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中國企業培訓講師
你為誰工作 ——引領員工職業化
 
講師:馮芳 瀏覽次數:2550

課程描述INTRODUCTION

員工職業化培訓課程班?

· 入職員工

培訓講師:馮芳    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

員(yuan)工職業化培訓課程班?

【課程背景】
當看到員工眼睛緊盯工資報酬,工作挑肥揀瘦,凡事斤斤計較時,管理者陷入了由打工心態帶來的管理困擾;當付出了艱辛努力、克服了巨大困難、做了很多額外的工作而沒有得到任何物質或精神獎勵時,員工在體會到打工者的艱辛與無奈的同時,進而產生對職業生涯發展的迷惘。本課程旨在幫助員工樹立正確職業心態,打造員工的核心競爭力,幫助員工克服各種浮躁、焦慮、疑惑、自大、自卑甚至恐懼的心理,輕松工作,從而達到員工與企業共同成長的雙贏目標。授課期間通過大量生動的案例講解和豐富的影視素材欣賞點評,結合現場思考、討論、分享、游戲等多種互動手段的運用,可以幫助員工迅速扭轉打工心態,培養健康職業意識,建立長期、正確的職業生涯規劃。
【培訓對象】員工、企業管理者
【培訓時間】1-2天

【課程大綱】
第一章 你為誰工作

1.打造個人核心競爭力
2.人力資源的雙重屬性
1)打工心態與主人心態
2)崗位股份制公司與崗位主人翁
3.職業生涯發展中的兩本積累
1)人力資本
2)社會資本
4.個人(ren)(ren)是(shi)人(ren)(ren)力資源的第一擁有者和開發者

第二章 個體人力資源管理理論
1.人力資源衰減規律
1)自然衰減與*衰減
2)職場“間歇性植物人”
2.人力資源保值增值規律
3.人力資源的獲取渠道
1)先天遺傳
2)后天獲取
4.人力資源轉化規律
人力資源投入到生產運營中才能轉化為資本
5.人力資本周轉規律
學(xue)的(de)多用的(de)多,周轉快(kuai)積累快(kuai)

第三章 職業人行為準則
1.職場定律:業績決定一切
1)業績是雇傭關系存在的基礎
2)業績產生的前提條件:高意愿,高素質
2.職業人的意愿特征
1)不拒絕不放棄
2)主動積極執著
3)責任重與一切
3.職業人的素質特征
1)素質含義:理念、知識、經驗和技能
2)知識的累積
3)經驗的累積
4)技能的獲取
5)理念的獲取
a)破除舊思維,創新式思維
破舊:案例:你有多少“木樁”要拔出?
立新:案例:月薪8000元的出租司機
b)理念獲取途徑:
正確理解企業文化
正確理解管理者理念
c)三大職業理念:
忠誠理念
共贏理念
團隊理念
4.職業團隊的塑造
1)歸功與內
a)歸功與內的危害
b)陽光分享機制塑造感恩文化
2)歸錯與外
a)歸錯與外的三種形式
b)歸錯與外的危害
c)歸錯(cuo)與外的預(yu)防機制

員工職業化培訓課程班(ban)?


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已開課時間Have start time

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馮芳
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