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弟子規與現代管理培訓

課程背景：
當今的社會越來越浮躁，許多人都想一夜暴富，想一夜成名。而缺少那種踏踏實實的精神，更缺少勤勤肯肯做事情的好員工、好手下。
做企業面對的壓力越來越大，員工流動率高，個個心浮氣躁！
做管理面對的壓力越來越大，手下難指揮，個個高眼手低，基礎工作無人做！
做人力資源的壓力越來越大，員工難招，招來后離職不斷！
《弟子規》這課程讓(rang)員工明白，做(zuo)企(qi)業不易、做(zuo)領導(dao)不易，同(tong)時(shi)也讓(rang)員明白天下沒(mei)有(you)白吃(chi)的(de)午餐，只(zhi)有(you)努力工作、學習(xi)，才會(hui)有(you)更(geng)好的(de)未(wei)來明天！

課程收益：
1、使員工的行為從“他律”轉向“自律”。
2、使員工樹立起積極進取的人生態度，培養員工的虔敬之心，把服務大眾、服務社會作為人生價值的體現。
3、培養員工的同情心和仁愛心，增強團隊的互助協作精神。
4、增強愛崗敬業精神，對工作更具責任心。
5、提升對企業的歸屬感、忠誠度和對事業的使命感。
培訓對象：企業各階層已及全體員工。
課程設置：1天

培訓大綱：
一、概述
1、為什么要學習弟子規
2、《弟子規》與企(qi)業管(guan)理

二、孝敬篇-感恩
---教會人如何感恩家人、同事、客戶、上司以及朋友
1、關于孝
2、孝與中華文化的承傳
3、“應勿緩”“行勿懶”與企業執行力
4、“冬則溫，夏則凊”與心細如絲
5、“業無變”與“專注”
6、 勿以善小而不為，勿以惡小而為之
7、“親所好，力為具”與以客戶為中心的服務
8、“留得青山在，不怕沒柴燒”
9、“德有傷”與陽光的心態
10、“親有過，諫使更”與兼聽則明
11、“親有疾，藥先嘗”與盡忠盡職
12、“喪(sang)三年(nian)，常悲咽(yan)”與經驗教(jiao)訓

三、悌睦篇-禮節
---教會人長幼秩序，構建和諧友愛的人際關系
1、關于悌
2、“兄弟睦”與活力管理
3、“財物輕，言語忍”與厚德載物
4、“長者先，幼者后”與禮賢下士
5、“長呼人，即代叫”與上傳下達
6、“勿見能”與韜光養晦
7、“路遇長，疾驅揖”與禮儀規范
8、“低不聞，卻非宜”與溝通能力
9、“事諸父(fu)，如事父(fu)”與(yu)大愛(ai)思維

四、謹慎篇-態度
---講述人生態度和自我管理能力的培養
1、關于謹
2、“朝起早，夜眠遲”與時間觀念
3、“晨必盥，兼漱口”與健康管理
4、“冠必正，紐必結”與外在形象
5、“對飲食，勿揀擇”與營養均衡
6、“步從容，立端正”與形體禮儀
7、“緩揭簾，勿有聲”與專心、細心、恭敬心
8、“事勿忙，忙多錯”與時間管理
9、“勿畏難，勿輕略”與勇于承擔
10、“斗鬧場”“邪僻事”與玩物喪志
11、“將(jiang)入門(men)，問孰(shu)存”與禮儀(yi)素(su)質

五、誠信篇-做人
---教會人恪守做人做事的基本底線
1、關于信
2、“凡出言，信為先”與誠信管理
3、“話說多，不如少”與少說多做
4、“見未真”“知未的”與處事態度
5、“事非宜，勿輕諾”與三思而行
6、“不關己，莫閑管”與心無旁騖
7、見賢思齊，以人為鑒
8、“聞譽恐，聞過欣”與謙卑處世
9、“無(wu)心非，名(ming)為錯”與“過能(neng)改，歸于無(wu)

六、泛愛眾篇-博愛
---啟迪人們愛人愛物之心
1、關于愛
2、“凡是人，皆須愛”與250法則
3、“行高者，名自高”與人格魅力
4、“己有能”與“人所能”
5、“勿厭故，勿喜新”與堅持不懈
6、“人不閑，勿事攪”與察言觀色
7、“道人善，即是善”與注意力
8、“善相勸，德皆建”與建設性批評
9、“與宜多，取宜少”與付出精神
10、“己所不欲，勿施于人”
11、“恩欲報，怨欲忘”與感恩的心態
12、“待婢仆”“慈而(er)寬”與親和力

七、親仁篇-交往
---告訴大家什么樣的朋友和老師值得交往 
1、關于仁
2、仁者*
3、“能親仁”與“近朱者赤”
4、“不親(qin)仁”與“近墨者(zhe)黑”

八、學文篇-執行
---告訴大家怎么學習以及學習之后應該怎么做，告誡人生應不斷的精進。
1、關于學文
2、“但力行，不學文”與學以致用
3、“心眼口，信皆要”與學習的心態
4、“方讀此，勿慕彼”與目標管理
5、“房室清，墻壁凈”與從自我做起
6、“勿自(zi)暴(bao)，勿自(zi)棄”與自(zi)我(wo)激(ji)勵

弟子規與現代管理培訓