課程描述INTRODUCTION
易經文化與管理智慧課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
易經文化與管理智慧課程
一、課程背景:
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
君子處世,應該像天體天體運行一樣,剛健有力,自我力求進步,永不停息;
君子處世,應像大地一樣,氣勢厚實和順,自我增厚美德,容載萬物。
古人讀書學“三玄四書五經”( 三玄:易經、道德經、南華經;四書:大學、中庸、論語、孟子;五經:詩經、尚書、禮記、易經、春秋。)易經排在第一位,被譽為“群經之首,大道之源”。孔子也特地以易經為基礎寫了一本儒家的《易傳》(又名十翼)。
被稱為“現代管理之父”的*.*(Peter F. Drucker),曾說過“管理必須卓有成效”,怎樣引進中華國學的易經文化,融揉入我們的企業管理里,去解決我們企業管理的各種問題呢?
《易經文化與管理智慧》以通俗易懂的方式,通過陰陽平衡、五行相生相克、*原理,講述通過“君子之道”的易經哲學、與“象數理占”的手法,去解決企業管理問題:
1)通過簡單的手法推算出成員的五行性格以觀察團隊的搭配是否合理;
2)八種有問題員工應怎樣通過君子之道來管理;
3)通過*的指引來修煉管理者必備的八大能力;
4)探討君(jun)子之道(dao)來解決企(qi)業八大(da)問(wen)題與八大(da)現象,及提升企(qi)業管理的八大(da)技巧(qiao)。
二、課程收益:
1、學習易經的哲學思維“元亨利貞”與“時位中應”;
2、掌握讀習《易經》的方法應用到實際工作與企業管理中;
3、讓領導了解《易經》,應用到工作上,令管理更輕松與成功。
三、培訓對象:各級管理人員、對國學感興趣人群
四、培訓時間:1-2天
五、課程大綱:
第一講、何謂易經――群經之首,大道之源
1、易經是五千年的源頭活水
2、解讀各種版本易經的區別
3、易經的四圣與現代社會與科技的影響
4、易經的四大模塊對現代人們的深遠影響
5、易經的三易原則與現代管理的應用
備注(zhu):什(shen)么是易(yi)經,學習(xi)(xi)怎樣(yang)用(yong)辯(bian)證(zheng)唯物主義的方式去學習(xi)(xi)易(yi)經哲學;簡單的學到一個唯心主義的易(yi)理(li)占卦應用(yong)。
第二講、易經陰陽五行平衡的管理思維
1、陰陽對立、共存統一
2、陰陽互換、互變、互轉--物極必反
3、陰陽互補、陰陰和諧
4、陰陽螺旋上升、與時俱進
5、陰陽此消彼長、此起彼伏
6、陽者:外也、顯也、表象也;陰者:內也、藏也、本質也
備注:易經在古代(dai)為什么是帝王之學(xue),企業管理(li)需要兩股不同(tong)聲音的同(tong)時存在以維持陰(yin)陽平衡才是最健康的。
第三講、易經于自身修為的重大原則
1、易經三密原則與機密管理核心:
2、易經的分享原則與領導心境格局修煉
3、易經的元享利貞原則與組織的有效配合
4、易經的位時中應原則與外界環境的應用法則
5、易經的一二三原則與人生、組織決策、規劃智慧
備(bei)注:用九見群龍無首,吉!領導要“少做事(shi)、多策劃”,要學會自身(shen)“少說話”,對(dui)員工要“多放手”。
第四講、易理人生事業發展之乾天坤地
(一)乾:元亨利貞。
①潛龍勿用
②見龍在田,利見大人
③君子終日乾乾,夕惕若厲,無咎
④或躍在淵,無咎
⑤飛龍在天,利見大人
⑥亢龍有悔
(二)坤:元亨。利牝馬之貞。君子有攸往,先迷,后得主,利。西南得朋,東北喪朋。安
①履霜,堅冰至。
