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全球高管(guan)發(fa)展課(ke)程

第一模塊 領導力感知訓練
一、 檢驗你的領導力
1、 領導力呈現活動：感知你在團隊中的位置
2、 互動分享：理想領導者的特質 
二、 卓越領導的五大行為：
以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心 
三、 卓越領(ling)導的四大魅(mei)力： 人品可敬、能力可信、待人可親(qin)、執法可畏(wei)

第二模塊 卓越領導的自我修煉
一、衡量一個人的成就：影響力 
二、作為一個領導者的“因，道，術” 
三、如何用激情去感染人 
四、自律與承諾—領導者的標簽
1. 互動：為什么說承諾是一種心態
2. 承諾的因、道、術是什么？ 
五、負責任的心態
1. 不能拿別人的錯誤來懲罰自己的人生
2. 案例分析：誰該負責任（推卸責任等于將自己定位為外力決定下的犧牲者） 
六、用欣賞去吸引團隊成員
1. 案例分析：唐太宗的欣賞
2. 體驗訓練：《欣賞的力量》
3. 贊賞訓練：成長優勢圖、鼓勵 vs 表揚 
七、卓越領導的胸懷—付出
1. 人生付出的三種累積是什么?
2. 體驗活動：付出 VS 索取 
八、用信任去培養人
1. 體驗：獲得別人追隨的基礎是什么
2. 體驗訓練《關于信任》（控制會導致管理成本增加，工作效率降低） 
九、共贏---卓越領導的格局
1. 共贏的因、道、術是什么
2. 領導者與下屬的關系的轉變
3. 體驗訓練：打破共贏的框框 
十、卓越領導的任務—用夢想去感召 
1. 感召與感召的因、道、術
2. 體驗(yan)訓練(lian)：感(gan)召追隨(sui)者的策略

第三模塊 領導者的育文能力
一、用思想管理的精髓
1.  管理的核心是管人、管人的真諦是管心
2.  案例分析：人的行為是如何產生的
3. 思想管理的作用：教育并組織員工為根本利益奮斗 
二、如何用愿景與夢想感召員工
1. “管心”的科學內涵： 人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關
2. 案例分析：員工是如何看到共同利益的
3. 如何將公司的任務變成員工自己的任務，將公司的目標變為員工自己的目標 
三、如何打造員工的信念系統
1. 思想建設訓練和教育的內容--解決會做的問題
2. 互動練習：寫出本公司需要進行思想教育的內容
3. 案例分析：毛總的(de)企業文(wen)化與管理工作的(de)結合 

第四模塊 領導者的謀事能力 
一、領導者的決策能力
1. 正確的戰略觀與方法論
2. 謀源于思，正確決策的思考原則
3. 正確的決策流程
二、領導者用 design thinking 激發團隊創新力 
1、 體驗訓練：什么是 design thinking
2、 領導者對于問題的理解力
3、 洞察問題背后的需求
4、 5 大創新思維訓練創造性地解決問題 
三、有效抓好團隊執行的領導流程 
1、行令指揮：提高領導力行令水平是首要環節
2、提高指揮協調，是提升執行力的保障環節
4、提高處理問題水平，是提高執行力的重要環節
5、實(shi)施激(ji)勵、嚴格反饋

第五模塊 領導者的教練能力
一、認識你的領導風格 
二、做一個教練型的領導
1、 體驗活動：傳統領導 VS 教練領導
2、 做企業教練的內核 
三、領導中的教練功法
1、 做好教練型領導的 5 大信念
2、 有效教練的前提：通過欣賞建立信任
3、 教練功法之深度傾聽 
四、教練型領導技法
1、 錄像案例：瑞恩說服對方簽協議
2、 厘清目標、反映真相、遷善心態、行動計劃、反饋支持
3、 現場(chang)演練(lian)：一對一教練(lian)

第六模塊  塑造團隊凝聚力的 9 個工具
一、接納的心態
1、 體驗活動：指責與 say yes
2、 即興戲劇活動：面對突發情況你的應激反應 
二、用群策群力激發員工價值感
1、 群策群力的步驟 
三、用*打通團隊成員的發散思維 
1、 *的起源與活動要領 
四、用感謝與致謝營造團隊歸屬與價值 
1、 員工加油站項目與活動
2、 實操練習：感謝與致謝 
五、尊重差異
1、 體驗活動：外邊是叢林
2、 九型人格間的差異特點 
六、引導團隊相互有效溝通的活動引導
1. 體驗活動：我信息與有效和無效的傾聽
2. 帶導團隊活動的操作要點 
七、訓練團隊成員之間如何修復關系 
1. 從錯誤中修復的 4R
2. 體驗活動：當“對不起”不夠用的時(shi)候

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