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員工激勵戰略培訓

【課程背景】
現代企業發展的核心競爭是人才的競爭，優秀的人才能夠為公司大幅創造價值，并減少成本支出，這樣可有效縮短企業戰略目標，但現實中，并非所有企業員工都能夠達到企業要求，許多企業的管理者認為，員工之所以達不到企業的要求是因為招聘不當或是員工本身能力低下造成的。而這些“能力不足”的員工具體表現在：
1.員工心態不好，敬業精神嚴重缺失；
2.員工主動性差，領導不安排工作就不做，就算做了效果也不理想；
3.員工缺少執行力；
4.員工缺少激情，工作好壞無所謂；
5.員工在內部不斷抱怨，什么工作環境不好，待遇太低等問題；
6.領導與員工之前的關系極不協調；
以上(shang)這些問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)是(shi)(shi)創業(ye)(ye)(ye)期企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)遇到(dao)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，那這些問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)到(dao)底是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)自身的(de)(de)(de)(de)原因還(huan)是(shi)(shi)員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)原因？根據我(wo)們調查研究發(fa)現(xian)(xian)，造(zao)成上(shang)述問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)根源并非是(shi)(shi)員工(gong)(gong)(gong)能(neng)力(li)低下，而是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)頂層(ceng)設計(ji)(ji)與管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者自身素質問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)造(zao)成的(de)(de)(de)(de)。員工(gong)(gong)(gong)缺少(shao)執行力(li)，缺少(shao)主動性說明企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)績效系統出了(le)(le)(le)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)；員工(gong)(gong)(gong)抱(bao)怨福利(li)待遇低下說明薪酬設計(ji)(ji)出現(xian)(xian)了(le)(le)(le)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)；上(shang)下級間(jian)的(de)(de)(de)(de)關系不(bu)(bu)協調說明領導(dao)者不(bu)(bu)懂管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)藝(yi)術；員工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作沒有(you)目(mu)標方向是(shi)(shi)戰略規劃和目(mu)標管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)出了(le)(le)(le)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)。所以，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)者若(ruo)想(xiang)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)好企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)、提升(sheng)利(li)潤價值，需要(yao)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)從(cong)頂層(ceng)設計(ji)(ji)著(zhu)手，同時需要(yao)不(bu)(bu)斷地反(fan)思自己在管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)中出現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)，希望企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)家要(yao)明白，企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)不(bu)(bu)是(shi)(shi)用(yong)偽(wei)經(jing)驗管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)，而是(shi)(shi)一套真正(zheng)能(neng)夠應用(yong)到(dao)實際中的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)系統。

【課程內容】
1.激活員工的正確理念；
2.企業定位與規劃；
3.激活員工－提升績效；
4.激活員工－薪酬利器；
5.激活員工－晉升通道；
6.激活員工－管(guan)理藝術；

【課程收益】
7.能夠認識到激活員工的重要性；
8.學會如何激活員工；
9.能夠認知企業如何為自己定位；
10.能夠掌握企業如何做規劃；
11.能夠熟知薪酬與績效設計的精華所在；
12.能夠學會企業如何打通晉升通道；
13.能夠學會與下屬溝通方法與技巧；
14.能夠梳理(li)管理(li)者(zhe)的管理(li)思維；

【適合對象】企業各級管理者、從事人力資源的工作人員
【授課方式】專題講解，案例分析，互動教學，多媒體，定向引導，課堂研討；
【課程時長】１天（６小時）

【課程大綱】
第一部分 激活員工的正確理念
1.一-企業為何要激活員工-需求方面；
2.技能方面；
3.業績方面；
4.規劃方面
1.二-員工管理存在的問題-執行力問題；
2.積極性問題；
3.計劃性目的；
4.好壞問題；
1.三-企業正確的用人理念-薪酬設計理念；
2.能力培養理念；
3.管理理念；
4.流程設計理念；
5.風險轉移理念；
1.四-員工激活思路-頂層設計思路：
規劃設計；
管理模式設計；
企業文化形成；
2.正確的用人理念；-流程體系設計
績效體系；
薪酬體系；
晉升體系；
人才培養體系；
3.領導藝術
管理藝術；
激勵藝術