②直、方、大,不習,無不利。
③含章可貞,或從王事,無成有終。
④括囊,無咎無譽。
⑤黃裳元吉。
⑥龍戰于野,其血玄黃。
備注:創業之初,應象舜一(yi)樣做(zuo)一(yi)條“潛龍”…事(shi)業的(de)鼎(ding)盛期,需(xu)采取(qu)適當的(de)度作控(kong)制(zhi),以免“亢龍有悔”;職業經理(li)人要學坤(kun)卦秉守忠(zhong)貞之道。
第五講、易經君子*于企業管理的五作八域
(一)五項工作:1)設定目標、2)組織;3)激勵與溝通;4)衡量:評估績效;5)培養人才(包括自己)
(二)八大領域:1)市場營銷;2)創新;3)人力資源;4)財務資源;5)實物資源;6)生產力;7)社會責任;8)利潤需求
備注:乾卦(gua)講“天行健,君(jun)子以自(zi)強不息”;坤卦(gua)講“地(di)勢坤,君(jun)子以厚(hou)德載物。”
第六講、易經于五八八員工的管理
(一)五行性格人的特征
1)五行人的特征
2)相由心生、人如其名
3)五行人于工作上的影響
(二)八大問題員工的管理
1)功高蓋主的員工
2)標新立異的員工
3)完美主義的員工
4)推諉責任的員工
5)愛找茬的員工
6)光說不干的員工
7)脾氣暴躁的員工
8)消極悲觀的員工
(三)管理者必備的八大能力
1)戰略管理能力
2)知人善任
3)創新、變革能力
4)建立伙伴關系的能力
5)溝通能力
6)團隊與組織能力
7)授權與控制能力
8)分析與決策能力
備注:學習(xi)用簡單(dan)的(de)易(yi)理應用方法去評估團(tuan)隊成員(yuan)的(de)配合度,用易(yi)經(jing)君子之道來管(guan)理員(yuan)工(gong)及(ji)自我(wo)修煉。
第七講、易經處理企業八大問題與八大現象
(一)管理的八大問題:
1)量化問題
2)計劃問題
3)積累問題
4)有限與無限問題
5)創新問題
6)過程與結果問題
7)控制問題
8)遞減問題
(二)企業的八大現象:
1)被動現象
2)黑箱現象
3)隨意現象
4)十二月現象
5)振臂一呼現象
6)人性中的高估現象
7)天高皇帝遠現象
8)本位主義現象
備注:管理(li)(li)必須(xu)卓有成效,利用易經君(jun)子(zi)原理(li)(li)來處(chu)理(li)(li)管理(li)(li)的盲(mang)區(八大(da)問題、八大(da)現象(xiang))。
第八講、易經君子之道提升管理的八大技巧
1)以德服人、身先士卒
2)員工是企業的主人
3)建立目標、步步為營
4)及時反饋
5)獎勵員工,自己承擔錯誤
6)讓有能力的人承擔更多的責任
7)盡可能公開地進行溝通
8)給員工一些溫暖,讓他們覺得企業是他們的第二個家
備注(zhu):通過(guo)易經君(jun)子之道應用到管(guan)理效(xiao)率(lv)的提(ti)升上。
易經文化與管理智慧
轉載://citymember.cn/gkk_detail/34110.html
已開課時間Have start time
- 陳天迪
國學文化內訓
- 國學在心理學的運用 楊智雄
- 國學重塑執行力 賈(jia)春濤(tao)
- 易經智慧與識人用人 楊智雄
- 法家的管理智慧 楊智雄
- 《大國之治》下篇 ——從中 任艾軍
- 從國學經典有效活用中國式親 楊智雄
- 國學修煉篇-領導者的國學修 楊智雄
- 國學修煉篇-領悟經典提升修 楊智雄
- 《大國之治》上篇 ——從中 任艾(ai)軍(jun)
- 活用國學經典會通諸子百家思 楊智雄
- 國學與快樂工作 楊智雄
- 國學經典論語在管理中的運用 楊(yang)智雄