課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
商務禮儀與交往藝術課程培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
商務禮儀與交往藝術課程培訓
【課程背景】
我們時常遇到過下面的困惑——
進入一個陌生的場合或見一個陌生的人總是會覺得渾身不自在;
跟熟人在一起話題很多,與陌生人在一起,除了專業,總是無話可說,場面尷尬;
即使一身*也撐不起自信;
一番好意,卻總招致他人的抵觸和反感;
總是無法恰當的展示自己的善意、真誠、身份和品位;
不滿意自己但又不知如何改善;
常常羨慕別人和別人家的“團隊”……
【課程收益】
. 掌握不同場合得體的著裝藝術
. 通過優雅、大方、自信、端莊的儀態舉止訓練后獲得氣質提升
. 改變不良的表達方式,學會雙贏的談吐藝術與溝通技巧
. 熟悉掌握各種場合的商務規則與社交禮節,在人際交往中輕松、得體、游刃有余
. 諳熟人性,靈活使用各種社交禮儀,把知識和規范轉化為人際溝通與相處的藝術
【觀點】
美的最高境界是和諧,禮儀也是;
真正的教養是無形的,不著痕跡的。它未必有看得見的精致和 絢爛,但一定能感
受到其中的舒適和溫暖;
. 商務禮儀遵照的是國際慣例,國際商務禮儀中往往帶著濃厚西方文化色彩和宗教
含義。所以面對國際禮儀東方人士要懂得靈活變通來適應我們的氛圍,一味的強調西方禮儀和一味地堅持東方傳統都有失偏頗……
修養、品位、格調用“善良、勇敢、擔當、誠實、高貴、優雅”概括就可以了,
但高端大氣的理念與精神,終究要通過不計可數的浩瀚的禮儀細節去詮釋……
【時間長度】 2天(12小時)
【形式】 講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現場評點
【參與】 客戶經理 行政人員 中、高層管理者
共分兩個單元——
單元一:禮儀風范&交往藝術
單元二:禮儀實踐&素養解讀
第一單元:禮儀風范與交往藝術(共十一篇)
第一篇:禮儀通則與內涵
本部分內容幫助學員了解人性規律,從更開闊、更深入的層面理解禮儀的內涵與由來。引導學員如何針對不同的情境、不同的交往對象靈活調整自己的狀態和行為,做到“隨心所欲而不逾矩”,化修養于無形中;同時引導學員在工作生活中如何舉一反三,本部分是整個課程的基石。
. 對生命權的尊重——乘車的位次?
陪行的位次?
守時的含義?
邀約的禮儀與禁忌?
……
. 對自由權的尊重——舉手投足間禁忌的由來
電話的管理與禁忌
尊卑位次禮儀及其由來
電梯禁忌
聲音的教養
……
. 對社交人格權的尊重——奉茶、席次、問候、握手、介紹的尊卑次序
. 對隱私權的尊重——
交談禁忌 識別語境 小心對方的雷區
恭維也要講究方式、成全別人,成就自己
. 中西(xi)文化下禮(li)儀(yi)細(xi)節比(bi)較——女士(shi)優先與尊老愛幼(you)
第二篇:場合著裝禮儀
使學員理解視覺形象在人際交往中的重要作用,理解職業形象最重要的作用不是傳遞漂亮,而在于如何控制和引導對方的心理,清晰得體的傳遞信任、尊重和積極的職業身份與態度,掌握如何讓形象為溝通去服務。 “好看”未必會產生好感。
. 形象的功能與目的——表達關切、尊重
表達積極、熱忱
展示身份與品位
出色而不出位
. 商務形象——發型要求與禁忌
妝容的尺度
鞋襪搭配
正裝的要求與選擇
. 社交正裝
. 何為得體?
