提高素質崗位成才員工職業化訓練
講師：畢春慶 瀏(liu)覽次數：2584
課程描述INTRODUCTION
員工(gong)素質培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第一講：為什么(me)要提高職(zhi)業(ye)素質
一、 職業素質(zhi)的含義與作(zuo)用(yong)
1、職(zhi)業素質是員工的工作(zuo)能力、工作(zuo)態度(du)、做事風格以及(ji)行為習慣等綜合體現(xian)。
2、良好(hao)的(de)職(zhi)業素質是做好(hao)任何(he)工(gong)作(zuo)的(de)前提和(he)實(shi)現(xian)卓越(yue)人生的(de)基石。
（1）職(zhi)業(ye)素質就是(shi)競爭(zheng)力(li)——職(zhi)場競爭(zheng)的關(guan)鍵是(shi)人的職(zhi)業(ye)素質的競爭(zheng)；
（2）職業(ye)素質(zhi)(zhi)就是(shi)發(fa)展力(li)——有(you)職業(ye)素質(zhi)(zhi)的人會不斷學習、積極進取；
（3）職業素質就是財(cai)富——良好的職業素質能夠(gou)為企(qi)業和自己(ji)創造更多(duo)的財(cai)富。
二、良好(hao)職(zhi)業素(su)質的表(biao)現
1、自(zi)律(lv)行(xing)為(wei)。自(zi)律(lv)——自(zi)我教育、自(zi)我約束、自(zi)我反思、自(zi)我覺悟等行(xing)為(wei)能力，它是(shi)成為(wei)一名優(you)秀員工的基本素質；
2、責任意識(shi)。強烈(lie)的責任意識(shi)是成為(wei)一名優(you)秀員工(gong)的驅(qu)動(dong)力；
3、成(cheng)本(ben)意識。作(zuo)為一名優秀員工(gong)應從工(gong)作(zuo)和(he)生(sheng)活中的小事做從“節約一張紙(zhi)、一度電、一杯水”養成(cheng)勤儉節約的良好(hao)習(xi)慣(guan)，為企業“增產(chan)增效，增收節支(zhi)”做出(chu)貢(gong)獻。
4、專業技(ji)能(neng)。一名優秀的員工必須熟(shu)練掌(zhang)握所從事的工作(zuo)的專業技(ji)能(neng)；
5、創(chuang)新精(jing)神(shen)。創(chuang)新精(jing)神(shen)是企業的靈魂和生(sheng)存之道(dao)，是優(you)秀員(yuan)工應具備的職業素質；
6、團隊精神(shen)。企(qi)業成功(gong)需要團隊合作，個人(ren)成功(gong)也離(li)不(bu)(bu)開團隊的幫助，只(zhi)要團隊精神(shen)不(bu)(bu)垮(kua)就沒(mei)有戰勝不(bu)(bu)了的困難！
第二(er)講：心態與行為的轉(zhuan)變
一(yi)、主人翁(weng)心(xin)態對待工作。現(xian)代企業為(wei)員(yuan)工提(ti)供(gong)了展示自我的舞(wu)臺和學習成(cheng)長的空間。
二(er)、愛(ai)崗(gang)敬(jing)業積極進(jin)(jin)取(qu)(qu)。一(yi)個想成(cheng)就未來的(de)(de)人(ren)，一(yi)定是一(yi)個愛(ai)崗(gang)敬(jing)業人(ren)。個人(ren)成(cheng)就的(de)(de)大小與其事業心和抱負水平有著直接的(de)(de)關系。以(yi)愛(ai)崗(gang)敬(jing)業的(de)(de)態度和積極進(jin)(jin)取(qu)(qu)的(de)(de)精神(shen)，腳踏(ta)實(shi)地(di)的(de)(de)工作(zuo)你就會獲得成(cheng)功！
三(san)、做好職(zhi)業(ye)生涯管理。對自(zi)己(ji)的(de)職(zhi)業(ye)生涯進行全(quan)方位、全(quan)過程的(de)規(gui)劃和管理。做好個(ge)人職(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃可以*限度的(de)發(fa)揮自(zi)己(ji)的(de)長處，激發(fa)工作動力，有利(li)于個(ge)人目標(biao)的(de)達成(cheng)實現自(zi)我價值。
