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中國企業培訓講師
從技術走向管理—研發及技術經理、主管核心管理技能提升特訓營
 
講師:陳(chen)和蘭(lan) 瀏覽次數(shu):2557

課(ke)程描述INTRODUCTION

從技術走向管理的培訓班

· 技術主管

培訓講師:陳和蘭    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

從技術走向管理的培訓班

課程背景:
課程本身就是幫助企業打造一支中堅鐵軍,修練研發及技術管理者的團隊領導力,讓研發及技術管理者掌握如何提高效率,如何有效降低成本,如何打破跨部門之間壁壘,如何提升企業績效!
在真正的管理工作中,靈活的團隊管理方式會遇到很大的阻力,因為它需要的不僅僅是管理者在思想上的認同,更需要管理者在行為上的切實轉變。本課程的目標是幫助中、高層管理者全面的認知團隊領導中的職場溝通、授權激勵、教練輔導、績效管理、情景領導等方面的要求,從而為塑造優秀的管理團隊,樹立一個標準,讓參訓的管理者知道如何發展自我,如何在自己崗位上做得更好更優秀。
投資價值:
“人”是造就企業成功的最終因素!
你關注細節,注重技術,認真幫助你的下屬,可是他們并不買帳;
你凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌你效率太低;
你希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;
你的上司讓制定工作計劃,可你卻無從下手;
你不知道如何分派工作,如何領導團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯……
如何(he)通過從技術到管理(li)的轉(zhuan)型(xing)來提升企業(ye)的技術工(gong)作價值?

課程收益:
通過學習,幫助學員(yuan)針(zhen)對(dui)性了解研發(fa)及(ji)技術(shu)(shu)人員(yuan)的(de)特點(dian),并有(you)(you)(you)效地提高(gao)對(dui)研發(fa)及(ji)技術(shu)(shu)人員(yuan)的(de)相應管理,有(you)(you)(you)效輔導此類知識型員(yuan)工并激發(fa)他(ta)們的(de)潛能與創造(zao)性,懂得如何(he)實(shi)施最(zui)有(you)(you)(you)效的(de)技術(shu)(shu)激勵(li)方式,掌握創新(xin)管理的(de)有(you)(you)(you)效實(shi)務(wu)方法,從(cong)而極大提升企業的(de)技術(shu)(shu)工作(zuo)價(jia)值。

課程大綱
(一)研發及技術人員與管理人員的管理差異

1.管理的起源與背景
2.為什么說企業最可怕的是惡劣的管理
3.研發及技術人員如何應對變化的環境
4.研發及技術人員與管理人員的不同特質
隨堂討論:兩類人員的管理差異
5.80后,90后技術人員特質
6..研發及技術人員與管理人員的工作和角色
角色演練:角色扮演模擬
7.研發及技術人員需要哪些基本的管理意識與要素
8.高層、中層和一線管理人員的管理技能要求
案例研(yan)討(tao):人(ren)到中年,該是(shi)時候走(zou)向管理了

(二)從技術到管理必備的六個習慣
習慣之:專注結果,眼觀大圖
1. 習慣的培養
案例:通用公司專注成果的管理風格
2.習慣與原則
隨堂討論:從面對機器轉向面對人的工作習慣
3.管理人員的三個好習慣
案例:三特的三個好習慣(瓦特、福特、萊特兄弟)
4.管理者專注成果的要求
隨堂辯論:管理者的專注點
案例:喬布斯對iphone開發的專注點
5. 如何整合公司技術資源為公司創造價值
隨堂測試:你具有管理潛質嗎?
6. 眼觀大圖對技術管理者的要求
案例:通過過程保證結果的必然性,通過結果驗證過程有效性
情景討論:你是技術屌絲,還是管理“高富帥”?
7.Y23理論對管理的啟示
習慣之:緊扣要事,發展優勢
1.研發及技術人員忙碌及無成效的原因
案例:大家都很忙,忙著掩蓋事實真相
2.研發及技術管理人員如何緊扣要事
視頻討論:忙亂的部門經理
3. 研發及技術管理人員的*原則
案例:管住你的嘴,邁開你的腿
情景:方向錯了,止步就是前進
4.研發及技術管理人員三個好的團隊習慣
4.1.個人習慣與團隊習慣
4.2個人成功與公眾成功
4.3 猴子管理與海豚管理
4.4社會反光鏡的作用
5.何謂管理優勢
案例:一招先,打遍天
5.發展團隊優勢對技術管理者的要求
案例:如何做到用人所長,容人所短
習慣之:集思廣益,創造信任
1.怎樣才能使技術團隊績效*化
案例:司其職,集人力,匯人智
隨堂測試:團隊合作效應
討論:如何才能使你的團隊績效*化
2.研發及技術人員團隊合作的5種方式
2.1沖突管理與基本規則
3.珍惜差異的層次
4.集思廣益的方式
5.組織強大的原因
6.不信任和懷疑是真正的管理成本之源
7.信任的基礎
案例:你信我,從我信你開始
8.情感帳戶
討(tao)論:從團(tuan)隊(dui)互(hu)(hu)(hu)信與互(hu)(hu)(hu)賴,到團(tuan)隊(dui)互(hu)(hu)(hu)助(zhu)與互(hu)(hu)(hu)動(dong)

(三)對研發及技術人員管理四步法
第一步:計劃與決策
案例:從企業價值到管理核心的推導,管理難在哪?
1.管理的幾個步驟
2.研發及技術人員計劃的種類與特點
隨堂討論:計劃要素與計劃誤區
3.計劃目標與前提
案例:后墻不倒的計劃方法與前提分解
4.計劃分析的幾種工具
4.1BCG矩陣
4.2SWOT分析
4.3四分圖法
4.4獎懲因子分析法
5.研發及技術管理者的“拍板”過程
6.研發及技術管理者的決策工具與決策過程
隨堂演練:T型評估法與*思考法
7.技術管理者的任務管理方法
8.計劃調整與變更
案例:剛性計劃與柔性計劃
第二步:組織與分派
1.常見技術管理組織結構設計方法與應用
案例:組織結構化矛盾的緩解
案例:矩陣組織的效率與穩健性
案例:職能型組織如何開展矩陣型項目
隨堂討論:多維組織帶來的工作協同管理
2. 管理者如何對研發及技術人員進行工作分派
視頻討論:有效工作分派的步驟
3.研發及技術管理者工作分派原則
4.研發及技術管理者工作分派的問題
案例:如何構建“雙規”授權體系
第三步:領導與激勵
1.管理者在沒有行政權的情況下如何進行管理
2 管理者需要掌握的領導風格與權利類型
隨堂辯論:如何提升權威力
3.如何塑造技術管理者的個人魅力
4.管理者的情景領導
5.管理者的情商、智商、逆商、膽商、財商
6.管理者必須掌握的8種激勵方法
案例:如何激勵新生代員工
第四步:控制與糾偏
1. 研發及技術人員工作控制
案例:自動糾偏系統
案例:百年企業失控倒閉的啟示
視頻討論:如何控制牛人員工
2.有效控制的參考法則
3.工作控制七工具
3.1甘特法
3.2 CPM法
3.3內部審計法
3.4墻卡法
3.5 資源控制法
3.6預算法
3.7積分排名法
案例:從(cong)技術到(dao)管(guan)理(li)的成功轉型

從技術走向管理的培訓班


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陳和蘭
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