課程描述INTRODUCTION
TTT授課技能提升培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
TTT授課技能提升培訓
培訓受眾:企業內訓師;培訓師;培訓工作者及對此感興趣的人員
課程收益:本課程通過實戰演練,理論與實踐相結合,分模塊化精細教學,使學員快速掌握講師授課所需具備的基本技能
培訓頒發證書:視客戶需要確定
三個(ge)模(mo)塊可組合或拆分授(shou)課,該課程(cheng)將向學員贈送由授(shou)課講(jiang)師獨有的“講(jiang)師必備工具箱(xiang)”
課程大綱
模塊一:講師基本功修煉(1天6h)
第一部分:講師角色認知(1.5h)
1、互動:講師自畫像
2、成人學習的特點與應對方法
3、講師心態修煉
4、優秀講師的素質模型
5、互動:教密碼
第二部分:“虎頭豹尾”快速演繹(1.5h)
1、開場白的萬能公式
2、圓滿收官魅力結尾
3、練習:1分鐘講(jiang)演
第三部分:講師風范與魅力(2h)
1、專業儀表塑造風范
2、規范站姿彰顯魅力
3、不可不說的移動
4、非言語表達:表情、眼神、手勢
5、聲音運用的要點
6、案例:大家來找茬——講師基本功綜合運用
第四部分:講師臨場發揮(1h)
1、克服緊張有妙招
2、“可愛學員”巧妙應對
3、應對特殊情況(來自講師&來自學員)
4、講師的時間控制原則與方法
5、互動:細節影響成敗
6、分享:講(jiang)師工具百(bai)寶箱(xiang)及(ji)運用
模塊二:講師精彩課堂演繹(2天12h)
第一部分:常用教學方法特點與比較(1.5h)
1、五種常見教學方法的集成
2、教學方法特性對比
3、靈活運用不同教學方法的優缺點
第二部分:講授教學法(1h)
1、講授教學法的使用方法
2、不同類型講授教學法的技巧
3、練習:用講授教學法演練重要知識點
第三部分:案例分析教學法(2.5h)
1、案例分析教學法的使用方法
2、小組討論(頭腦風暴法)在案例分析中的運用技巧
3、互動:回形針
第四部分:角色扮演法(1h)
1、角色扮演法的演繹步驟
2、角色扮演法的技巧及注意事項
3、練習:孤島求生
第五部分: 游戲互動教學法(1h)
1、培訓游戲帶教的演繹步驟
2、培訓游戲分類與運用要求
3、練習:3分鐘游戲互動
第六部分:演示教學法(1h)
1、演示教學法的演繹步驟
2、分享:講師培訓視頻
第七部分:打造活躍課堂氣氛(1.5h)
1、靈活組合教學方法
2、向課堂注入活躍元素
3、制造沖突
4、生動化表達技巧
5、精彩點評術
第八部分:講師的自我成長工具介紹(1.5h)
1、講師的成長路線圖
2、結構化思維:思維導圖與金字塔原理
3、形象化表達:金口才與PPT
4、工夫在詩外,不練不成“師”
5、分(fen)享:講師工具百(bai)寶箱及運用(yong)
模塊三:講師卓越表達與呈現(2天12h)
第一部分:讓學員真正融入培訓過程
1、有效點評與反饋
2、尊重學員是前提
3、同理心問答
4、促進參與
5、確認理解
6、流程商議與建議
第二部分:提問技巧
1、觀察與聆聽
2、有效提問的作用與特點
3、激發思考與傳遞態度的提問
4、講師(shi)提問學(xue)員回(hui)答(da)&學(xue)員提問講師(shi)回(hui)答(da)
第三部分:生動化表達
1、通俗化
2、具體化
3、形象化
4、示例化
第四部分:針對性表達
1、表格類
2、圖表類
3、要點類
4、概念類
第五部分:結構化表達
1、結構化原理
2、結構化練習
第六部分:六種計劃助力表達
1、時鐘計劃
2、環球計劃
3、三角計劃
4、變焦鏡計劃
5、鐘擺計劃
6、收益計劃
TTT授課技能提升培訓
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