課(ke)程描述INTRODUCTION
情商領導力 培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
情商領導力 培訓
課程收益
學會認識和管理自我情緒,提升個人情商;
學會識別和影響他人情緒,提升人際情商;
掌握同理心的正確運用方法,建立和諧人際關系;
掌握情緒轉換技術,幫助他人轉換情緒頻率,消除負面影響;
掌握激活積極情緒的方法,激活他人自愿自覺為組織做出貢獻;
培(pei)養積極心態,轉換領導方式,傳遞正能量,構建組織(zhi)的情緒(xu)資本。
課程大綱:
第一模塊:課程導入
課程背景介紹
“心”時代的管理挑戰
雙因素理論
領導與管理
“心”時代的領導藝術
情商領導力模型
1)認知:認識自我情緒
2)覺醒:管理自我情緒
3)感知:覺察他人情緒
4)喚醒:影(ying)響他人情(qing)緒
第二模塊:個人的領導魅力——個人情商
認知:認識自我的情緒
覺察自己的情緒狀態
情緒的生理機制
情緒的分類與解讀(情緒坐標)
情緒對生理、心理及認知的影響
情緒的心理機制
情緒的測量與解讀(HRV心率變異性)
覺醒:管理自我的情緒
心腦溝通與情緒管理
情緒管理的有效方法:快速和諧法
運用積極情緒的力量
快速和諧技巧訓練
和諧之心
小(xiao)結:堅持(chi)的(de)力量 訓(xun)練(lian)內(nei)心的(de)和諧
第三模塊:員工的情緒教練——人際情商
感知:覺察他人的情緒
識別他人情緒
1.洞察:看入人里
2、聆聽:聽出言外
感受他人情緒
1、接納:包容情緒
2、體諒:探尋需要
喚醒:影響他人的情緒
轉換情緒頻率
1、先跟:調整頻率
2、后帶:改變認知
激活積極情緒
1、引導:創造意義感
訴諸愿景,感召人
明確價值,成就人
2、催化:激發投入感
積極關注,賞識人
賦予自主,發展人
3、感染:傳遞愉悅感
用情投資,激勵人
用心經營,凝聚人
小結(jie):影響力(li)與(yu)影響圈 經營身邊(bian)的和諧
第四模塊:課程總結
課程回顧分享
情商領導:引領改變
1)改變視角:從人事到人心
2)改變方式:從指揮到發動
3)改變角色:從演員到導演
行動改變計劃
總結:恪守與改變
訓練情商領導(dao)力,打造和(he)諧領導(dao)者
情商領導力 培訓
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