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國學理念課程

【課程背景】
“降(jiang)本增效(xiao)”，是現(xian)代企業在激烈市場競爭(zheng)中(zhong)取勝的(de)重要“法(fa)寶”，一(yi)則“降(jiang)本”，減少(shao)人(ren)財務事(shi)(shi)的(de)無謂損(sun)耗；一(yi)則“增效(xiao)”，挖掘潛力(li)，優化(hua)(hua)人(ren)財物(wu)事(shi)(shi)的(de)競爭(zheng)效(xiao)能。而國學文(wen)化(hua)(hua)中(zhong)，“克(ke)勤克(ke)儉”、“奮(fen)發有(you)為”等成語(yu)就(jiu)基本概(gai)括了(le)這些思想。在幾(ji)千年(nian)的(de)歷史中(zhong)，不少(shao)思想大家，王侯將相，還有(you)商界達人(ren)、文(wen)人(ren)墨(mo)客，都(dou)留下(xia)了(le)關于“降(jiang)本增效(xiao)”的(de)經典理(li)(li)念和事(shi)(shi)跡，足堪現(xian)代企業管(guan)理(li)(li)的(de)借鑒和運用(yong)。本課(ke)程(cheng)以“降(jiang)本增效(xiao)”為主(zhu)題(ti)，以“人(ren)”、“事(shi)(shi)”、“財”、“物(wu)”為主(zhu)線，上(shang)至(zhi)諸(zhu)子百家、下(xia)到明清商界，更有(you)經典的(de)成語(yu)故事(shi)(shi)，與學習者分(fen)享(xiang)閃耀著(zhu)智慧光芒的(de)國學理(li)(li)念，以提(ti)升(sheng)現(xian)代管(guan)理(li)(li)的(de)卓越(yue)化(hua)(hua)、效(xiao)能化(hua)(hua)。

【課程收益】
全面了解國學中的“降本增效”理念。
學(xue)以致用，提升“降(jiang)本增效(xiao)”的(de)實戰能(neng)力(li)。

【課程對象】
企業高級管理者

【課程大綱】
序篇：墨家——降本增效思想的“開山之祖”
一、墨家思想概要
二、墨(mo)家(jia)的“降本(ben)增(zeng)效”思(si)想

正篇：人事財物——國學中的降本增效理念
一、“降人本，增人效”
（一）“降人本”，防范識人用人誤區
1、孔子論“小人”與“君子”
2、《莊子》“識人九法”
3、《韓非子》“五蠹”、“八奸”
4、《孫子兵法》“將之五能”、“將之五危”
（二）“增人效”，用好各類人才
1、戰國四公子之用人之法
2、唐太宗用人藝術
3、唐代宰相李義府“度心術”
4、明代首輔張居正“馭人經”
5、清代名臣曾國藩“冰鑒”
（三）管人用人成語今用
以人為鑒、上下同欲、人盡其材、兔死狗烹…………
二、“降事本，增事效”
（一）“降事本”，降低謀事風險
1、《道德經》的至高智慧
2、《孫子兵法》“五事”、“七計”
3、司馬懿的運籌謀略
（二）“增事效”，提高成事把握
1、商鞅“徒木賞金”的信用理念
2、諸葛亮的謀事智慧
3、王陽明“致良知”、“知行合一”思想
（三）謀事成事成語今用
運籌帷幄、勵精圖治、韜光養晦、鍥而不舍…………
三、“降財本，增財效”
（一）“降財本”，提倡勤儉節用
1、《史記·貨殖列傳》的財用之道
2、提倡節儉的*詔書奏折
3、《增廣賢文》的勤儉佳句
（二）“增財效”，提高財用效力
1、陶朱公范蠡的經商之道
2、賈誼《論積貯疏》經典思想
3、晉商徽商的經營理念
（三）節約勤儉成語今用
富貴不淫、動心忍性、上有所好、去甚去泰…………
四、“降物本，增物效”
（一）“降物本”，用足現有資源
1、桓寬《鹽鐵論》的資源思想
2、歷史上的“資源戰”
3、如何走出“改稻為桑”的悖論
（二）“增物效”，創新資源利用
1、明代《天工開物》中的創新思想
2、紅頂商人胡雪巖的資源利用之法
3、清代洋務派的科技強國理念
（三）節物強用的成語今用
推陳出新、先利其器、見微知著、精益求精…………

跋篇：現代企業降本增效的“七星大法”
一、強化成本意識
二、實施成本控制
三、提高生產效率
四、加強質量管理
五、推行精益思維
六、用好數字技術
七、完善績效考核

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