慧
PLC案(an)例:FSK:決策者迷失
第3章:令行禁止的推行力
績效是檢驗領導力的根本標準
決策者的權力與效率
動態式計劃,確保達成目標
PLC案例:工作計劃評價表
復盤式總結,推動持續改善
PLC案例:工作匯報評價表
效能低下為哪般?
承諾到位,執行變成自行
競(jing)賽管理,讓(rang)團隊進(jin)入“巔峰狀態(tai)”
第4章:優化資源的組織力
組織的三個發力點
營造環境,優化組織性能
善用流程,規范組織運行
正視矛盾,解決組織沖突
解決沖突的六項策略
情感融(rong)通,融(rong)洽人際關系
第5章:帶隊育人的教導力
人才生產線:由產品到人品
PLC案例:“阿賈克斯”生產線
訓練有素,專業成就卓越
標桿引領,團隊知行合一
后繼有人,組織持續發展
PLC案例:交班先交心1
PLC案例:交班先交心2
第6章:不令而行的影響力
影響力的來源與量級
八種品質,建立信譽帳戶
四條磁線,強化團隊引力
四季(ji)傳承(cheng),培育企業精(jing)神
*培訓課
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 夏崢
領導力內訓
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 《游戲改變領導力》 徐莉
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建(jian)偉(wei)
- 五維變革領導力 劉(liu)成熙
- 共贏領導力五種技能提升 郜(gao)鎮坤
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春(chun)濤
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 企業核心領導力 田(tian)中沛
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧(zang)其超
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