第二部分 企業定位與規劃
1.為何要做定位與規劃-企業定位的重要性；
2.企業規劃的重要性；
1.定位規劃與員工的聯系-充滿夢想；
2.目標清晰；
3.自身定位；
1.企業如何定位與規劃-企業定位
企業發展的６大階段；
許多企業做不長久的真正原因；
企業家定位策略；
2.企業規劃
利潤規劃方法；
包括：成本、利潤、市場；
管理成熟度規劃方法；
包括：產品、人才、系統；
1.四-人才應用思路-為什么空降兵效果不好？ 
2.根據企業定位確定合適人才；
3.什么樣的人(ren)適合培養(yang)？

第三部分 激活員工－提升績效
1.績效管理的概念-績效管理定義與作用；
2.績效管理在企業中的執行現狀；
3.正確績效考核的５大流程是什么；
1.企業如何引入績效考核-績效考核的發展介紹；
2.選擇適合企業自身的考核方法；
3.KPI考核的定義與特點；
1.KPI考核的設計方法-業績考核
考核指標來源；
考核指標定義標準；
業績考核分值權重；
2.品行考核
考核指標來源；
考核指標定義標準；
品行考核分值權重；
1.提升績效方法-目標設定與分解；
2.考核與評估；
3.績效改進計劃；
4.績效與薪酬掛鉤；
5.績效與獎勵掛鉤；
6.績(ji)效與晉升掛鉤；

第四部分 激活員工－薪酬利器
1.薪酬基礎知識-薪酬在企業中的重要作用；
2.常見薪酬設計的誤區；
1.薪酬策略制定-薪酬三大策略；
領先；
跟隨；
滯后；
2.薪酬策略的選擇方式；
1.薪酬與績效考核掛鉤-平路型人才薪酬定位方法；
2.上山型人才薪酬定位方法；
3.下山型人才薪酬定位方法；
1.薪酬與晉升掛鉤-設定組織架構體系；
2.設定五級工資質；
3.設定員工級別；
4.設定晉升標準與薪酬標準；
1.薪酬與勝任力掛鉤-獎金設計方法；
2.提成設計依法；
3.紅(hong)包發放(fang)方法；

第五部分 激活員工－晉升通道
1.晉升的基礎知識-晉升的好處；
企業方面；
員工方面；
2.晉升周期；
1.晉升依據-企業定位與戰略規劃設計；
2.組織架構圖；
3.工作分析表；
4.績效考核成績；
1.晉升理念-為員工樹立夢想；
2.滿足人性需求；
人性兩大夢想；
人性掙錢的最高境界；
3.機會與能力提升；
1.打通晉升通道-職能部門晉升通道；
2.業務部門晉升通道；
3.高管人員晉升通道；
1.晉升與薪酬績效掛鉤-晉升與薪酬掛鉤的方法；
2.晉升與績效考核掛鉤的方法；
3.晉升、績(ji)效、薪酬三者間的關聯(lian)作用；

第六部分 激活員工－管理藝術
1.有效溝通-有效溝通的步驟；
2.有效溝通常用的方法；
3.傾聽的技巧；
4.與下級溝通的要點；
5.了解下屬真實想法的溝通方式；
6.批評下級的技巧；
7.改善下級關系要決；
1.領導力-目標管理
為下屬指引工作開展方向；
指標下屬工作開展方法；
2.獎罰分明
3.不斷培養
1.激勵藝術-榜樣激勵；
2.授權激勵；
3.尊重激勵；
4.信任激勵；
5.寬容激勵；
6.贊美激勵；
7.情感激勵；

員工激勵戰略培訓