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項目進度管理培訓課程

課程背景
在(zai)項(xiang)目進(jin)度管理(li)中，如(ru)何(he)制定出一個科學、合理(li)的(de)(de)(de)項(xiang)目進(jin)度計(ji)劃(hua)(hua)(hua)？在(zai)項(xiang)目實(shi)施(shi)過程中，由于(yu)外(wai)部環(huan)境和(he)條件的(de)(de)(de)變化，如(ru)何(he)及時發現(xian)并加以(yi)糾(jiu)正實(shi)際進(jin)度與(yu)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)進(jin)度發生(sheng)偏(pian)差(cha)(cha)？如(ru)何(he)比較(jiao)和(he)分(fen)(fen)析(xi)實(shi)際進(jin)度與(yu)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)進(jin)度的(de)(de)(de)偏(pian)差(cha)(cha)，找出偏(pian)差(cha)(cha)產生(sheng)的(de)(de)(de)原因(yin)和(he)解決辦法，確定調整措施(shi)？如(ru)何(he)對(dui)原進(jin)度計(ji)劃(hua)(hua)(hua)進(jin)行修改后再(zai)予(yu)以(yi)實(shi)施(shi)。隨(sui)后繼續檢(jian)查(cha)、分(fen)(fen)析(xi)、修正；再(zai)檢(jian)查(cha)、分(fen)(fen)析(xi)、修正……直(zhi)至項(xiang)目最終完成。

課程目標
項目進度控制的依據：制定科學合理的項目進度計劃
項目進度偏差：收集實際進度信息，比較分析原因，調整措施
項目進度計劃修改與實施
課程對象：企業總經(jing)理、各部(bu)門(men)相(xiang)關負責人

課程大綱
第一單元 制定科學合理的項目進度管理計劃
1.項目里程碑
1.1項目里程碑—項目主計劃
2.項目節點細部計劃制定
2.1 項目任務分解-WBS
2.1.1外購件的采購周期及最少采購量Lead time & MOQ
2.1.2各工藝流程的時間節點及Buffer 預留
2.1.3圖紙標準檢討及驗證
2.1.4測試計劃及工程文件檢討
2.2項目任務排序（時間先后、依賴關系）及四種邏輯關系
2.2.1F-S型
2.2.2F-F型
2.2.3S-S型
2.2.4S-F型
2.3 時間估算及資源估算（三點估算法：平均估算值=<最可能持續時間*4+最樂觀+最悲觀>/6）
2.4 備份方案分析及緩沖時間（提前驗證及并行工程）
2.5 項目進度時間逆(ni)推分析

第二單元 跟進分析項目進度偏差
1.項目進度偏差分析
1.1項目團隊人員能力不足
1.2項目資源不足（技術儲備、采購資源、機器設備等）
1.3項目驗證不足
1.4項目團隊成員各自為政，協調溝通不足
1.5其他沒考慮到的環境因素
2.項目進度監控
3.項目進度偏差糾正措施
3.1進度壓縮—加班趕工（拿資源換時間）
3.2進度壓縮—調整邏輯關系（并行工程）縮短項目周期
【案例分享】某模具廠建立項目管理制度與流程的前后工作效率、業績對比
【思(si)考應(ying)用】如何(he)建(jian)立項目管理制度和(he)流程？其重要性(xing)在哪里？如何(he)應(ying)用

第三單元 項目進度計劃修改與實施
1.項目進度計劃修改
1.1對偏差充分分析評估后，修改計劃并且得到客戶許可后執行
1.2原計劃與修改后的計劃進行版本區分
2.項目進度計劃修改后的實施及監控
2.1重新進入PDCA循環
2.2項目周例會：匯報給報管理層，推動重大資源進度及異常處理進度
2.3轉產每日例會：在每日看板上分工落實細節問題點、跟蹤落實、異常處理到位
2.4溝通原則&異常反饋處理：先當事人、后當事人主管、再雙方主管、特殊緊急情況直接升級；半小時反饋，兩小時解決
2.5提前驗證：新工藝、新材料、新技術提前驗證；沒有把握的工序提前驗證；采購周期長的物料提前請購
2.6并行開發：多中工作同步進行，同步監督落實到位，避免局部工作延期造成總體進度延誤
【案例分享】F手機結構件項目的進度管理
【思考應用】項目進度管理(li)技巧？如何進度預警？項目進度延誤的(de)解決對策

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