四、執(zhi)行(xing)(xing)不(bu)找(zhao)任(ren)何借口。執(zhi)行(xing)(xing)不(bu)找(zhao)任(ren)何借口是成(cheng)功人(ren)士的(de)(de)(de)(de)做事理念，是優秀員工的(de)(de)(de)(de)素質體現。養(yang)(yang)成(cheng)“執(zhi)行(xing)(xing)不(bu)找(zhao)任(ren)何借口”的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)習慣，因為它(ta)是人(ren)生價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。當你養(yang)(yang)成(cheng)“執(zhi)行(xing)(xing)不(bu)找(zhao)任(ren)何借口”的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)態(tai)度時，你就掌握了(le)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)秘訣。
第(di)三講：職(zhi)業能(neng)力的提升(sheng)
一、職業能力的含義(yi)與作用
職(zhi)業能力(li)(li)是人們從事某種職(zhi)業的(de)多種能力(li)(li)的(de)綜合(he)。包括三層含義：
1、為了勝任一(yi)種具(ju)體職業而必(bi)須要(yao)具(ju)備(bei)的(de)能力，表(biao)現為任職資格(ge)；
2、在進入職場之后(hou)表現的職業素質；
3、開始(shi)職業(ye)生涯之后具備(bei)的職業(ye)生涯管理能力。
每個職(zhi)業(ye)都是需要一定的(de)和特殊的(de)能力(li)才能勝任的(de)。俗話(hua)說：“沒(mei)有金剛鉆(zhan)就(jiu)別攬(lan)瓷器活兒”，職(zhi)業(ye)能力(li)是一個人的(de)生存本領(ling)，沒(mei)有專業(ye)技能就(jiu)失去了職(zhi)業(ye)，專業(ye)程度越高，職(zhi)業(ye)人的(de)身價越高。
二、管理者應具備基(ji)本(ben)職業能力。
1、戰(zhan)略(lve)目標轉化的(de)能力……
2、提(ti)高工作效率的能(neng)力……
3、提升(sheng)團隊績效的能力(li)……
4、構建企業文化的能(neng)力……
三(san)、提高職(zhi)業能力的主要途(tu)徑(jing)
1、學(xue)習借鑒。善(shan)于借鑒學(xue)習現代管理科學(xue)、行為科學(xue)、組織(zhi)學(xue)、心理學(xue)、網絡信息等方面的(de)新(xin)知識、新(xin)方法，改進方式，提高效(xiao)率。
2、總(zong)(zong)結經驗(yan)。對(dui)企業管理實踐中形成的好經驗(yan)、好方法(fa)，進一步加強(qiang)總(zong)(zong)結提煉，形成自己的知識和能(neng)力。
3、統籌兼(jian)顧(gu)。要(yao)(yao)在工作中(zhong)強化系統性、前瞻(zhan)性思維，樹(shu)立聯系的(de)、動態的(de)觀點。既要(yao)(yao)講求規(gui)范，又不能繁瑣(suo)復雜；既要(yao)(yao)繼承傳統，又不能因循(xun)守(shou)舊。
4、整合資源(yuan)(yuan)。充分整合公司和(he)部門(men)的有效(xiao)資源(yuan)(yuan)，把資源(yuan)(yuan)轉化(hua)為企業(ye)和(he)團隊的發展資源(yuan)(yuan)，把組(zu)織勢能和(he)個人修煉緊密地結(jie)合，發揮優(you)勢、提升績效(xiao)。
5、方法與步驟……
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/5389.html
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- 畢春慶
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