課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
陽明心學學習培訓
【課程背景】
王陽(yang)(yang)明(ming)(ming)是(shi)我國(guo)明(ming)(ming)朝最(zui)為杰(jie)出的(de)(de)(de)政治家、思想(xiang)家和(he)軍事家,是(shi)在(zai)立(li)(li)德、立(li)(li)言、立(li)(li)功方面均做出卓(zhuo)越貢(gong)獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)“三(san)不朽”的(de)(de)(de)偉大(da)人(ren)(ren)物(wu),在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)哲(zhe)學(xue)(xue)史(shi)和(he)世界哲(zhe)學(xue)(xue)史(shi)上(shang)都占有重要(yao)的(de)(de)(de)地位。梁啟(qi)超先生(sheng)曾(ceng)(ceng)經指出,中(zhong)(zhong)國(guo)歷史(shi)上(shang)有“三(san)個(ge)半圣(sheng)人(ren)(ren)”,分(fen)別是(shi):孔子、王陽(yang)(yang)明(ming)(ming)、諸葛亮、曾(ceng)(ceng)國(guo)藩(其中(zhong)(zhong)曾(ceng)(ceng)國(guo)藩算半個(ge)圣(sheng)人(ren)(ren))。郭沫若(ruo)先生(sheng)也(ye)說(shuo),“王陽(yang)(yang)明(ming)(ming)是(shi)偉大(da)的(de)(de)(de)精神(shen)生(sheng)活(huo)(huo)者,是(shi)儒(ru)家精神(shen)的(de)(de)(de)復活(huo)(huo)者”。他的(de)(de)(de)心(xin)學(xue)(xue)思想(xiang)旨(zhi)在(zai)喚起人(ren)(ren)的(de)(de)(de)本體意識,強調個(ge)體的(de)(de)(de)本身價(jia)值和(he)人(ren)(ren)性的(de)(de)(de)自(zi)我修(xiu)養,在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)傳(chuan)統儒(ru)家文化精神(shen)的(de)(de)(de)和(he)立(li)(li)新方面有著(zhu)重要(yao)的(de)(de)(de)貢(gong)獻(xian)(xian),以《傳(chuan)習錄》為其哲(zhe)學(xue)(xue)思想(xiang)載體,流傳(chuan)古今(jin),影響中(zhong)(zhong)外,日、韓等(deng)國(guo)的(de)(de)(de)政商各界都深受影響,我國(guo)眾多領域(yu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)士也(ye)掀起了學(xue)(xue)習陽(yang)(yang)明(ming)(ming)心(xin)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)熱潮(chao),以指導修(xiu)養,益于工作。
【課程收益】
系統化地了解陽明心學的主要內容。
學習領悟《傳(chuan)習錄》經典內容。
【課(ke)程對象】 中高層(ceng)管理人員
【課程大綱】
一、陽明先生之前的儒學發展情況
(一)孔孟時代至漢唐的儒學概況
(二)宋代理學的主要思想
(三)明代心學的發展情況
二、陽明先生生平與主要事跡
(一)陽明先生大事年譜
(二)陽明先生主要事跡
三、陽明心學的主要內容
(一)陽明心學概要
(二)成圣賢:陽明心學之要旨
1、成圣賢之志
2、成圣賢之路
(二)心即理:陽明心學之基礎
1、心即理的基礎:主體之心與先驗之理
2、心即理:陽明心學之基礎
(三)良知與致良知:陽明心學之核心
1、良知:“千古圣賢相傳的一點骨血”
2、致良知:“孔門正法眼藏”
(三)知行合一與萬物一體:陽明心學之境界
1、知行合一:“兩個字說一個功夫”
2、萬物一體:天人合一的境界
四、陽明先生之后的心學傳播
(一)在國內的傳播
(二)在國外的傳播
五、《傳習錄》經典篇章學習
(一)徐愛錄
(二)陸澄錄
(三)薛侃錄
(四)答顧東橋書
陽明心學學習培訓
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
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