課程描述INTRODUCTION
培訓師互聯網化轉型升級培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
培訓師互聯網化轉型升級培訓
課程背景:
在面(mian)對互聯網和移動互聯網的(de)飛(fei)速發(fa)展,受到時(shi)間(jian)、空間(jian)、效果(guo)、費用(yong)等(deng)多(duo)種沖擊,用(yong)戶的(de)學(xue)習(xi)方式和學(xue)習(xi)環境發(fa)生了(le)改(gai)變(bian)(bian),企(qi)業(ye)對員(yuan)工的(de)整體培(pei)訓(xun)(xun)模(mo)式也發(fa)生了(le)改(gai)變(bian)(bian),同樣對職業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)、培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)和企(qi)業(ye)內訓(xun)(xun)師(shi)也帶(dai)了(le)不少的(de)挑(tiao)戰(zhan)和機(ji)遇。在面(mian)對互聯網時(shi)代的(de)大(da)變(bian)(bian)革(ge)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)如何快速反應(ying),培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)如何轉換(huan)變(bian)(bian)現模(mo)式,企(qi)業(ye)內訓(xun)(xun)師(shi)如何對內服務成為一個新的(de)課(ke)題(ti)。
課程時間:2—3天(6小時/天)
授課對象:職業培訓師,自由講師,企業內訓師,培訓師機構負責人,以及想利用知識變現的學員。
授課方式:結合當今市場競爭和互聯網發展趨勢,通過理論和案例解析的方式相結合的方式進行授課,內容理論結構充實又通俗易懂;通過互聯網工具的解說和操作使用相結合的方式進行輔導,增加了課程的趣味性和操作性;利用現場實戰演練和深度點評相輔助的方式進行指導,增強了課程互動性和落地性。課程即學即用,內容即插即用。
課程收益:掌握培(pei)訓師在互聯(lian)網(wang)時代變現(xian)模型,領(ling)悟互聯(lian)網(wang)時代轉型升級新(xin)戰法(fa)的(de)系統思維,熟練(lian)掌握互聯(lian)網(wang)平(ping)臺的(de)工具使用(yong),課程即(ji)(ji)(ji)學(xue)即(ji)(ji)(ji)用(yong),內容即(ji)(ji)(ji)插即(ji)(ji)(ji)用(yong)。
課程大綱:
第一模塊:
.變化的時代——互聯網時代引起的大變革
①用戶習慣的變化
②用戶思維的變化
③跨界打劫的盛行
④思考——挑戰點?機遇點?
授課形式(shi):講授+案例+解析
第二模塊:
.狠定位系統——別拿哲學理論那套來思考
①什么是狠定位系統
②狠定位的思維模型
③狠定位的關鍵點
④狠定位的方法論
⑤狠定位的操作誤區
授課形式(shi):理論(lun)+講授+案例+解析+演練+指導
第三模塊:
.自品牌系統——有品牌大未來 無品牌近棺材
①什么是自品牌系統
②自品牌的思維模型
③自品牌的管理模式
④如何引爆自品牌
⑤自品牌的操作誤區
⑥自品牌的危機處理
授課形(xing)式:理論+講授+案例+解析+演練+指(zhi)導(dao)
第四模塊:
.微內容系統——你的尺寸大小決定用戶爽不爽
①什么是微內容系統
②微內容的思維模型
③微內容的設計模型
④微內容的呈現模式
⑤微內容的工具操作
⑥微內容的操作誤區
授課(ke)形式:理論+講授+案例+解(jie)析(xi)+演練+操作+指導(dao)
第五模塊:
.快營銷系統——營銷不快 吃土馬上就來
①什么是快營銷系統
②快營銷的思維模式
③快營銷的平臺解析
④快營銷的戰法模型
⑤快營銷的秘訣關鍵
授課形式:理論+講(jiang)授+解析(xi)+演練(lian)+操(cao)作+指導(dao)
第六模塊:
.新服務系統——你若無感 我將遠離你
①什么是新服務系統
②新服務的思維模型
③新服務的運營模型
④新服務的關鍵誤區
授課形式:理(li)論+講(jiang)授+解析+指(zhi)導(dao)
第七模塊:
.輕模式系統——低投入 高效率才是最好的
①什么是輕模式系統
②輕模式思維模型
③輕模式的兩種初級方法論
④輕模式的晉級方法論
授(shou)課形式(shi):理論+講授(shou)+解析+討論+指導
培訓師互聯網化轉型升級培訓
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