課程描述(shu)INTRODUCTION
創新團隊管理培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
創新團隊管理培訓
課程大綱:
主題一:創新之道與組織成長
(時間:1小時)
一、創新的“道、法、術、器”
二、變革時代的組織新使命
案例:電信業務的“舊標準”與“新需求”
三、我們面臨的思維挑戰
四、厘清真相,創造轉機
案例:寬帶的“用戶”還是“客戶”?
五、有(you)效解(jie)決(jue)組織創(chuang)新的關鍵
主題二:團隊特質與創新基因
(時間:1小時)
一、學員討論:創新人才的引入和培養?
二、創新是空氣
案例:老板喜歡誰?
三、個人的創新基因(DNA)
四、創新者的心理品質
五、員工創造力識別和特征
分享:員工創造力識別技巧
六、學員討論:發明家與問題解決者?
七、講師講解:
1)顛覆性創新與漸進性創新
2)創新者的決策模式
3)創新者的(de)問題(ti)分析解決(jue)模式
主題三:創新流程與創新文化
(時間:1小時)
一、案例討論:天使還是魔鬼
二、創新型文化的特征
三、學員:組織創新基因診斷
四、講師解讀:
1)創新文化的特征
2)創新文化的構建
3)典型腐蝕創新文化的元素
4)漸進性創新文化的構建
五、學員討論:
流程和創新文化的關系?
六、講師解讀:
1)制度的高境界
2)讓流程不變成套索
3)讓流程成為創新翅膀
主題四:創新體系與創新工具
(時間:1小時)
一、學員討論:組織創新能力的怎么評價?
二、案例分享:某*企業的創新體系
三、案例分享:企業創新能力評價要素
四、學員討論:什么是結構化的創新工具?(思維方法是否可以工具化)
五、講師解讀:
1)結構化創新工具的目標
2)典型(xing)結構化創新(xin)工具(ju)分(fen)享
主題五:個體創新與群體創新
(時間:2小時)
一、創新的非范式化與個體化
二、個體的創新能力的與職場應用
1)發現問題
2)界定問題
3)消滅問題
4)系統思考
三、學員討論:群體創新的障礙在哪里
四、講師講解
1)群體創新的挑戰
2)群體創新的病毒“團隊迷思”
3)案例分享:麻木的團隊
五、學員活動:“一起搞定”
六、講師講解:
1)頭腦風暴的應用和局限
2)的應用和局限
七、主題講解:做群體創新的“領頭羊”
1)引導群體創新的方法
2)團隊共創與集體思維
3)主題講解:做群體創新的“領頭羊”
八、學員(yuan)演練:團(tuan)隊共創
創新團隊管理培訓
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