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學習目標與計劃管理培訓課

課程背景
1、理清日常工作中因計劃不周、目標設計不合理、計劃跟進不及時等，給工作上帶來不能按時完成工作目標、工作效率低、以及團隊效能未能發揮等情況。
2、與傳統課程不同的是，本課程引入國際最前沿的目標管理工具，幫助管理者突破傳統思維；用創新模式進行目標管理并落實計劃。
3、通過此課(ke)程，100%提升(sheng)管(guan)理者的目(mu)標管(guan)理與制定(ding)計劃及有效跟進等能力。

學員收益
1、學會設定有效的目標、分解，以確保目標不偏離；
2、學會快速制定計劃的方法并落實到行動步驟
3、運用有效的檢測工具，檢測目標實現的可能性及改善方法
4、學習高效的執行及檢查的方法，讓計劃落到實處；
5、學習(xi)運(yun)用(yong)教練工具(ju)進行目標(biao)管理及(ji)計劃的落實。

課程特色
1、落地性——課程內容工具化，語言通俗易懂；案例貼近工作；課后無須二次轉化，拿來即用。
2、工具性——將技巧工具化，引入國際最前沿管理工具，易于操作及掌握。
3、針對性——為管理者度身定制的課程，內容100%貼合管理者的工作實際。
4、實用性——培訓突出實用效果，聚焦管理者工作實踐，通過案例及課堂演練，及導師專業指導，學員們在課上直接掌握方法。
5、生動性——采用研討、案例、視頻、體驗等多種培訓形式，突出課堂的生動性。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：各層級管理者

課程大綱
第一單元：關于目標
【討論】目標與想法、愿望的區別？目標對個人的意義？什么是好目標？
一、目標的意義
1、名人談目標
２、案例：你能贏世界*嗎？為什么？
３、目標的意義
【案例】馬丁路德·金《我有一個夢想》
【案例】尼克·胡哲的精彩人生
【案例】目標與個人成就
4、你要過怎樣的人生？
【體驗】個人愿景
【視頻案例】活出你生命的精彩

二、什么是目標
1、什么是目標
2、設定目標是管理者的首要任務
3、管(guan)理者的(de)目標(biao)應該(gai)是什(shen)么

第二單元：設定有效的目標
【討論】個人目標與組織目標關系？工作目標與個人成長目標的關系？好目標的特征？
一、設定SMART目標原則
1、【工具1】SMART目標原則
2、【案例】定量目標與定性目標
3、【工具2】4步寫出好目標
4、【演練】設定(ding)一個SMART目標

二、檢測目標的有效性
1、【工具3】CUP目標檢測法學習
2、【示范】CUP工具應用
3、【演練】修繕你的目標

三、組織目標的設定
1、組織目標的性質
2、組織目標設定的程序
3、撰寫目標7步法
4、【分享】總結前段工作，分享3點成績與不足
5、【演練(lian)】設定下階(jie)段的工作(zuo)目(mu)標(biao)

四、目標的修正與分解
1、目標修正的原則
2、目標修正的程序
3、目標的分解
4、目標管理的三個階段
【視頻案例】下達不可能完成的命令
5、*談目標管理

第三單元：制定計劃
【討論】計劃為什么重要？計劃過程中要考慮的因素？最重要的因素是什么？
一、計劃的重要性
1、計劃的重要性
2、為(wei)什(shen)么不愿(yuan)意(yi)制定(ding)計(ji)劃

二、計劃的種類
1、計劃的種類
2、不同計劃的特點
3、【案例】組織中不同層面的計劃
4、什么是(shi)好的(de)計劃

三、計劃的七要素
1、制定計劃的7要素
2、【工具4】計劃7要素列表
3、【工具5】5R計劃分析工具
4、【演練】用5R工具分析自己的目標
5、撰寫計劃書的要領
6、實現計劃的五步流程
7、【課后實踐】撰寫一份季度工作計劃
8、*談計劃

第四單元：計劃的落實
【討論】是什么影響了目標的實現？
一、*談計劃的落實
【思考】你(ni)的時間(jian)都去哪兒了(le)？

二、時間管理原則
1、【工具6】時間管理原則
2、認識時間管理四象限
3、*的要事優先原則
4、【演練】區別要事
5、【案例】普通人與成功人士的時間矩陣
6、【測試】檢測一下你是第幾象限的人
7、投資在第二象限
8、【課(ke)后實踐】用(yong)時間(jian)象限(xian)

三、計劃你的工作
1、【工具7】MV要事管理工具學習
2、【教練體驗】MV工具
3、【演練】用MV工具聚焦下周要事
4、編排下周行事例
5、制定月度計劃
【課堂實踐(jian)】制定(ding)下周計(ji)劃及(ji)月(yue)度計(ji)劃

四、行動與檢查
1、過程控制方法
2、【工具8】每日任務清單控制法
【案例】25000美元的建議
【案(an)例】任務清單

五、檢查的作用
1、缺失的一環
2、檢查的技巧
3、計劃執行的4種結果
4、積極的批評與表揚
【演練】積極的批評
5、【工具9】2W行動檢查工具
【示范】2W工具
【演練】2W工具實踐

六、實現目標的完整周期
【課后(hou)實踐】制(zhi)定(ding)一份(fen)周計(ji)劃(hua)；一份(fen)月度計(ji)劃(hua)。

學習目標與計劃管理培訓課