. 過猶不及——著裝中的得體與分寸
. 優雅的(de)空間與距離
第三篇:氣質與儀態訓練
儀態是內在素養的重要外在呈現方式,它不單是某個人的形象問題,而是展示某個群體是否訓練有素的重要參考標準。本部分內容結合場景,使學員掌握如何通過無聲的身體語言和禮儀動作來傳遞積極、樂觀、自信和視覺美感,從而獲得他人*程度的認同。
. 積極、樂觀、自信、高貴、端莊、職業的舉手投足
. 消極的身體語言
. 眼神的教養
. 目光的優雅空間
. 示意禮(頷首禮)
. 回應禮
. 引領禮儀
. 進出(chu)門的(de)禁忌
第四篇:電話禮儀與禁忌
. 讓聲音具有畫面感
. 電話的管理——身邊的人最重要
. 數量與價值成反比——短信的禮儀與禁忌
. “等兩秒”的修養——掛斷電話的禮儀與禁忌
. 減輕他人精神上的等待時間
. 細(xi)節(jie)上的溫暖與修養
第五篇:應用文寫作與商務往來文書禮儀
. 郵件禮儀
. 工作總結與工作計劃的格式
. 請示與報告的的寫作要求
. 通知的寫作格式與要求
. 應用文語言的規范與要求
. 常見病例(li)分析
第六篇:商務拜訪與接待禮儀
人際交往有既定的禮儀規范,學員要理解和掌握人際交往的慣例和規范才會在如魚得水揮灑*。但同時要避免生搬硬套這些規范,沒有任何一個規則放之四海而皆準。真正的教養是不著痕跡的。
本篇通過大量真實的正、反面案例,深度剖析人際交往中的各種隱性和顯性規則,更深層次的了解人性,從而找出恰當的行為模式。
. 不同場合守時的含義——會晤
會議
宴請
. 邀約目的與涵義
. 自我介紹的“空間魅力”
. 居間介紹禮儀
. 亮明自己的身份,亮明同事的身份
. 稱呼的藝術
. 握手的禮儀與禁忌——異性之間握手是否有區別?
. 名片的臉面與儀式含義——如何尊重別人的臉面?
如何保護自己的臉面?
. 別讓禮儀妨礙了友誼——和諧為美
. 真誠最重要——別讓客套流于客套
. 僅有善意是不夠的
第七篇:同事相處與辦公禮儀
. 營建良好的人際關系
. 人際的完美距離
. 與領導相處——出色而不出位
尊敬和響應
有擔當
. 大(da)局為重——會(hui)當主角,會(hui)當配角
第八篇:位次禮儀
生活與工作中,未必需要時時嚴格遵守場合的高低位次,但只有了解了才不慌張,才不匆忙,才更淡定、從容、自信……
. 乘車位次
. 會談位次
. 會議位次
. 餐桌位次
. 電梯位次
. 樓梯位次
. 特殊情況下的(de)位次的(de)靈活變通(tong)
第九篇:宴道
國人的餐桌上有規矩、禮儀、品位,也有人情、世故、文化、人性……
. 中餐風格解讀——讓的文化
西餐風格解讀——美的表達
. 成全他人的好意——點菜禮儀
. 餐桌上盤碗杯箸,都有講究
. 如何把握熱情的尺度
. 茶禮儀(略講或不講)
. 咖啡禮儀——如何點咖啡?
咖啡禮儀與禁忌
. 葡萄酒文化與禮儀 (略講或不講)
. 敬酒與辭酒的藝術
. 自助餐禮儀
. 結賬的智慧(hui)(東西方異同比較分析)
第十篇:禮品饋贈禮儀
. 好心辦壞事——失敗的禮品贈送案例分析
. 過猶不及——合適的禮品價格
. 如何體現禮品的品位與情趣
. 如何體現送禮人的心意
. 禮品選擇的原則與禁忌
. 兩性禮品饋贈藝術與技巧
. 禮品受贈與回贈禮儀
. 鮮花禮儀與禁忌(ji)
第十一篇:溝通藝術&社交談吐
人際感情能否溝通,關鍵取決于交際者的談吐,取決于交際者用什么方式,什么感情交談。*前哈佛大學校長伊立特曾經說過:“在造就一個有教養的人的教育中,有一種訓練必不可少。那就是優美、高雅的談吐。”
語言溝通與談吐貫穿于人際交往的各個環節,包括嚴肅的會談、會見、電話、講解,也包括貌似不重要的寒暄與閑談,但確是營造氛圍、維護關系、展示教養、傳遞身份的關鍵所在,本部分內容通過大量的正反面案例,幫助學員樹立優雅的溝通心態,掌握愉快、暢通溝通的語言表達方式。
. 溝通能力測試
. 以退為進——聰明的退讓方式
. 毋跟著對方的負面情緒走
. 過度的關心是一種傷害
. 傾聽的藝術
. 寬容是一種教養
. 得體的境界
第二單元:禮儀實踐&素養解讀
選取職場中具(ju)體(ti)的場景(jing),設(she)置情境與難題,要求學員(yuan)利(li)用所學的禮儀(yi)知識(shi)去得體(ti)應對和處理(li),引(yin)導學員(yuan)將知識(shi)轉化為(wei)(wei)人(ren)際溝通的能(neng)力智慧,同時引(yin)發學員(yuan)對禮儀(yi)背后的文化、素(su)養、人(ren)性更為(wei)(wei)深(shen)度的思考。
商務禮儀與交往藝術課程培訓
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