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領導(dao)形象與口才訓練

課程介紹：本課程是對領導形象和口才藝術、個交際、溝通等基本理論的概述，以理論教學為基礎，重點加強實踐教學，培養領導良好的社會形象，加強領導口才藝術的訓練，以應對現代社會生活、工作中的溝通、當眾講話與人際交往、溝通的能力。
培訓目標：掌握領導形象和口才藝術的基礎知識，以此指導實踐，提高形象意識和領導表達能力。
適應對象：中高層領導干部。
培訓方式：講解、現場演示、分組討論、角色扮演、案例分析等。
培訓用時：1—3天（是企(qi)業需求(qiu)而定）

課程提綱
開場 領導形象的重要性
（一）基本要求：
讓學員了解并掌握領導形象的重要性，口才藝術是領導階層的核心競爭能力等，如何正確對待形象和口才藝術提升。
（二）基本內容：
1、首輪效應及禮儀規范
2、領導的要求與形象
3、語言表達能力的重要性
（四）教學方法：
本(ben)章以(yi)講解(jie)為主，針對本(ben)章內容安(an)排學生課堂指(zhi)導(dao)、實踐(jian)，給(gei)以(yi)指(zhi)導(dao)。 

第一章 如何提升形象
（一）基本要求：
了解領導形象組成的要素。從著裝禮儀到日常規范，從儀態表現到商務禮儀的基本要求，從餐桌禮儀到交際技巧，做全面的認識和了解。
（二）基本內容：
1、領導形象和裝束、裝飾的體現
2、儀容、儀表展現領導的風度和素質
3、餐桌上的領導如何展現風格和形象
4、贊美式交際技巧(qiao) 

第二章 領導口才藝術提升
（一）基本要求：
認識領導表達能力的重要性和目的性，如何做到流利的表達，語言表達的三要素；開場的方式，互動的技巧、溝通、互動及批評的藝術等等。讓學員對當眾講話有充分的認識，掌握實際的方法和技巧。
（二）基本內容：
1、領導講話的三個層次
2、講話的四個目的
3、聲音要求——語言狀態的外部體現
4、目光訓練——控制場面的關鍵
5、肢體語言——有聲語言的有力輔助
6、開場與互動——好的開場是成功的一半
7、功夫在詩外——如何實現有效的溝通
8、潤(run)物細無聲(sheng)——批評的藝術

第三章 如何提升形象
（一）基本要求：
了解領導形象組成的要素。從著裝禮儀到日常規范，從儀態表現到商務禮儀的基本要求，從餐桌禮儀到交際技巧，做全面的認識和了解。
（二）基本內容：
1、領導形象和裝束、裝飾的體現
2、儀容、儀表展現領導的風度和素質
3、餐桌上的領導如何展現風格和形象
4、贊美式交際技(ji)巧

第四章 領導口才藝術提升
（一）基本要求：
認識領導表達能力的重要性和目的性，如何做到流利的表達，語言表達的三要素；開場的方式，互動的技巧、溝通、互動及批評的藝術等等。讓學員對當眾講話有充分的認識，掌握實際的方法和技巧。
（二）基本內容：
1、領導講話的三個層次
2、講話的四個目的
3、聲音要求——語言狀態的外部體現
4、目光訓練——控制場面的關鍵
5、肢體語言——有聲語言的有力輔助
6、開場與互動——好的開場是成功的一半
7、功夫在詩外——如何實現有效的溝通
8、潤物細無聲(sheng)——批評的藝(yi)術

領導形象與口才訓練