課程描(miao)述INTRODUCTION
企業目(mu)標管理與高效執行力
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
企業目標管理與高效執行力
課程背景:
. 再好的戰略也需要落地,再清晰的目標,也需要有效的執行去實現。而在執行的同時,如何在繁多瑣碎的工作中把握好時間,在規定的時間里完成設定的目標,是擺在每一個職場人面前的難題。
. 本次研討會重點提升:管理者如何提升團隊執行力,做好時間管理,從而帶領團隊提升組織績效。
課程目標:
. 學員能夠理解產生業績的流程
. 學員能夠掌握有效執行的邏輯
. 學員能夠設定下屬的工作目標
. 學員能夠確定團隊成員職責
. 學員能夠采取行動激勵下屬士氣
課程大綱:
第一篇:執行的目的:產生業績
. 產生業績的流程
. 業績的定義
. 設定目標
. 制定行動計劃
. 建立適合組織
. 有效執行
案例分析:“新經理小王如何出成績”
學習產出:學員能夠理解管理者產生業績的流程
第二篇:執行的體系:下屬是如何執行的
. 下屬自動自發執行的邏輯
. 理解任務的意義
. 清晰的工作目標
. 明確的工作計劃
. 支持配套資源
. 檢查控制
案例分析:“下屬執行的關鍵要素有哪些”
學習產出:學員能夠描述下屬執行的邏輯
第三篇 執行的重點:設定清晰的工作目標
. 目標設定的
. 從客戶需求出發來設定目標
. 理解客戶痛點
. 確定改善方向
. 評估確認需求
. 量化工作目標
案例分析:“我們的內部和外部客戶的需求都有哪些”
學習產出:學員能夠邏輯的制定工作目標
第四篇 執行的保障: 打造高執行力的團隊
. 打造高執行力團隊
. 團隊的管理者起到決定性作用
. 確定適合的目標
. 選擇適合的團隊成員
. 建立積極的人際關系
. 制定團隊規章制度
案例分析:“新來的經理為什么失敗了”
學習產出:學員能夠制定團隊人員管理計劃,做到人崗匹配
第五篇 執行的動力: 激發員工士氣
. 影響士氣的因素
. 變革帶來的不確定性
. 對職業未來的風險
. 管理者的風格
. 團隊目標不明確
. 組織的氛圍
案例分析:“我的部門士氣為什么低落”
學習產出:學員能夠分析士氣影響因素,制定解決方案
講師介紹:中高層管理者的互聯網思維領導力培養
互聯網:奇虎360公司 培訓總監
民企: 蘇泊爾股份有限公司 蘇泊爾大學副校長
德國: 西門子(中國)有限公司 西門子管理學院 經理
荷蘭: 飛利浦公司 生產培訓中心 培訓與發展主任
項目經驗:
互聯網領導力培養項目
互聯網企業文化推廣項目
IBM-蘇泊爾 領導力培養項目
西門子-上海電氣集團 中層后備干部培養項目
工作i經驗:
鄭老(lao)師21年的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)中,跨越互聯(lian)網(wang)公司(si)奇虎360和傳統行業(ye)(ye)如西(xi)門子,飛利浦和民企(qi)蘇泊(bo)爾(er),從事(shi)過制(zhi)造管理,生產計劃,培(pei)訓(xun),人力(li)資源(yuan)等眾多(duo)崗位。作(zuo)為(wei)從傳統企(qi)業(ye)(ye)轉型互聯(lian)網(wang)公司(si)的(de)(de)(de)親(qin)身經(jing)歷(li)者,鄭老(lao)師也(ye)經(jing)歷(li)了(le)從迷(mi)茫(mang),痛苦(ku),融(rong)入(ru),接納的(de)(de)(de)轉型過程。德國公司(si)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)讓(rang)(rang)他(ta)養(yang)成(cheng)(cheng)了(le)嚴謹求實,邏輯體系(xi)的(de)(de)(de)思考風(feng)格, 互聯(lian)網(wang)公司(si)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)讓(rang)(rang)他(ta)養(yang)成(cheng)(cheng)了(le)用戶至上,創新求變的(de)(de)(de)行為(wei)方式(shi)。
企業目標管理與高效執行力
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