公司組織架構優化與崗位分析
講師:秦楊勇(yong) 瀏覽次數:2557
課(ke)程描述INTRODUCTION
公(gong)司(si)組(zu)織架(jia)構優(you)化培(pei)訓
培訓講師:秦楊勇
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公(gong)司組織架構優化培訓
課程大綱(gang):
1
第一部分 組織優化與崗位分析新思維
1. 為什么(me)要(yao)開(kai)展組(zu)織優化與崗(gang)位分析(xi)?
2. 傳統組(zu)織優化(hua)與崗位分析方法的(de)危害
a) 案(an)例分析:某集團(tuan)糟(zao)糕的組(zu)織架構與(yu)崗(gang)位分析
3. 對傳(chuan)統組織(zhi)(zhi)優(you)化與崗(gang)位分析方(fang)法(fa)的顛(dian)覆-【組織(zhi)(zhi)管控優(you)化法(fa)】
3.1認識【組織管控優化法】
3.2運用(yong)【組(zu)織管控(kong)優(you)化法】開展(zhan)組(zu)織優(you)化與崗位(wei)分析的實(shi)操步驟
第一步 組織(zhi)與(yu)崗(gang)位運(yun)行現狀調研與(yu)診斷(duan);
第二步 組織功(gong)能(neng)定位分(fen)析;
第三步 部門設(she)置與部門職責描述;
第四步 部(bu)門內部(bu)崗位設置與定編;
第五步 崗(gang)位職(zhi)責描述(shu);
第(di)六步 崗位任(ren)職(zhi)資(zi)格描述;
第七步 匯總(zong)編寫(xie)《崗(gang)位說明書(shu)》
2
第二(er)部分 組織(zhi)與崗位運行現狀調(diao)研(yan)
1. 組(zu)織與(yu)崗位運行現(xian)狀調(diao)研(yan)操(cao)作程序(xu)
2. 如何開展調(diao)研準備工作
3. 組織與崗位運行現(xian)狀調研四種(zhong)基本方法介(jie)紹
3.1組織與崗位運行現狀調研方(fang)法——資料調閱法
3.2組織(zhi)與崗位運行(xing)現狀(zhuang)調研方(fang)法——訪談法
3.3組織與崗位運(yun)行現狀調研方(fang)法——問卷調查法
3.4組織與崗位運行(xing)現狀調研方法——實地觀(guan)察(cha)法
4. 如何撰寫(xie)組織與(yu)崗位運行現狀調研報告
案例:某(mou)企業組織與崗位(wei)運行(xing)現狀調研報告(gao)
3
第三(san)部分(fen) 組織功能定位分(fen)析與組織優化
1. 組織(zhi)架構功能的發展歷程
? 直線制
? 直(zhi)線職(zhi)能制
? 事業部制
? 矩陣(zhen)制
? 總分架構制(zhi)
? 母子公司(si)制
2. 單體公司(si)與集團公司(si)的(de)組織(zhi)功能定位
2.1單(dan)體公司與集團公司在組織功能(neng)與管控上的巨(ju)大差異
2.2單(dan)體公司(si)組織功能定位方(fang)法-波特(te)價值鏈、流(liu)程規劃(hua)法
2.1集團公司(si)組(zu)織功能定(ding)位方法-管控模式(shi)設計法
金融(rong)控(kong)(kong)股(gu)型組(zu)織(zhi)管控(kong)(kong)模式
戰略(lve)控制型組織管控模式
操作運營型組織(zhi)管控(kong)模(mo)式
3. 不同組織功能定位在實際運作中(zhong)的(de)優缺點比較
4. 不同(tong)組(zu)織(zhi)功能(neng)定位下組(zu)織(zhi)架構一般特點
5. 如(ru)何運用【組織功(gong)能歸集法】處理(li)好功(gong)能定位與組織架(jia)構(gou)的邏輯關系
課堂練習:【組(zu)織(zhi)功(gong)能歸集法】設置部門的操作演練
6. 描(miao)述部門職責——描(miao)述技巧介紹
7. 組織功能定位影響因素分析
7.1戰(zhan)略(lve)對(dui)組織功能(neng)定位(wei)的影響;
7.2不(bu)同(tong)發展階段組織功能定位的特點;
7.3管理能力(li)對對組織(zhi)功(gong)能定(ding)位的影響;
7.4企業文化(hua)對組(zu)織功能(neng)定位的影響;
7.5企業規模對對組織(zhi)功能(neng)定位(wei)的影響。
4
第四部分(fen) 崗位(wei)分(fen)析(xi)
1. 崗位分析(xi)基礎知識與常見操(cao)作誤區
2. 崗位分析(xi)一般操(cao)作步驟(zou)
3. 崗位分析:原職位調(diao)查(cha)
3.1什么是原職位調查?
3.2原職位(wei)調查方法:
問卷調查法(fa)(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件;訪談法(fa)(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件;寫實法(fa)(fa)(fa)法(fa)(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件;觀察法(fa)(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件;流程分析法(fa)(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件;資料(liao)分析法(fa)(fa)(fa)法(fa)(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件;SMES會議法(fa)(fa)(fa)法(fa)(fa)(fa)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)及(ji)(ji)適應(ying)條(tiao)件
4. 崗位分析:崗位設置、崗位編制
崗(gang)位設置的方法(fa):部門(men)職能(neng)歸集法(fa)、流程(cheng)分(fen)析法(fa)、定性分(fen)析法(fa)、標桿對(dui)照法(fa)、職能(neng)分(fen)解法(fa)、定編分(fen)析法(fa)
崗位編制(zhi)方法(fa):預算控(kong)制(zhi)法(fa);勞動定額法(fa);回(hui)歸(gui)分析法(fa);定性分析法(fa);結構比例法(fa)
5. 崗(gang)位(wei)分析:描述崗(gang)位(wei)職責
描述崗位職責的方法(原職位調查信息整理(li)、職能(neng)分(fen)解法)
課堂練習:部門職能分解練習
6. 崗位分析:確定崗位任職資格(ge)
佐佳咨詢任(ren)職資格一(yi)般架(jia)構;任(ren)職資格設(she)計一(yi)般操作程序
7. 崗位分析:匯(hui)總(zong)編制崗位說明書
7.1如何設計崗位說明書(shu)的不同格式?
7.2崗位說明書演(yan)示
5
現(xian)場答(da)疑(yi)
公司組織架構優化培訓
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